安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

如图是制作叶脉书签的过程,发生的主要是化学变化的是

A.摘取树叶 B.在碱液中煮沸

C.清水浸泡 D.冲洗晾干

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蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是

A.禁止燃放烟花爆竹,减轻城市雾霾污染

B.提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放

C.将生活污水直接排入小区旁的沟渠中

D.垃圾分类回收,增强节约意识

难度: 简单查看答案及解析

宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是

A.铜丝能被剪断,是因为许多铜原子被一剪两半。

B.空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果

C.滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大

D.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度高,分子运动速率加快

难度: 简单查看答案及解析

下列实验操作正确的是

A.试管中加入固体 B.闻气味

C.生石灰与水反应 D.CO2验满

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三位化学家因锂电池研究获2019年化学诺贝尔奖,其中钴酸锂(LiCoO2)的使用促进了锂离子电池的广泛应用。下列关于钴酸锂的说法正确的是

A.钴酸锂由1个锂原子、1个钴原子和2个氧原子构成

B.已知锂元素+1价,氧元素-2价,可知钴元素显+3价

C.锂、钴、氧元素的质量比为1:1:2

D.元素质量分数最大的是氧

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如图是一定质量混合均匀的氯酸钾和二氧化锰固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势,t1时开始反应。a,b,c,d 分别是其中一种物质，下列说法不正确的是

A.a是氯酸钾

B.b是氧气

C.d是二氧化锰

D.t2时反应结束

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如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是

A.分子的质量和体积都很小

B.分子之间有间隔

C.分子在不断地运动

D.分子排列有一定的规律

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氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是

A.在一氧化碳的气流中加热混合物

B.加足量水充分溶解炭粉后过滤

C.在氧气流中加热混合物

D.隔绝空气加强热

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模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是

A.混合物

B.纯净物

C.化合物

D.金属单质

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下面关于某反应微观示意图的说法正确的是

A.该反应属于化合反应

B.反应前后各种元素的化合价都不变

C.该反应中有两种化合物

D.参加反应的甲和乙分子个数比为4: 1

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认识一些安全标识,有利于避免意外事故的发生。下列图标与爆炸有关的是

A. B. C. D.

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利用注射器进行电解水的创新实验,电极插人注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是

A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性

B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致

C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可

D.实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍

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如图是探究反应前后质量变化的实验,玻璃管在酒精灯上烧热后,塞紧橡皮塞同时玻璃管触碰瓶底的白磷后发生燃烧反应。下列说法正确的是

A.白磷必须过量,否则会影响实验结果

B.实验中反应的化学方程式为

C.燃烧后玻璃管顶端的小气球始终胀大

D.燃烧时有大量白烟生成

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车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，下列有关说法不正确的是

A.乙醇汽油是一种新型的化合物

B.使用乙醇汽油可适当节省石油资源

C.使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染

D.乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是

A.发光放热的剧烈的氧化反应是燃烧,所以燃烧一定需 要氧气

B.金属能够导电,所以能够导电的物质一定是金属

C.铁丝在空气中不能燃烧,所以铁丝在氧气中也不能燃烧

D.可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸,所以点燃一氧化碳前必须检验其纯度

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燃料对人类社会非常重要,下列有关燃料、能源、能量的说法正确的是

A.氢气将成为未来新能源

B.使用脱硫煤可能会导致酸雨的形成

C.煤和石油及其产品只能作为燃料使用

D.温室效应就是含碳燃料燃烧造成的

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关于下列化学用语,说法正确的是

①2N　　　　　 ②Mg2+　　　　　 ③He　　　　　 ④Cl2　　　　　 ⑤

A.①表示两个氮分子

B.②与⑤均表示镁离子

C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子

D.④可以表示2个氯原子

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下列四位同学的化学笔记，其中没有错别字的是

A.任何化学反应都遵循质量守衡定律

B.倡导“低碳”生活,减少二氧化碳排放

C.金钢石是天然最硬的物质

D.双氧水制取氧气常使用椎型瓶

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向盛满二氧化碳的密闭装置内注人石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置，测得压强变化曲线如图，下列说法错误的是

A.曲线由①到②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体

B.曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置

C.曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应

D.曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙

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元素(读音fu)是一种人工合成的放射性化学元素,有关该元素的说法正确的是

A.其符号由F与数字1组成

B.它是一种非金属元素

C.原子的质量为289.0g

D.它的原子序数为114

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用元素符号或化学式等化学用语填空。

(1)常温下,呈液态的金属单质是__________________________________________。

(2)铅笔芯中没有铅,其主要成分是__________________________________________。

(3)天然气已经走进珠城千万家,天然气的主要成分是__________________________________。

(4)过氧化氢中的-1价的氧元素__________________________________________。

(5)食盐的主要成份氯化钠,构成它的两种离子____________________________________。

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水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。蚌埠市自来水公司担负市区生产和生活用水重任。回答下列与水有关的问题:

(1)水是一切生命体生存所必需的物质,爱护水资源，一方面要__________________________________________，另一方面要防止水体污染。

(2)自来水公司的水源一般不是硬水，硬水中含有较多的两种阳离子,是___________________、______________________(用离子符号表示)。区别软水和硬水的办法是取水样, 加入_____， 振荡，若观察到_________________，则是软水。硬水转化为软水,常用的两种方法是_____________________________和__________________________。

(3)如图是自来水厂净水过程示意图。

图中M是絮凝剂,常用的絮凝剂名称是___________________________。过滤池可以除去水中的___________________________，在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有(写两种即可)___________________________、___________________________。A池中常投入活性炭，是利用它的__________________________性能,如图是生活中活性炭净水器的示意图：

进水口应选__________________________(填“a”或“b”)。

(4)实验室制蒸馏水时,常在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________________。

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实验室制取氢气,可供选择的实验装置如图所示:

实验一:制取一瓶氢气

(1)上图标号表示的仪器名称a______________________，b______________________。

(2)实验室制取氢气的发生装置应选______________________(填装置的序号),该反应的化学方程式是________。收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是______________________。

实验二:探究氢气的爆炸极限(发生爆炸的氢气的体积分数的范围)

(3)一定量的氢气与空气混合点燃发生爆炸,反应的化学方程式是________

(4)为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时适合的收集装置是______________________ (填装置的序号)。

(5)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气,并点火实验,结果列于表中(V表示体积)。

①V(H2):V(空气) =2:8时,混合气中氢气的体积分数是______________________。

②由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在_______%(体积分数,下同)到______%之间。

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某校化学兴趣小组对“大理石与稀盐酸反应快慢与温度的关系”进行了探究。

[实验探究]在不同温度下测量收集等体积CO2所需的时间及溶液温度变化(盐酸浓度18%、大理石颗粒大小均匀、质量相同),如下表:

(1)写出大理石和稀盐酸反应的化学方程式_____________________。

(2)根据上表分析,大理石和稀盐酸反应过程中伴随着________________________(填“吸热”或“放热”现象)。

(3)在实验中控制的变量有_____________________________(填写一种即可)。

[实验结论]

(4)实验结果_______________________(填“可靠”或“不可靠”),理由是______________________。

[评价与反思]

(5)根据上表数据分析,你认为实验中温度计的灵敏度__________(填“高”或“不高”),其原因是______。

(6)除了温度,大理石和稀盐酸反应的快慢还可能受哪些因素的影响?请设计方案验证:

[影响因素]______________________。

[实验方案]______________________。

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如图,火山石是火山爆发后形成的多孔形石材,有较强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。现用于吸附二氧化锰粉末,制法如下:

第1步:将高锰酸钾晶体溶于少量水得到高锰酸钾的浓溶液,放入火山石浸泡一段时间。

第2步:取出浸泡后的火山石在酒精灯火焰上充分灼烧,冷却后放入水中浸泡一会儿。

第3步:从水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化锰的火山石。

回答下列问题:

(1)灼烧时火山石不发生化学反应，写出灼烧时高锰酸钾发生反应的化学方程式______________________。

(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。

(3)在催化过氧化氢溶液的实验中，使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是(写一种即可)______________________。

(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和5%的过氧化氢溶液各100mL及相关仪器或用品,探究溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此反应的化学方程式是______________________。该探究方案不严谨之处是______________________。

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水垢的主要成份是CaCO3 ,可以用白醋(主要成分是醋酸,用HA表示)浸泡除去。反应的化学方程式为，请计算：

(1)碳酸钙中钙元素的质量分数。________

(2)若某水壶水垢中CaCO3的质量为10g，则完全除去时生成二氧化碳的质量是多少? ________

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