湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）

A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C.空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

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我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（　　）

A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5

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下列过程中包含化学变化的是

A.石蜡熔化

B.瓷碗破碎

C.干冰升华

D.铁生锈

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下列实验操作正确的是（　　）

A.加热固体 B.倾倒液体

C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末

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建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是

A.品红在水中扩散——分子在不断运动

B.温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原 子的大小发生改变

C.NO与NO2化学性质不同——构 成物质的分子不同

D.10mL H2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔

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元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是

A.分子是由原子构成的

B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C.质子数相同的粒子不一定属于同种元素

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

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从安全的角度考虑，下列做法合理的是

A.进入加油站，禁止吸烟

B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C.用品尝的方法检验实验室里的氯化钠

D.电器起火立即用水扑灭

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化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa）。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是

A.硬脂酸钠是由六种元素组成的

B.硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的

C.硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18：35

D.硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大

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下列有关水的说法错误的是

A.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放

B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高

C.生活中常用煮沸的方法软化硬水。

D.自来水是干净、卫生的纯净物

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分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

B.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

C.点然可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯

D.Na+、 Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

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制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O，则X的化学式为

A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO2

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下列实验操作不能达到实验目的的是

A.A B.B C.C D.D

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鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是

A.用澄清石灰水

B.观察气体颜色

C.用湿润的紫色石蕊试纸

D.用燃着的小木条

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在化学反应A+B=C+D中，6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD．则生成C物质的质量是（　　）

A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g

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下列化学方程式书写正确的

A.

B.

C.

D.4P+5O2 2P2O5

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自来水消毒过程中常发生两个化学反应，其反应的微观过程可用下图表示，下列说法正确的是

A.C与D的化学性质相比，稳定性强的是D

B.D中氯元素的化合价为-1

C.左边的第一个反应的基本类型是置换反应

D.物质B、E属于单质

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清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（　　 ）

A.具有可燃性 B.在常温下稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性

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用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（　　 ）

A. ①燃烧，说明白磷是可燃物

B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

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下列有关CO与CO2的叙述正确的是

A.CO与CO2都会污染环境

B.CO与CO2中碳元素的化合价相同

C.在一定条件下，CO与CO2可以互相转化

D.将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO2

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质量相等的镁和铝分别和等浓度、等质量的稀盐酸反应，反应情况如图所示。则下列叙述中正确的是

A.金属均反应完，盐酸一定有剩余

B.反应结束后，参加反应的镁和铝的质量比为4：3

C.盐酸均反应完，镁一定有剩余

D.图中a、b分别表示铝镁的反应情况

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用化学符号填空：

（1）2个氮原子_____；

（2）3个亚铁离子_____；

（3）地壳中含量最高的金属元素_____；

（4）可用于人工降雨的干冰_____；

（5）标出五氧化二磷中磷元素的化合价：_____。

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通过化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳、②铜、③氢气、④二氧化碳、⑤氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。

（1）用于急救病人的气体是_____；

（2）最清洁的燃料是_____；

（3）可用于制导线的是_____；

（4）可用于灭火的是_____；

（5）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。

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俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

（1）请画出17号元素的原子结构示意图_____，该原子 在化学反应中易_____ （填“得”或“失”）电子变成离子，其离子符号为_____。

（2）氧和硫两种元素具有相似的化学性质，原因是它们原子的_____相同；

（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。

（4）上表中最活泼的金属元素的氧化物是_____（填化学式，任意填写一种）。

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水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

（1）向某水样中加入肥皂水， 搅拌，若观察到_____的现象，则水样为软水。

（2）我国有关部门规定，经过净化后进人用户的饮用水含铁<0.3mg﹒L-1，含铜<1.0mg﹒L-1。其中的“铁、铜”指的是_____（填“原子”或“元素”或“单质”）。

（3）“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式，符合该主题的是_____（填字母序号）。

A 用淘米水浇花

B 洗脸，刷牙时，不间断地放水

C 及时修理坏的水龙头

D 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌

（4）水结冰过程中，不发生变化的是_____（填字母代号）。

A 分子质量

B 分子种类

C 分子间隔

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依据所学化学知识回答：

（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是_____；科学家正在努力开发和利用的新能源有_____、地热能、潮汐能等。

（2）煤矿的矿井里常伴生含有甲烷的煤层气，应加强消防安全，煤矿矿井口应张贴的消防标志有_____（填序号）；

（3）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是_____；

（4）如图，为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析回答下列问题：

①A中观察到的实验现象是铜丝表面有银白色物质出现，发生反应的化学方程式为_____；

②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_____（填序 号）。

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“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癜狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为CxH19O2N。

试回答下列问题：

（1）该物质由_____种元素组成；

（2）吸毒对人体健康的损害几乎是毁灭性的，下列对待毒品的态度错误的是_____ （填字母序号）；

A 吸毒危害大，坚决要抵制

B 吸毒易成瘾，一定要远离

C 明星有吸毒，仿效也可以

（3）已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：2，则X=_____。

（4）该物质的相对分子质量是_____。

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A、B、D、E、X、Y都是初中化学常见物质，已知X是一种混合物，A、B、Y是单质；通常情况下，E、D是含有相同元素的氧化物。它们之间有如下转化关系：

请你回答下列问题：

（1）X的名称是_____，A的化学式是_____。

（2）B与Y反应的化学方程式为_____。

（3）D+氧化铜-→E反应的化学方程式为_____。

（4）稀有气体的用途有_____（填一点）。

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如图是常见气体的制取和收集装置，请按要求填空：

（1）装置B中仪器a的名称是_____；

（2）如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，可选择的发生装置是_____ （填字母），除 F装置外，还可选用收集装置_____（填字母）可收到较干燥的氧气，该方法制取氧气的化学方程式为_____；

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____；如果用B、F装置制取并收集CO2气体，则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连（填“m”或“n”），检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。

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氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）实验I中仪器集气瓶中留少量水的目的是_____，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_____色固体。

（2）实验II 为电解水，发生反应的化学方程式为_____，气体a在电源的_____（填“正”或“负”）极端产生。

（3）实验三为测定空气中氧气含量的实验，已知空气中氧气的体积分数为21%，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，造成这种结果的可能原因是（填序号）：_____。

①红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完；②实验装置漏气；③未待装置完全冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水减少；④点燃红磷后，慢慢伸入集气瓶中。

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某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。

（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克；

（2）请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢？_____

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甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验探究：

[实验装置]

[查阅资料]白色无水CuSO4遇水变蓝，有吸水性。

[实验步骤]（假设药品都是足量的，氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C）

①分别称量装置A、B、C的质量；②向玻璃管中装入CuO；③先通一段时间的CH4，再加热装置A，使其充分反应；④停止加热，继续通入CH4至玻璃管冷却到室温；⑤再次分别称量装置A、B、C的质量。

先通一段时间的CH4，再加热装置A的目的是_____。甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是_____。

[进行实验]乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据

装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊；称量数据如下表所示

[现象分析与数据处理]

根据装置ABC中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是_____、_____、_____。

[实验结论]

（1）CH4_____ （填“有”或“没有”）还原性。

（2）根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳，生成一氧化碳的质量为_____克。

（3）装置A中发生反应的化学方程式为_____。

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