安徽省A10联盟2018届高三最后一卷文综历史试卷

周代宗法制度规定，“大宗百世不迁，小宗五世而迁”。也就是说小宗过了五代(高祖、曾祖、祖父、父和自身)之后必须另立宗室该制度规定的目的是

A. 强化诸侯的宗主地位　　 B. 防止小宗势力扩大

C. 确保嫡长子特权完整　　 D. 保证小宗血缘纯正

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董仲舒指出，汉代自开国以来，特别是武帝登基以后，忧国情深，一心求贤，其精神可媲美于尧舜，但却一直不能达到目的，关键在于平时没有注意养士。为此，他建议汉武帝

A. 实行察举制　　 B. 独尊儒术　　 C. 颁布推恩令　　 D. 兴办太学

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朱度宗( 1240-1274年)时，有巨僚谏言:“政事由中书则治，反之则乱，天下事非人主所可得私也。”这表现了当时士大夫

A. 对君权合法性的质疑　　 B. 挑战君权至上的传统

C. 约束君权的治世精神　　 D. 共治天下的民主意识

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乾隆年间，“(江南地区)约计州县田亩，百姓所自有者，不过十之二三，余皆绅衿商贾之产”。该现象( )

A. 反映了农产品商品化程度提高　　 B. 说明了商业资本操控国计民生

C. 表明了自然经济已经开始瓦解　　 D. 反映了资本主义萌芽成长艰难

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下表为近代中国棉质土布在国内棉布市场上的比重统计。据此可知，中国

A. 传统棉纺织业仍然具有生命力

B. 近代民族工业抵制了列强经济侵略

C. 农村自然经济逐步丧失统治地位

D. 实行了保护本国传统手工业的政策

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国会政治是民初国人将西方近代民主制度用于中国的一项重要政治实践。在君主集权制度颠覆之初，国人普遍接受了“民国”应当“主权在民”的近代政治理念。但国会政治在民初仅仅实施了13年，就在近乎举国一致的声讨声中寿终正寝。材料反映了( )

A. 北洋军阀否定“主权在民”理念　　 B. 共和制度不适应中国的国情

C. 国人缺乏现代民主政治意识　　 D. 近代中国社会政治转型艰难

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20世纪初学术界、教育界论及“三大发明”或“四大发明”的只是少数学者。而到了20世纪30年代“三大发明”频繁出现并逐渐成为教科书撰写中必须选择的项目，“四大发明”的说法也已经产生。上述变化出现的主要原因是

A. 自然科学事业取得重大成就　　 B. 振兴提升民族信心的需要

C. 对传统科技认识的逐渐加深　　 D. 政府加强思想控制的要求

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（题文）1952年新中国进行了院系大调整。调整前，旧法学院是政治系，法律系分设，以示法律独立于政治之外。调整后，将不同学校分立的政治、法律两系加以合并组建新的政法学院，强调法律和政治是不可分的，法律应服从政治。这种变化

A. 建立了社会主义的法律教育体系

B. 清除了旧中国法律体系的不良影响

C. 适应了人民政权政治建设的需要

D. 奠定了向社会主义过渡的法律基础

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罗马《十二铜表法》的颁布对贵族来说无疑是一次沉重的打击，但平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间斗争并没有因此而终止。这法律的颁布

A. 推动了罗马立法工作的开展　　 B. 加速了罗马奴隶制的瓦解

C. 推动了罗马帝国的经济发展　　 D. 废除了罗马的债务奴隶制

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美国从一开始眼睛就盯着全球，表现出所谓“国际性”的本质。即使所谓的“孤立主义”也只是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的一种无奈选择，一旦具有了经济和军事实力，美国势必会把“领导世界”的意识转化为“领导世界”的行为。材料意在说明美国

A. 已放弃了孤立主义传统　　 B. 霸权主义具有历史渊源

C. 国力增强推动对外侵略　　 D. 凭借实力建立单极世界

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有专家认为:“苏联经济增长在越来越大的程度上是靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天然气国际价格上涨(1973年中东战争以后石油价格提高了15倍)维持的，如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障。材料反映了苏联

A. 原有的发展模式难以为继　　 B. 逐渐转变为外向型的经济

C. 仍然坚持优先发展重工业　　 D. 经济发展取决于外部环境

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20世纪末，反全球化反精英主义的“民粹主义”再次掀起高潮，并在许多西方发达国家成为影响政治活动的重要力量。这反映了

A. 精英主义严重阻碍民主政治的发展　　 B. 西方社会普遍反对全球化的心理

C. 全球化加剧了西方社会阶层的分化　　 D. 西方发达国家公民意识开始觉醒

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

1863 年，英国人赫德接任总税务司，掌握中国海关的管理权。面对当时晚清中国海关的腐败问题，他建立起一套“严格的、详细的和绝对可靠的“会计制度和审计制度。赫德曾说:“中国人说人性善，我们说人性恶。中国人寄希望于用教育养成规矩，我们则通过惩罚树立法律和规章。”他设立稽查账目税务司，作为一个独立机构，对各关财务会计进行监督，每年至少去每个港口检查账薄和账目一次，并且是抽查。配合上述制度改革，赫德还进行工资制度改革。赫德不仅在海关实行高薪养廉，还把这一做法作为一项重要建议，推荐给清朝政府。当然，后者并没有来纳。

——摘编自《老外在晚清反腐》

材料二

早在1889年，英国就颁布了首部反腐败法规。至2003年针对政府官员的腐败行为制定或添加新的法律条文达10多类。英国往往是采用出一类问题制定一个法律，采取一项措施甚至设立一个机构等来进行处理。英国将教育防范作为其反腐败策略的中心，在教育防范上所下的功夫要比惩处大得多。在英国，很多腐敗案件都是首先由新闻媒体予以披露的，大到政府对外政策，小到购衣物之类的生活细节都会被媒体曝光。因此，真正的腐败行为要承受的舆论风险可想而知。

——摘編自《国外反腐败招教》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清海关反腐的特点，并分析其特点形成的原因。

(2) 根据材料二概括近代英国反腐的特点。综上所述，谈谈上述反腐行动带给我们的启示。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 文学作品往往含有丰富的历史文化信息

表3

提取表3中材料信息，并结合所学知识，自拟论题，可以从唯物史观角度，也可以从其它历史学科核心素养的角度，对两个时期城市经济或文学发展状况加以说明。

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历史上重大改革回眸

材料

熙宗即位后，开始了政治体制的改革。熙宗彻底废除了辅政勃极烈制度，参照唐宋官制，设尚书、中书、门下三省。以皇帝之下，三师(太师、太保、太傅)并领三省事。尚书省为三省核心机构，设尚书令，主管大事，地位最尊。熙宗还在中央设立了监察机构——御史台。 御史台官员职责如下，御史大夫“掌纠察朝仪、弹劾官邪、勘鞠官府公事”。天会十年的皇储之争给了熙宗深刻教训，所以熙宗在皇统二年三月将刚出生的皇子立为太子，正式打破了女真“兄终弟及”的皇位继承制。金朝内部存在两种地方行政制度，一是中原地区的州县制，一是金朝自身的猛安谋克制度。熙宗即位后即对这种双轨制进行了调整与改革，此后双轨制虽然仍然存在，但是它与之前有很大不同。

——摘編自赵永春 《论金熙宗的改革》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出金熙宗的改革措施。

(2)根据材料并结合所学知识，分析金熙宗改革的作用。

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20世纪的战争与和平

阿富汗位于亚洲中心，被称为“十字路口的亚洲”。二战后，阿富汗成为美苏两强争斗的棋子。由于美国对阿援助不及苏联等因素，阿富汗倒向苏联。1979年，阿富汗人民民主党领导人阿明上台，清除国内苏联势力，拒绝接受苏联援助，开始寻求加强与其他国家的友好关系。1979年圣诞节，苏联侵入阿富汗。1980年，阿富汗抗苏的民族解放战争爆发。到1987年，苏军伤亡人数已高达5万人，资源持久消耗，在联合国主持下，1989年，苏军搬出阿富汗。在阿富汗民族解放战争中，本·拉登“圣战”宣传发挥了重大作用。同时在战乱纷飞、思想混乱的情况下， “圣战”思想被曲解，伊斯兰极端主义思想膨胀，本·拉登建立了“圣战”基地，该组织不断壮大，与美矛盾日益加深，2001年，基地组织制造了“911”事件。

——摘编自周婷《阿富汗抗苏战争与恐怖主义的扩散》

(1)根据材料并结合所学知识，指出苏军入侵阿富汗的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，分析苏军入侵阿富汗所造成的影响。

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（中外历史人物评说）

材料梅贻琦，字月涵，1889年生于天津。他深受中国传统文化的影响，沉着、稳重、持之以恒。他同时又深受西方教育思想的熏陶，善于接受新事物、新思想。在任清华大学校长期间，梅贻琦不仅追随蔡元培先生的“学术自由、兼容并包”思想，还会通中西，融西方通才教育思想于中国教育改革之中，不仅吸收、借鉴“教授治校”的民主管理理念，还传承创新，将民主管理思想渗透到教育实践之中，且卓有成效。七七事变后，北大、清华、南开三所著名大学迁往昆明组建西南联合大学。梅贻琦认为三校融合的基础是自由与民主的校风，在担任常委会主席期间（西南联大的实际校长），梅贻琦在西南联大贯彻执行学分制，结合实际情况培养通才和专才。梅贻琦多方聘用专家学者，使西南联大师资力量雄厚，聚集了大批学术前沿的学者和专家。艰难条件下的办学经历，使梅贻琦摸索出极具实践意义的人才培养模式。

——摘编自王柏豫《梅贻琦教育思想及实践研究》

（1）根据材料并结合所学知识。概括指出影响梅贻琦教育思想形成的原因。

（2）根据材科并结合所学知识，试评价梅贻琦先生的教育实践活动。

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