四川省2018-2019学年九年级（上）期中历史试卷

下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（　　 ）

①庄园经济是自给自足的，大多数物品都可以在庄园内取得

②大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里

③在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳租税

④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②④

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13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在

①言论自由特权　　　 ②免赋税特权　　　 ③司法特权　　　　　 ④教育自主权

A. ①②③④　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D. ②③④

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希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。他强调的是哪一因素对埃及文明的影响？

A. 人种

B. 宗教

C. 地理

D. 河流

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下列关于金字塔的表述不正确的是

A. 是法老的巨型陵墓

B. 因用黄金堆砌而得名

C. 反映了法老的无限权力

D. 是古埃及文明的象征

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关于两河流域文明下列说法正确的是

A. 苏美尔人发明了楔形文字

B. 华氏城人口众多且繁荣

C. 鼎盛出现在孔雀王朝时期

D. 该文明一直延续到今天

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若要排练关于印度种姓制度的短剧，以下场景符合史实的是

A. 婆罗门在田地里辛勤劳动

B. 首陀罗在主持祭祀活动

C. 刹帝利命令军队出兵作战

D. 吠舍在法庭上审讯犯人

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如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是

A. 该宗教是伊斯兰教

B. 它的经典是《古兰经》

C. 它创立于巴勒斯坦地区

D. 它的创始人是释迦牟尼

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下面古代文明中，明显带有海洋色彩的是

A. 古代埃及文明

B. 古代印度文明

C. 古代希腊文明

D. 古代中国文明

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黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指

A. 尚武精神

B. 等级制度

C. 罗马教廷

D. 雅典的民主政治

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雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。这个家庭有一名男性主人，一名女性主人，一名小男孩，一名小女孩，一名成年男性奴隶，一名成年女性奴隶。具有选举权的合法公民，每人可投一票。据此这个家庭能投的票数是。

A. 1票

B. 2票

C. 3票

D. 4票

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下列关于亚历山大东征的说法不正确的是

A. 建立起地跨欧亚非三洲的帝国

B. 具有侵略性质，给东方带来巨大灾难

C. 地中海成为了帝国的“内湖”

D. 加强了东西方的经济联系和文化交流

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公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，这象征着罗马已由共和国转变为帝国。此人是

A. 凯撒

B. 屋大维

C. 亚历山大

D. 汉尼拔

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余秋雨在《行者无疆》写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是？（　　）

①罗马帝国的征服和统治充满着暴力

②罗马文化渗入到它统治过的广大地区

③罗马帝国的扩张是和平的侵略

④罗马帝国把人类带进了文明社会。

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是

A. 保民官

B. 元老院

C. 公民大会

D. 终身独裁官

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电影《特洛伊战争》中“木马计”的历史原型可以查阅

A. 《荷马史诗》

B. 《古兰经》

C. 《圣经》

D. 《马可•波罗行纪》

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某同学去意大利参观古罗马时期的建筑，他不可能看到的建筑是

A. 万神庙

B. 大竞技场

C. 方尖碑

D. 空中花园

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法兰克王国的建立者是

A. 土耳其人

B. 雅利安人

C. 日耳曼人

D. 阿拉伯人

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“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”自称“封臣”者的身份最有可能是

A. 封建贵族

B. 封建农奴

C. 城市市民

D. 庄园农民

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谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是

A. “以眼还眼”“以牙还牙”

B. “条条大路通罗马”

C. “罗马不是一日建成的”

D. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”

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查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是

A. 实行多种宗教同时发展的政策

B. 要求教民向教会缴纳“什一税”

C. 四处征伐，扩展国王的版图

D. 皈依基督教，并赐给教会土地

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843年，查理曼三个孙子缔结的条约奠定的国家雏形是

A. 英吉利、德意志、法兰西

B. 英国、希腊、意大利

C. 法兰西、德意志、意大利

D. 荷兰、美国、意大利

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“城市是中世纪的花朵。”下列说法中，与中世纪西欧城市发展状况相符的是

A. 兴起于12世纪

B. 城市可通过赎买获得自由和自治

C. 在城市里居住的只有手工业者

D. 城市人口多，规模大，交通便利

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在中世纪城市的发展过程中，逐渐成为早期资产阶级的是

①富裕商人

②大手工业作坊主

③城市贵族

④银行家

A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

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假设你穿越时空，到达了650年的日本，你会发现当时的日本

A. 到处可见武士和部民

B. 正处在奴隶社会

C. 幕府与天皇朝廷并存

D. 天皇掌握国家实权

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若对伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间先后排序，正确的一组是

①基本统一阿拉伯半岛

②创建伊斯兰教

③建立穆斯林公社

④攻占麦加

A. ①②③④

B. ②③④①

C. ②④③①

D. ④③②①

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阅读材料，回答问题。

材料一：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。

材料二：该法律包括民法、刑法和诉讼法程序。基本上是过去未成文的习惯法的汇编，公元前451年，在平民保民官的强烈建议下，罗马政府制定该法公布于罗马广场。

材料三：他认为旧有法典必须完善整理，才能稳固帝国的社会秩序，保证皇帝专制权力。……后来他又相继组织人编写了有关法律论文、法令等文献，统称《罗马民法大全》。

（1）材料一出自古代哪个国家的什么文献？该文献具有怎样的历史地位和影响？

（2）材料二中“法律”指的是什么？该“法律”的颁布有何重大影响？

（3）材料三中的“他”指谁？结合材料和所学知识，指出《罗马民法大全》的颁布有什么意义？

（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？

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古代史上的一些重要改革，对所在国家产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一：公元前443年起，他连任十将军委员会的首席将军15年，成为雅典的最高统治者。执政期间，奖励学术，提倡文艺……同时，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放。

材料二：如图

材料三：日本政府派出大批留学生来到唐都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化，这些留学生学成归国后在日本掀起了“中国化运动”，把日本民族向前推进了几个世纪。

（1）材料一中，“他”指的是谁？他是如何“改革政治制度”的？

（2）材料二示意图涉及的改革的核心内容是什么？改革对欧洲产生什么影响？

（3）材料三中日本掀起的“中国化运动”指哪一事件？该事件在经济方面的改革内容有哪些？“事件”对日本产生了什么重大影响？

（4）根据上述三则材料及所学知识，谈谈改革与国家发展的关系。

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文明是人类勤劳、智慧的结晶，也是人类社会不断发展的巨大动力。

探究一昔日灿烂

（1）作为西方文明之源，希腊人用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的文明。请列举古希腊在艺术、哲学方面留下的珍贵遗产各两例。

（2）古代亚非地区出现了四大灿烂的古文明。请列举这四大古文明中的两个成就。

（3）在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，并对世界文化做出了重要贡献。请列举阿拉伯人的文化成果及重要贡献。

探究二文明交流亚历山大的东征、罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

（4）上述材料反映了人类文明交流的哪两种方式？并就其中一种方式再举一例加以说明。

（5）除亚历山大帝国、罗马帝国外，再列举出古代三个地跨欧亚非三洲的大帝国。

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