下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 挑剔(tī) 脊(jí)梁 膻(shān)味 空穴(xué)来风
B. 瘦削(xuē) 眩晕(yùn) 顷(qǐng)刻 沁(qìn)人心脾
C. 白炽(chì) 发轫(rèn) 苗圃(pǔ) 间不容发(fā)
D. 诡谲(jué) 癖好(pǐ) 鼬鼠(yòu) 蒙头转向(méng)
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下列各组词语中加点字的读音全不相同的一组是( )
A. 嗔怪/瞠目 戕害/踉跄 露相/露骨 供不应求/供认不讳
B. 佣金/佣工 拗折/执拗 骠勇/剽窃 量入为出/量体裁衣
C. 毗邻/纰漏 应届/膺选 伺候/伺机 脉脉含情/一脉相承
D. 羞赧/赦免 箬笠/偌大 熨斗/熨帖 曲高和寡/曲突徙薪
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下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )
A. 惬(qiè)意 殉(xùn)私 狩(shòu)猎 金榜题(tí)名
B. 折(shé)本 角(jué)逐 按(ān)装 舐(shì)犊情深
C. 筵(yán)席 揩(kāi)油 着(zháo)陆 前倨(jù)后恭
D. 岿(kuī)然 商埠(bù) 装帧(zhēn) 噤(jìn)若寒蝉
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下列字形没有错别字的一项是 ( )
A. 果腹 食不果腹 符合 随声附和
B. 传送 到处传诵 题纲 提纲挈领
C. 琅琅 朗朗乾坤 题名 金榜提名
D. 题跋 破格提拔 委屈 委屈求全
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依次填入下列空格中的词语,最恰当的一组是( )
①最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此 。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
②大学生们学习紧张,经常发生丢三落四的现象,因而遗失 随处可见。
③咱们认真 一下这件事到底该怎么办。
A. 弹冠相庆 启示 核计 B. 额手称庆 启事 合计
C. 弹冠相庆 启事 合计 D. 额手称庆 启示 核计
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下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 据有关资料表明,全球变暖使日本建筑物、农作物等受损所造成的经济损失每年最多可达8.7万亿日元以上。
B. “一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略,中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。
C. 政府把“治污”作为最大的民生工程,出台了系列环保“铁腕”措施,大力治理污染,还给百姓碧水蓝天。
D. 马伟明院士接受媒体采访时曾表示,中国不仅成功研制航空母舰电磁弹射技术,而且攻克了更高难的电磁拦阻技术难关。
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阅读下面的文言文,完成小题。
李继昌,字世长。初,父崇矩与太祖同府厚善,每太祖诞辰,必遣继昌奉币为寿。尝畀弱弓轻矢,教以射法。建隆三年,荫补西头供奉官。太祖欲选尚公主,崇矩谦让不敢当,亟为继昌聘妇,太祖颇不悦。
开宝五年,继昌迁如京副使。后入为东头供奉官,监大名府商税,岁课增羡。会诏择廷臣有劳者,府以名闻。
至道二年,蜀贼平,余党颇啸聚,拜峡路二十五州军捉贼招安都巡检使。贼酋喻雷烧者,久为民患,以金带遗继昌,继昌伪纳之,贼懈不设备,因掩杀之。
咸平三年,王均乱蜀,与雷有终、上官正等同受诏进讨,砦(注)于城西门。贼忽开城伪遁,有终等各以所部径入,继昌亟止之不听,因独还砦。贼果闭关发伏,有终等仅以身免。继昌按堵如故,所部诸校闻城中战声,泣请引去。继昌曰:“当俟主帅命。”是夕有终驰报至徙继昌屯雁桥门三月破弥牟砦斩首千级均脱走。继昌入城,严戒部下,无扰民者。获妇女童幼置空寺中,俟事平遣还其家。继昌急领兵追贼至资州,闻均枭首乃还。
大中祥符元年,进秩东上阁门使。俄以目疾求归京师。少愈,令枢密院传旨,将真拜刺史。继昌以疾表求休致。未几,改右骁卫大将军。其子遵勖,尚万寿长公主。天禧初,主诞日,邀继昌过其家,迎拜为寿。帝知之,密以器币、珍果等赐之。二年冬,卒,年七十二。
继昌为治尚宽,任峡路时,与上官正联职。正残忍好杀,尝有县胥护刍粮,地远后期,正令斩之,继昌徐为解贷焉。郑伸者,早死,其母贫饿,尝诣继昌乞丐。继昌召见,与白金百两,时人称之。
(注)砦:同“寨”。
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 父崇矩与太祖同府厚善 善:友善,交好
B. 必遣继昌奉币为寿 币:礼物
C. 以金带遗继昌 遗:赠送
D. 继昌徐为解贷焉 贷:贷款
2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A. 砦于城西门 乃设九宾礼于廷
B. 闻均枭首乃还 今其智乃反不能及
C. 俄以目疾求归京师 具告以事
D. 密以器币、珍果等赐之 填然鼓之
3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 是夕/有终驰报至/徙继昌屯雁桥门/三月/破弥牟砦/斩首千级/均脱走
B. 是夕/有终驰/报至徙继昌屯雁桥门/三月/破弥牟砦/斩首/千级均脱走
C. 是夕/有终驰/报至徙继昌屯雁桥门/三月破弥牟砦/斩首千级/均脱走
D. 是夕/有终驰报至/徙继昌屯雁桥门/三月破弥牟砦/斩首/千级均脱走
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 李继昌忠于职守,不临阵脱逃。在平定王均叛乱时,他不因主帅身陷困境而率部逃脱,仍然等候帅令调遣。
B. 李继昌足智多谋,打消贼人戒备。叛贼首领喻雷烧用金带行贿,继昌假意收下,使贼人放松警惕,后为民除患。
C. 李继昌为政有方,宽严兼济。他严苛执法,使大名府税收增加;他宽厚待下,使护刍粮误期的县胥免遭一死。
D. 李继昌深得圣心,颇为皇帝倚重。他以目疾求归,稍有好转就被委以重任;得知他赴公主寿宴,皇帝特意恩赏。
5.翻译文中划线的句子。
(1)会诏择廷臣有劳者,府以名闻。
(2)继昌入城,严戒部下,无扰民者。获妇女童幼置空寺中,俟事平遣还其家。
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
戏赠张五弟諲三首①(其二)
张弟五车书,读书仍隐居。
染翰过草圣②,赋诗轻子虚③。
闭门二室下,隐居十年馀。
宛是野人野,时从渔父渔。
秋风自萧索,五柳高且疏。
望此去人世,渡水向吾庐。
岁晏④同携手,只应君与予。
注:①此诗写于王维隐居终南山时。张諲,在家排行第五,又称张五,永嘉人,青年时,离家出游,曾和王维居于河南登封的嵩山少室山,历时十余年。
②草圣:对在草书艺术上有卓越成就的人的美称。这里指唐代书法家张旭。
③子虚:即汉代司马相如所著的《子虚赋》。
④岁晏:指人的暮年。
(1)诗中的张五弟是一个怎样的形象?请结合诗句进行分析。
(2)结合诗歌的最后四句,简要赏析诗歌所表达的思想感情。
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补写出下列名篇的空缺部分。
(1)_____________,隔叶黄鹂空好音
(2)人生亦有命,______________。
(3)_________________,死当结草。
(4)辘辘远听,_________________。
(5)狗吠深巷中,_____________。
(6)总角之宴,_________________。
(7)___________,栗深林兮惊层巅。
(8)________________,悠悠我心
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阅读下面的文字,完成小题。
烤神仙
蔡怡(台湾)
我坐在父亲的病床边,抚摸着他那双白皙不见经络但布满老人斑的双手,细细端详着他插着胃管、氧气管一直昏睡不醒的脸孔。
母亲在世时,因她一贯的强势,我心目中的父亲是个沉默寡言,永远陪着笑脸、没有自我、没有声音的影子。但母亲去世后,我和先生把父亲接到家里来照顾,这才发现一个完全不同的父亲——爱讲故事的父亲。
不过父亲讲的故事年代,随着时日往前移,逐步以倒退方式进行。五年前的夏日,在树梢第一声蝉鸣中,他爱讲十六岁时因为抗日战争而离开农村,跟着学校看遍大江南北,由中学念到大学的辉煌岁月;这同时也是造成他永别家乡父母,一生无法团圆,让他痛得刺骨椎心的烽火岁月。这段父亲人生旅途中最重要的转折,居然没多久就在他脑细胞的逐一死亡下,几经翻腾,彻底消失了。
接下来,他就只记得十岁在老家西门外的枣树园里抓“神仙”,拿回家烤着吃、烧着吃的欢欣。我问他什么是“神仙”,他很讶异的回答:“‘神仙’就是蝉的幼虫,你都不懂吗?”从来不知道老家有果园的我,好奇的追问:“枣园有多大啊?”“有三行,每行有六棵枣树,夏天傍晚时分,油滋滋的‘神仙’就都从土里爬到树干上。我眼尖,一次能抓上十几只。”
我随着父亲精彩的描述,想像着深藏在土里、度过漫长岁月的“神仙”,还没有挣开它的壳,在耐心等待雷的启示或节气的更换。黑暗中,悠悠的,它终于听到属于它的呼唤,于是从较松软的地洞冒出头来,缓慢爬上枣树干,用如针般的嘴刺,汲取清新可口的绿树汁;它听到孩童的嬉闹声,想与他们共戏,没料到自己尚未羽化的身躯,会成为布施的祭品。我那才十岁左右的父亲,万分欣喜的找到众神赐下的补养品,从地上、从树上,一一捉住它们,高兴的跑回厨房里生着柴火的炉灶边,挤在正忙着蒸红枣发糕的奶奶身旁,烤“神仙”。
那股油香味,在蒸气氤氲的厨房里盘旋回转,久久不散。不知道父亲烤的是“神仙”,还是人间烟火?
接着,父亲退化成了七岁小孩,在土造的城墙上跟着打更的人巡逻,他不怕摔,因为城墙有一米多宽;他还在家门口供牲口喝水的大水塘里游泳。我问:“谁教你游泳啊?”“哪还用教?看看人家怎么游,不就会了吗?”
游泳有这么简单吗?我打开记忆之窗,依稀看见多少年前,在东港大鹏湾泳池边的情景,父亲耐心的教我:“双手往前推,双脚赶快配合往后踢,蛙式就是这么简单。”傍晚的夕阳余晖让泳池的水面闪着粼粼金光,映照着父亲那张年轻英俊的脸庞,我搂着他的脖子撒娇的说:“我就是学不会嘛,再教我一次。”
父亲说故事有固定的模式,说完了夏天在“大坑”里游泳,接着他一定会说:“大坑冬天结冰后,可以在上面打滑。”我听不懂他的土话“打滑”,让他愣了好一会儿,然后结结巴巴、比手画脚的解释:“就是跑——跑——跑——,呲——呲——呲——。”
父亲的一生似乎也就这样从大坑的冰面上,“呲”的一声快速溜滑了过去,了无痕迹。 当烤“神仙”、溜冰等回忆也从他的记忆中整个删除之后,他爱谈论他去姥姥家快乐过年的岁月。他说姥姥家可大了,占了整个张家村子的一半,“我有六个舅舅啊!”爸爸一再反复地说,就怕我不懂拥有六个舅舅的幸福,脸上露出三岁娃娃才有的天真与欢愉,我猜父亲去姥姥家过年的时候,只有三四岁吧。于是,我俩开始唱颠倒歌“张三吃了李四饱 ,撑得王五沿街跑……”我背得滚瓜烂熟,因为三岁时就常被父母推到叔叔、阿姨跟前炫耀展演。时光流转,教会我、炫耀我的父亲老矣,轮到我唱“颠倒歌”给父亲听。歌名依稀就是一种古老预言?早早预言了天下人父与人子的关系,行到最后,终将颠倒?
一年多前,父亲成了不到一岁的小婴儿,不会走路。我请他坐轮椅,他先摸摸上衣口袋,怯生生的问我:“坐这车子要花钱吗?”他坚称自己不饿,不肯吃饭,来遮掩已不会夹菜的窘境,我买牛肉大饼、菜肉包放在他眼前,然后躲在门后,偷偷看他用两手抓着食物大口大口咬着吃,脸上露出十分满足的神情。
随着他灵魂的远去,他对我的称呼也由五年前“亲爱的女儿”变成“大姐”、“妈妈”。想必他的眼神早已穿透我的躯体,望着不同时空里,他至亲,但十六岁之后就无缘相聚的姐姐;以及他至爱,但却终生未能尽孝的母亲。那个到了晚年,天天拿个小板凳坐在村庄门口,来回张望的母亲?那个企盼娇儿骑着农村还很少见的单车像风一样停在她面前说“娘,我下学了”的母亲?那个终其一生,未能等到大时代捉弄的独生子回乡、含恨而去的母亲?
最后,父亲在病魔肆虐下只能困惑的、冷漠的望着完全陌生的我。
面对生死拔河,我卑微无奈,只能就着病房黯淡的白色灯光,贪恋的看着他即将走入生命终点却依旧清秀的脸庞。上面刻着的不是岁月的痕迹,而是一条条爱的纹路与我俩今世不舍的亲情……
玉坛子上嵌着父亲八十岁生日时还神采奕奕的照片,我和家人把它安放于母亲身边的空格子里,深深跪拜后,我决心追随他的魂梦,造访他生前反复勾勒、多年想回却一直回不去的老家,去体验他的痛,去触摸他永远触摸不到的乡情。
到了蔡家庄,我找不到可以打更的城墙,西门自是不见影踪;枣树已被砍光,而“神仙”都长了翅膀飞走了;我踩在种着大片棉花已不再属于我们的农地,空想当年父亲帮爷爷收割小麦的情景……
原来,父亲把栽植在他生命里最珍贵、最美丽的人生记忆,从十六岁到三岁,用倒述的方式托付给我了。这是他生前给我的最后一笔爱的馈赠。
我站在祖厝及膝的荒草前,侧耳聆听大地的声音,有野雁聒噪横空而过,有秋蝉最后的嘶喊。迎着晚风,我深深的吸口气,想闻出当年厨房炉灶边父亲烤“神仙”的油香味;但它依风远遁,去到一个我进不了的世界。父亲如神仙,等到了大地的召唤,挣脱了他的壳,快乐羽化在那里的枣树边。
神仙应不再被烤了。
1.下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是( )
A. 文中第二段用了对比,写出父亲的变化:母亲生前,父亲沉默寡言;母亲去世后,父亲爱讲故事,健谈。从字里行间里流露出我对父亲没有自我的同情,对母亲强势的不满。
B. 文章构思精巧,以父亲讲故事形式展开回忆,以倒叙的方式回顾父亲坎坷的人生经历,抒发了父亲因与家乡人长期分离而产生的难以名状之痛。
C. 本文以“烤神仙”为题,用实习的笔法,描述父亲儿时烤神仙的情景,细腻传神,凸显童真、童趣。
D. 父亲将他生命力最珍贵、最美丽的人生记忆,作为爱的馈赠托付给我,令我充满了感激之情。
E. 本文多处运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法,讲述父亲的故事,形象生动,感情真挚,感人肺腑。
2.赏析文中划线句子。
3.(1)请按倒叙方式依次概括父亲回忆了哪些往事。
(2)为什么采用这样的方式回忆往事?
4.文中写到了父亲对于童年往事的许多回忆,为什么要以其中的“烤神仙”为题?
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汉字不仅是一个个活的灵魂,体现着不同时代汉人灵动的精髓。同时,在一个方块字里变幻着无数的笔画。文字不仅承载着文化的意蕴,同时也蕴涵着无穷的哲理。请参照下面示例,任意举两个例子诠释一下汉字所折射出的哲理。
示例:名:靠着口来宣传就有名了,但也夕阳西下了,可见名之无聊。
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有些格言,用正反语句组成,既深刻含蓄又富有趣味,令人回味无穷。
例如:“善用人者能成事,能成事者善用人。”仿照这个例句,完成下面的句子。
(1)有些人,成就造就了名声;有些人,________________________。
(2)老实人不一定可靠,________________________。
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小作文:
近几年,广场舞已成为中国社会一道独特的风景,中国大妈甚至“舞出”了世界影响。一位外国大妈说:“很佩服中国大妈的自信和勇气,敢在大庭广众之下跳舞。不过伴奏声音太大,会影响别人。在我们国家,建筑工地都要测量噪音,违规是要受处罚的。”
上面的材料引起了你的哪些联想与思考?写一段不少于150字的时评类的文字。
要求:明确你的观点;至少从两个方面评论;联系两个典型而鲜活的实例。
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阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
材料一:鲁迅说:“我们自古以来,有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
材料二:2017年8月27日,在第十三届全国运动会即将开幕之际,习近平发表重要讲话。他说,体育强国根本的标志不仅在于竞技能力,还在于体育风貌。鲁迅先生提倡的“不耻落后”,那些在体育场上跑在最后,但仍然坚持跑下去的运动员,让人肃然起敬。我感到这是中华民族的脊梁,我们就要这种精神,奋力拼搏、攻坚克难、战胜自己。
你对“脊梁”有着怎样的认识和思考?请围绕“脊梁”为话题写一篇作文。
要求:1.自选角度,自拟标题。2.文体不限(诗歌除外),问题特征鲜明3.不少于800字4.不得抄袭,不得套作。
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