山东省威海市乳山市2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷

下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是(　　 )

A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化

B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化

C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化

D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化

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下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是(　　)

A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发

C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散

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黑乎乎的石油可以变成绚丽多彩的衣物。下面提出的问题中不属于化学研究范畴的是(　　)

A. 石油的组成成分是什么

B. 石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维

C. 石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧

D. 通过什么方法从地下得到石油

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化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(　　 )

A.“新物质”是指自然界不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质

C.凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成

D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质

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实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

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从微观角度解释生活中的现象，下列说法错误的是

A.食物腐败：生成新分子

B.两片雪花形状不一样：分子的体积很小

C.固体难压缩：固体离子之间的间隔相对较小

D.墙内开花墙外香：分子在不断地运动

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电解水实验不能证明的是

A.水中含有氢气和氧气，属于混合物

B.在化学变化中分子可分成原子，原子不能再分

C.化学变化前后元素种类不变

D.电解水是分解反应

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保持水的化学性质的最小微粒是

A.氢原子和氧原子

B.水分子

C.氢分子和氧分子

D.氢气和氧气

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你一定很熟悉王安石的《咏梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（　　）

A. 分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着

B. 分子间有间隔，物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化面造成的

C. 物质都是由分子构成的

D. 分子和原子都是肉眼可见的微粒

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智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是

A.透光性好 B.常温下易与氧气反应

C.易溶于水 D.见光易分解

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下图所示实验操作正确的是：（　　）

A.放块状固体 B.点燃酒精灯

C.闻气体的气味 D.给液体加热

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宏观辨识与微观探析是化学学科独特的思维方式。下列对于宏观事实的微观解释中错误的是

A.A B.B C.C D.D

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冬天第一场雪，当雪花落在地上，会很快化为水滴。在雪花化作水滴的过程中，对水分子行为描述正确的是（　　）

A. 水分子的能量降低了

B. 水分子的体积变小了

C. 水分子的构成发生了变化

D. 水分子的运动速度加快了

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水电解的过程可用图示表示,微粒运动变化的先后顺序是(    )

A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②

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在试管中加热2~3mL食盐水，正确的操作顺序是

①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④往试管中加入2-3mL或食盐水；⑤盖好试剂瓶，放回原处。

A.②①④③⑤ B.①④⑤②③ C.④⑤①②③ D.④①②③⑤

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某班级实验室做完实验后，几位同学发现有个实验台上的两只试管破损了，请你和他们一起分析试管破损的可能原因（任答三点）：

（1）_______________；

（2）_______________；

（3）_______________。

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科学思想与方法

（1）用微观的眼光看世界。从分子、原子的角度看事物是化学学科的重要思想方法。请你运用化学学科这种独特的思维方式和方法对自然界中的“雨→雾→雪”从微观的角度阐述其变化的过程。__________________。

（2）分离和提纯。研究物质的组成和结构时，常要对物质进行分离和提纯，即根据混合物各组成成分之间性质的差异可以分离混合物。分离和提纯物质的方法很多：如分离出黄泥水中的泥沙用_____法，这是利用了混合物中不同成分的______存在差异而进行分离的方法；要把食盐水中的食盐分离出来应采用_____法：要把酒精从其水溶液中分离出来应采用________法。

（3）循环图。利用图表的形式可以很直观的将一个公水蒸发循环过程呈现出来，便于科学研究。根据下面的“自然界水循环示意图”，判断下列说法中正确的是_______（填序号）

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然循环提供了能量

④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A①③　　 B①②　　 C③④　　 D①②③④

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水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。

（1）从微观角度：

①构成水的微粒是_______（镇名称）。

②1滴水中大约有1.67×1023个水分子，说明：_____________。

③常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明：___________。

④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明：_________。

（2）从变化角度：

①下图是电解水的简易装置，回答下列问题：与电源正极相连的试管内产生的气体能______________，该气体是（写名称）______；与电源负极相连的试管内产生的气体可以_________；

②若与正板相连的试管内收集到5mL气体，则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是_______。请写出水通电分解的文字表达式为________变化的化学反应类型为：________。

③试用分子的观点，解释下列两种变化的本质区别。

A水受热变成水蒸气_____________；

B水通电分解生成氢气和氧气___________。

（3）从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是______（填字母序号）。

A淘米水浇花

B废水处理达标后排放

C使用节水龙头

D实验后的废液直接倒入下水道

（4）做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液，其目的是_________。

（5）下图是水分子分解示意图，请回答下列问题：

该实验过程中，发生变化的微粒是__________，没有发生变化的微粒是__________，此实验验证了在化学变化中________能分，而__________不能再分。

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水对于我们的生产和生活都非常重要。根据图示填写下列表格。

（1）小明进行过滤操作时，下列做法错误的是_______（填序号）。

A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B漏斗下端的管口尖端要紧靠烧杯的内壁

C液面不能低于滤纸边缘

D滤纸的边缘要低于漏斗口

（2）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。

（3）检验水是硬水还是软水可用的物质是___________。生活中将硬水软化常用的方法是__________。清水中加消毒剂引起的变化属于__________（填“物理”或“化学”）变化。________是净水过程中净化程度最高的一步。

（4）絮凝剂明矾在净水过程中作用是____________。

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初中化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与他一起做实验，并回答下列问题：

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有________、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒的作用是______。

（2）小波按如图的装置进行实验，发现装置存在两处明是错误：

①_______________；

②_______________。

纠正错误后，接下来的操作可除去水样中的_______（选填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水样仍浑浊，其原因可能是（写出两点即可）______________，然后进行有效处理后，使水样变得澄清透明。

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化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

（查阅资料）

硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

（进行实验）

（归纳总结）蜡烛（石蜡）燃烧的文字表达式_______________。

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