函数y=的定义域为A,函数y=ln(1﹣x)的定义域为B,则A∩B=( )
A. (1,2) B. (1,2] C. (﹣2,1) D. [﹣2,1)
难度: 简单查看答案及解析
已知函数f(x)=lnx+ln(2﹣x),则( )
A. f(x)在(0,2)单调递增 B. f(x)在(0,2)单调递减
C. y=f(x)的图象关于直线x=1对称 D. y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
难度: 中等查看答案及解析
在下列那个区间必有零点( )
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2,3},B={y|y=|x|﹣3,x∈A},则A∩B=( )
A. {﹣2,1,0} B. {﹣1,0,1,2} C. {﹣2,﹣1,0} D. {﹣1,0,1}
难度: 简单查看答案及解析
若复数z1,z2在复平面内对应的点关于y轴对称,且z1=2﹣i,则复数在复平面内对应的点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
难度: 中等查看答案及解析
有一个正方体的玩具,六个面标注了数字1,2,3,4,5,6,甲、乙两位学生进行如下游戏:甲先抛掷一次,记下正方体朝上的数字为a,再由乙抛掷一次,朝上数字为b,若|a﹣b|≤1就称甲、乙两人“默契配合”,则甲、乙两人“默契配合”的概率为( )
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
为了研究某班学生的脚长(单位厘米)和身高(单位厘米)的关系,从该班随机抽取名学生,根据测量数据的散点图可以看出与之间有线性相关关系,设其回归直线方程为.已知,,.该班某学生的脚长为,据此估计其身高为( )
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的b值为16,
则循环体的判断框内①处应填 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
难度: 简单查看答案及解析
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:
他们研究过图中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数,由以上规律,则这些三角形数从小到大形成一个数列,那么的值为( )
A. 45 B. 55 C. 65 D. 66
难度: 简单查看答案及解析
由“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出正四面体的内切球切于四个侧面( )
A. 各正三角形内任一点 B. 各正三角形的某高线上的点
C. 各正三角形的中心 D. 各正三角形外的某点
难度: 中等查看答案及解析
已知f(x)是定义在实数集R上的偶函数,且在(0,+∞)上递增,则( )
A. f(20.7)<f(﹣log25)<f(﹣3) B. f(﹣3)<f(20.7)<f(﹣log25)
C. f(﹣3)<f(﹣log25)<f(20.7) D. f(20.7)<f(﹣3)<f(﹣log25)
难度: 中等查看答案及解析
已知函数,则f(﹣2016)=( )
A. e2 B. e C. 1 D.
难度: 中等查看答案及解析
已知f(x)是R上的减函数,且f(0)=3,f(3)=﹣1,设P={x||f(x+t)﹣1|<2},Q={x|f(x)<﹣1},若“x∈P”是“x∈Q”的充分不必要条件,则实数t的取值范围是( )
A. t≤0 B. t≥0 C. t≤﹣3 D. t≥﹣3
难度: 中等查看答案及解析
已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是(为参数).设直线与轴的交点是,是曲线上一个动点,求的最大值.
难度: 困难查看答案及解析
(本小题满分14分) 已知函数
其图象过点.
(I) 求的值;
(Ⅱ) 将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数
的图象,求函数在区间上的最大值和最小值.
难度: 中等查看答案及解析
如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.
(1)求证:PA⊥BD;
(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;
(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E﹣BCD的体积.
难度: 中等查看答案及解析
某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试,数学成绩如下表所示:
数学成绩分组 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
人数 | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
(Ⅰ)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,求他被抽中的概率;
(Ⅱ)作出频率分布直方图,并估计该学校本次考试的数学平均分.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
难度: 简单查看答案及解析
已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,且过点(1,).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设与圆O:x2+y2=相切的直线l交椭圆C于A,B两点,求△OAB面积的最大值,及取得最大值时直线l的方程.
难度: 中等查看答案及解析
已知函数
(1)若在处取得极值,求的单调递增区间;
(2)若在区间内有极大值和极小值,求实数的取值范围.
难度: 简单查看答案及解析
在极坐标系中,已知曲线C:ρ=2cosθ,将曲线C上的点向左平移一个单位,然后纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到曲线C1,又已知直线l:(t是参数),且直线l与曲线C1交于A,B两点.
(1)求曲线C1的直角坐标方程,并说明它是什么曲线;
(2)设定点P(0,),求.
难度: 中等查看答案及解析