重庆市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷

下列产品的开发利用与环境保护无关的是（　　）

A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.新能源汽车

难度: 简单查看答案及解析

下列不属于我国古代三大化学工艺的是

A.造纸术 B.黑火药 C.烧汁陶器 D.指南针

难度: 简单查看答案及解析

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A.花生榨油、粮食酿酒 B.牛奶变酸、水力发电

C.酒精挥发、蜡烛熔化 D.光合作用、木炭燃烧

难度: 中等查看答案及解析

市场销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、低钾盐，这里的“钙”“锌”“钾”是指（　　）

A.原子 B.元素 C.单质 D.离子

难度: 简单查看答案及解析

下列不属于氧气用途的是（　　）

A.用作燃料 B.用于急救 C.用于炼钢 D.用于气割

难度: 简单查看答案及解析

如下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

A.熄灭酒精灯

B.检验氢气纯度

C.取用固体药品

D.闻药品气味

难度: 中等查看答案及解析

下列鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶气体的试剂或方法中，有效的是（　　）

A.闻气体的气味

B.观察气体颜色

C.插入燃着木条

D.倒入澄清石灰水

难度: 中等查看答案及解析

大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（　　）

A.硫化丙烯中含有单质硫

B.硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素组成

C.硫化丙烯中碳元素的质量分数为

D.每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

难度: 中等查看答案及解析

下图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法中不正确的是（　　）

A.铝元素原子核内的质子数为13

B.铝的相对原子质量为26.98

C.化学反应中铝原子易失电子变成Al+3

D.铝元素位于元素周期表第三周期

难度: 中等查看答案及解析

生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，正确的是（　　）

A.水受热变成水蒸气，水分子破裂成氢原子和氧原子

B.经过加油站，可以闻到汽油味儿，说明分子之间有间隔

C.天然气经压缩储存在钢瓶中，说明压强增大，分子体积变小

D.馒头遇到固态碘、液态碘和碘蒸气都能变蓝色，说明同种分子化学性质相同

难度: 简单查看答案及解析

下列实验现象描述正确的是（　　）

A.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成大量白烟

B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

C.稀盐酸倒入碳酸钠粉末中，会迅速产生大量二氧化碳气体

D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色光，生成一种刺激性气味的气体

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下列化学符号①2N、②Ca2+、③H2O、④2NO、⑤2Mg、⑥、⑦2NO3-、⑧SO2、⑨2O3，其中对“2”的含义理解正确的是（　　）

A.表示离子个数:②⑦

B.表示原子个数:①③⑤⑧

C.表示分子个数:④⑨

D.表示元素化合价:②⑥

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某些化学试剂可用于净水，水处理中使用的一种无机高分子混凝剂，其主要成分化学式可表示为，式中m等于（　　）

A.3-n B.6-n C.6+n D.3+n

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下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中不正确的是（　　）

A.甲的化学式为CH4

B.反应中乙、丁两物质的质量比为9:1

C.图示中x的数值为3

D.催化剂的化学性质在反应前后不变

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下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“●”代表碳原子，“o”代表氧原子），下列有关说法不正确的是（　　）

A.上述物质中有两种是化合物

B.排列再紧密的分子也在运动

C.参加反应的分子个数比为5:2

D.过程II发生了物理变化

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在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是（　　）

A.参加反应的C与D的质量比为2:1

B.x+y= 65

C.当y≤20时，该反应一定是化合反应

D.x的取值范围: 0≤x≤30

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用化学用语填空:

（1） 3个氢离子_____；

（2）原子序数为18的原子_____；

（3）氢氧化钡中钡元素的化合价_____；

（4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_____；

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分类是研究化学物质及其变化规律的一种常用科学方法。请从:①冰、②矿泉水、③液氧、④硫磺、⑤氧化铜、⑥氯酸钾、⑦澄清石灰水、⑧5%的过氧化氢溶液中，选取相应物质的序号填空。

（1）属于单质的有_____；

（2）属于氧化物的有_____；

（3）属于混合物的有_____；

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写出下列反应的化学方程式:

（1）氢气在空气中燃烧_____；

（2）木炭在氧气中充分燃烧_____；

（3）铁钉投入硫酸铜溶液_____；

（4）一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳_____；

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水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。

（1）自然界的水一般都不是纯水，自来水厂（如图甲）利用沉淀、过滤、_____和消毒等方法净化水。

（2）小卓同学取了等量的自来水和直饮水（如图乙）,分别加入少量_____并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，而自来水中泡沫少且有浮渣，从而得出直饮水的硬度较小的结论，在实验室中既能降低该自来水的砚度，又可以除去水中其他可溶性杂质的方法是_____。

（3）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验，该反应的化学方程式为_____,己知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，刚开始通电时，在a、b两玻璃管中产生气体的体积比的测定结果比2:1略_____ （ 填“小”或“大”）。

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（1）当氧化钠（ Na2O）和过氧化钠（ Na2O2 ）质量相等时，其中氧元素的质量比为_____。

（2）已知某化学反应2A+B=3C，若10gA 与6gB充分反应，则生成C的质量可能是_____；（填序号）

①5g　　 ②6g　　 ③8g　　 ④10g　　 ⑤16g　　 ⑥l8g

（3）一定质量的某化合物与12.8g氧气在密闭容器中恰好完全反应，测得生成8.8g二氧化碳、5.6g 一氧化碳和7.2g 水，且该化合物的相对分子质量为88，求该化合物的化学式_____； （提示:化学式请按照CHO的顺序书写）

（4）现有一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，加热至固体质量不再变化为止，所得固体质量与原来混合物中的氯酸钾质量相同，求所得固体中二氧化锰的质量分数为_____。

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小南和小开两位同学欲测某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，两位同学分别称取了8g鸡蛋壳进行实验。（假设鸡蛋壳中杂质不含钙元素，也不与盐酸反应）。

（1）碳酸钙中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为_____。

（2）小南同学经实验测得样品中钙元素的质量分数为24%，则由此数据算出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_____。

（3）小开同学将该8g鸡蛋壳置于烧杯中，并加入40g足量的稀盐酸，用玻璃棒充分搅拌,使其充分反应，直到不再产生气泡为止，称得烧杯内剩余物质的质量为45.8g，则小开测得生成的二氧化碳的质量为_____。

（4）小开测得鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少?_____（请 写出详细计算过程）提示: （有关反应的化学方程式为:）

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根据如图实验装置，回答有关问题。

（1）如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填字母）。其中A中发生化学反应的方程式为_____。C中可沿到的现象是铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色变成_____。

（2）如图2所示，某小组同学用这两套装置测空气中氧气含量，发现两个实验方案测定结果不同，大家经过论后一直认为方案_____（选填“一”或“二”）测定结果比较准确，若方案一测出结果偏小，则可能的原因是_____（填序号）

A 红磷过量

B 止水夹没有夹紧

C 燃烧匙伸入太慢

D 未冷却至室温就打开止水夹

E 装置气密性不好

F 未事先在集气瓶内装少量水

（3）如图3所示，过滤操作还缺少的一种仪器是_____；若过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是_____（填序号）。

①滤纸与漏斗之间有气泡　　　　 ②液面 低于滤纸边缘　　　　 ③漏斗下端未紧靠烧杯内壁　　　　 ④滤纸破损　　　 ⑤仪器不干净

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实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学-起米参加实验探究活动:

（1）小南欲用高锰酸钾制取氧气，你认为他除需要用到，上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有_____（填序号），发生反应的化学方程式为_____。

（2）小北同学用上述仪器组装设计了如下图装置制取氧气，其中反应的化学方程式为_____，小东提议，可将图中烧杯换成_____，（填仪器名称）,就可测定收集到氧气的体积，实验前，小北先向分液漏斗中加入水，并打开活塞滴水，观察集气瓶中左侧导管口是否有连续的气泡出现，该实验操作的目的是_____。

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