根据如图实验装置，回答有关问题。（1）如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实...

根据如图实验装置，回答有关问题。

（1）如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填字母）。其中A中发生化学反应的方程式为_____。C中可沿到的现象是铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色变成_____。

（2）如图2所示，某小组同学用这两套装置测空气中氧气含量，发现两个实验方案测定结果不同，大家经过论后一直认为方案_____（选填“一”或“二”）测定结果比较准确，若方案一测出结果偏小，则可能的原因是_____（填序号）

A 红磷过量

B 止水夹没有夹紧

C 燃烧匙伸入太慢

D 未冷却至室温就打开止水夹

E 装置气密性不好

F 未事先在集气瓶内装少量水

（3）如图3所示，过滤操作还缺少的一种仪器是_____；若过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是_____（填序号）。

①滤纸与漏斗之间有气泡　　　　 ②液面 低于滤纸边缘　　　　 ③漏斗下端未紧靠烧杯内壁　　　　 ④滤纸破损　　　 ⑤仪器不干净

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

某同学用下列两个装置验证质量守恒定律．

（1）其中不能达到实验目的装置是______________，理由是______________．

（2）根据该实验可知，验证质量守恒定律时，需注意的是______________．

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根据下列实验方案进行实验，不能实现相应实验目的的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

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质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填写字母）。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_________（填序号）

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填写字母）。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_________（填序号）

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

Ⅰ．用如图所示的 3 个实验装置进行验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的是_____（填序号），其原因是_____。

Ⅱ．A 图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒的实验，试回答：

（1）红磷燃烧的化学方程式是_____。

（2）在这个实验中气球的作用是_____。

（3）将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是_____。

Ⅲ．C 中反应的化学方程式是_____。

Ⅳ．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍，则下列说法不正确的_____。

A．该反应的基本类型是分解反应　　 B．a 等于 32

C.丙可能是催化剂　　 D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 2:1

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下列实验设计，不能达到实验目的是（   ）

A．甲装置验证空气中有水分

B．乙装置验证X溶液中是否含有Cl^-

C．丙装置验证质量守恒定律

D．丁装置验证可燃物燃烧的两个条件

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