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本卷共 29 题,其中:
单选题 20 题,填空题 3 题,实验题 2 题,流程题 1 题,推断题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 16 题,中等难度 12 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的化合价为+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为(  )

    A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 空气成分中,体积分数最大的是( )

    A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列净化水的方法中,净化程度最高的是

    A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列描述中,属于物质的化学性质的是(  )

    A.浓氨水易挥发 B.硫酸铜溶液呈蓝色

    C.酒精易溶于水 D.一氧化碳具有还原性

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列物质属于单质的是(  )

    A.O2 B.Al2O3 C.P2O5 D.NaOH

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列图标表示“国家节水标志”的是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是(  )

    A.甲烷 B.氢气 C.氦气 D.一氧化碳

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列实验基本操作正确的是(  )

    A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性

    C.读出液体体积 D.液体取用

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列关于各物质用途,错误的是(  )

    A.氧气可做燃料

    B.二氧化碳可用于灭火

    C.氮气可用于食品防腐

    D.稀有气体可制成多种用途的电光源

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列有关实验现象的描述,正确的是(      )

    A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰

    B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

    C.铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

    D.CO2通入石蕊溶液中,溶液变蓝色

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列化学方程式书写正确的是(  )

    A.2H2O2H2+O2↑

    B.H2O+CaO=Ca(OH)2

    C.Mg+O2MgO2

    D.4Fe+3O2=2Fe2O3

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列各图表示含有3种分子的是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 金刚石、石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是(  )

    A.构成它们的原子种类不同

    B.构成它们的原子大小不同

    C.构成它们的原子数目不同

    D.构成它们的原子排列方式不同

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 用如图所示装置进行实验,观察到仅白磷①燃烧,下列分析错误的是(  )

    A.若对准白磷③通氧气,该白磷也能燃烧

    B.热水的作用只是给白磷和红磷提供热量

    C.对比①和②的实验现象,说明红磷的着火点比白磷高

    D.对比①和③的实验现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列说法错误的是(  )

    A.原子核由质子和中子构成

    B.氯化钠由钠离子和氯离子构成

    C.原子是化学变化中最小的粒子

    D.水分子由氢原子和氧原子构成

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 异烟肼(C6H7N3O)是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法错误的是(  )

    A.异烟肼相对原子质量为137

    B.异烟肼由C、H、N、O四种元素组成

    C.异烟肼分子中 H、O 原子个数比为 7:1

    D.异烟肼中 N 元素质量分数的计算式为

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是(  )

    A.该实验还可以说明N2难溶于水

    B.可用木炭代替红磷进行该实验

    C.红磷要足量,否则实验结果会偏小

    D.待红磷熄灭后,装置冷却至室温后才能打开止水夹

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(  )

    ①2H  ②2NH3 ③SO2 ④H2O  ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦

    A.表示原子个数的是①⑥

    B.表示离子所带电荷数的是⑤⑦

    C.表示分子个数的是②③

    D.表示一个分子中某个原子的个数的是③④

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列实验方案不能达到相应实验目的的是(  )

    A证明蜡烛中含有氢元素

    B证明呼出气体比呼入空气中的CO2含量多

    C证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    D证明温度越高,分子运动速率越快

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。

    (1)天然存在的最硬物质是____________;

    (2)人体内含量最多的物质_____________;

    (3)俗名为“酒精”的物质是_____________;

    (4)俗名为“干冰”,可用于人工降雨的物质______________;

    (5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是_______________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 联合国宣布将2019年为国际化学元素周期表年,下图为元素周期表年,下图为元素周期表部分元素的相关信息。回答下列问题。

    (1)写出甲元素符号_____________;磷元素的相对原子质量为________________。

    (2)氟元素的原子在化学反应中易_____________(填“得到”或“失去”)电子。

    (3)画出氖元素的原子结构示意图:____________________。

    (4)若X2+与氖原子的核外电子排布相同,则X2+是_____________(填粒子符号)。

    (5)乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的___________数

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 能源、环保是人们关注的热点话题。

    (1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、_______和天然气等,其中天然气的主要成分是_______(填化学式)。

    (2)煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体,其中会造成酸雨的气体是_________。

    (3)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前人们正在利用和开发的新能源有_________(填一种)。

    (4)2019年6月5日是世界环境日,我国的活动主题是“向污染宣战”。下列行为符合活动主题的是________。

    A分类回收垃圾     B提倡使用化石燃料     C工业废水直接排入河中

    (5)下列叙述正确的是________。

    A最清洁的燃料是汽油

    B化学反应伴随着能量变化

    C人类利用的能量都是通过化学反应获得的

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。请回答下列的问题。

    (1)图1所示实验中,发生反应的化学方程式_____。

    (2)图2所示实验中,b管连接直流电源的是_____极,通过一段时间后,b管内产生约10mL气体时,a管内产生约_____mL气体。

    (3)生活中常采用____________的方法降低水的硬度。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列实验内容。

    (1)写出仪器a的名称_________。

    (2)甲同学选择装置A和E制取氧气,发生反应的化学方程式是_______________,他还能选择装置_________(填字母序号,下同)收集氧气。

    (3)乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是_________。用装置_________检验产生的二氧化碳气体,检验的原理是________________。(用化学方程式表示)

    (4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_________,选择的依据是__________________。

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 高锰酸钾的一种工业生产简图如下所示。

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,所发生的反应属于____________________(填基本反应类型)。

    (2)加热混合器中发生的变化是________________(填“物理”或“化学”)变化。

    (3)氧化反应器中参加反应的物质是__________________。

    (4)电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑。该生成物X的化学式是______________。

    (5)上诉生产流程的反应中有一种物质可循环使用,该物质的化学式是__________

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. A~E是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的关系(图中短线“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。其中A、B、C在常温下的状态各不相同,且均为氧化物;D是一种黑色固体,常温下性质稳定;B、E组成元素相同。请回答:

    (1)写出下列物质的化学式:D_________,E_________。

    (2)写出A→C反应的化学方程式:____________________。

    (3)B与C反应的生成物是_________________。

    (4)写出E的一种用途_________________。

    难度: 困难查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 某实验小组对“过氧化钠(Na2O2)是呼吸面具中的供养剂”这一信息感到非常好奇,设计了相关实验进行探究。

    (提出问题)过氧化钠(Na2O2)为什么能做呼吸面具中的供养剂?它与人体呼出的哪种气体发生反应?

    (提出猜想)猜想一:过氧化钠能与人呼出的氮气反应生成氧气。

    猜想二:过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。

    猜想三:过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。

    (查阅资料)①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。

    ②浓硫酸具有吸水性,可做O2、CO2等气体的干燥剂。

    (设计实验)小组同学利用图1、图2装置进行实验。

    (实验验证)

    步骤

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论或分析

    (1)

    如图1所示,缓缓通入一定量的氮气,再将带火星的木条伸入集气瓶中

    ______________

    猜想一不成立。

    (2)

    如图2所示,缓缓通入气体X(X为_____),再将带火星的木条伸入集气瓶中

    带火星的木条复燃

    猜想二成立。

    装置乙中盛放的物质是__________。

    (3)

    如图2所示,换通入气体X(X为二氧化碳气体),再将带火星的木条伸入集气瓶中

    带火星的木条复燃

    猜想三成立。

    装置乙盛放氢氧化钠溶液的作用是__________。

    (实验结论)过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。

    (分析与交流)同学们将装置甲中残留的固体取出放在试管里加入适量的稀盐酸,有气泡产生,将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,说明该残留固体中含有碳酸钠。请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式______________。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 某化学小组为测定大理石样品(杂质不溶于水也不与水反应)中碳酸钙的质量分数,他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计算

    (1)完全反应生成气体的质量是___________g。

    (2)样品中碳酸钙的质量分数__________________。

    难度: 中等查看答案及解析