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本卷共 20 题,其中:
单选题 10 题,填空题 6 题,流程题 1 题,实验题 2 题,科学探究题 1 题
简单题 13 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中,叙述正确的是(  )

    A. 都含氧分子 B. 都含氧元素 C. 都含2个氧原子 D. 都含氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是(  )

    A. 硫粉 B. 木炭 C. 白磷 D. 铁丝

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是(  )

    A.熄灭酒精灯

    B.加热时移走烧杯

    C.向试管滴加液体

    D.观察试管内的液体

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是(  )

    A.氮气、蒸馏水

    B.高锰酸钾、食盐水

    C.氢气、稀有气体

    D.二氧化碳、洁净的空气

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn + 4HNO3= Zn(NO3)2+ 2H2O + 2X↑,则X为

    A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是(  )

    A.碳的相对原子质量是12. 0lg

    B.铝原子的核内中子数一定为13

    C.碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素

    D.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是(  )

    A.a中收集到的气体是氢气

    B.b中收集到的气体可以燃烧

    C.水不是由一种元素组成的

    D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是(  )

    A.加热氧化汞得到汞和氧气,说明化学变化中分子可以再分

    B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动

    C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大

    D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

    A.D的化学式是CO2

    B.该图没有反映出质量守恒定律

    C.B和D所含的原子种类相同

    D.A物质中氮、氢元素的质量比是1:3

    难度: 简单查看答案及解析

  10. '下列实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    探究分子的运动现象

    向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口

    B

    比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

    将带火星的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中

    C

    证明石蜡中含有碳元素和氢元素

    取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方

    D

    验证质量守恒定律

    选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 用化学符号填空:

    (1)2个氧离子_____;

    (2)相对分子质量最小的氧化物_____;

    (3)标出硝酸亚铁中氮元素的化合价_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图是几种微粒结构示意图,请用相应微粒序号填空。

    (1)属于金属原子的是_____(填序号);

    (2)具有相对稳定结构的是_____(填序号);

    (3)①和③表示的元索组成的物质的化学式是_____;该物质是由_____(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 阳阳同学将浑浊的河水样品倒人烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:

    (1)该装置中存在着明显错误,请你指出:_____;

    (2)改正错误后过滤得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____;将其转化为软水。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 请用所学知识回答下列问题:

    (1)举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_____;

    (2)CO2和CO的化学性质不同,原因是_____;

    (3)石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定的条件下发生反应.一段时间后,测得有关数据如表格:

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前的质量/g

    9

    2

    22

    1

    反应后的质量/g

    x

    2

    6

    21

    (1)由数据分析可知x=_____;

    (2)B可能没有参加化学反应,也可能是该反应的_____;

    (3)这一反应的基本类型是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 请回答下列与氧气有关的问题。

    (1)排空气法收集氧气,检验气体是否集满的方法是_____;

    (2)医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能_____。

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 小贺收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。实验过程如图所示:

    (1)静置时加入的A物质的名称是_____;

    (2)操作①的名称是_____;

    (3)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____.

    (4)操作③是消毒杀菌,此过程是_____(填“ 物理”或“化学”)变化。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。

    (1)A实验中烧杯乙中的实验现象是_____,产生这一现象的原因是_____;

    (2)B实验中水的作用是_____;

    (3)C实验中反应的化学方程式为_____;

    (5)D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。

    (1)标号为c的仪器名称是_____;

    (2)在实验室里,利用来制取氧气。

    ①要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_____g;

    ②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_____;

    ③用上述装置制取氧气,当_____时说明集气瓶内已经收集满气体。

    (3)在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____;

    (4)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_____、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。

    (1)化学反应前后肯定没有变化的是_____(填序号)。

    ①原子数目   ②分子数目   ③元素种类   ④物质种类   ⑤原子种类   ⑥物质的总质量

    (2)请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。

    (下表中“实验结论分析”选填“=”“>”或“<”符号)

    实验方案

    方案一(A图)

    方案二(B图)

    反应现象

    铁钉表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成浅绿色

    _____ .

    反应前的总质量

    m1

    n1

    反应后的总质量

    m2

    n2

    实验结论分析

    m1_____ m2

    n1_____ n2

    将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡.其原因是_____;在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是_____。

    (3)有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律,这种说法对吗,为什么?_____。

    难度: 中等查看答案及解析