质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_____（填序号）。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
（2）请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。
（下表中“实验结论分析”选填“=”“>”或“<”符号）
| 实验方案 | 方案一（A图） | 方案二（B图） |
| 反应现象 | 铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色 | _____ . |
| 反应前的总质量 | m1 | n1 |
| 反应后的总质量 | m2 | n2 |
| 实验结论分析 | m1_____ m2 | n1_____ n2 |
将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡.其原因是_____；在反应物不变的前提下,要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_____。
（3）有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法对吗，为什么?_____。
九年级化学科学探究题中等难度题
质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_____（填序号）。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
（2）请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。
（下表中“实验结论分析”选填“=”“>”或“<”符号）
| 实验方案 | 方案一（A图） | 方案二（B图） |
| 反应现象 | 铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色 | _____ . |
| 反应前的总质量 | m1 | n1 |
| 反应后的总质量 | m2 | n2 |
| 实验结论分析 | m1_____ m2 | n1_____ n2 |
将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡.其原因是_____；在反应物不变的前提下,要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_____。
（3）有同学认为白糖和水混合前后的质量也相等,说明该实验也能验证质量守恒定律，这种说法对吗，为什么?_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是______（填字母序号）
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为_______，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示______的质量。
（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是______。
（4）红磷燃烧测定质量守恒定律实验中，气球的作用_____；锥形瓶内细沙的作用_____。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_________ (填字母序号)。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类
④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应，下同)，化学方程式为________________，若固体质量变化用下图表示，则m2与m1的差值表示__________________的质量。
（3） 某同学在实验过程中发现，镁条完全燃烧后，称量石棉网上留下的固体质量比反应前镁条还轻，其原因可能是___________________________。
（4）某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。其中，能用来验证质量守恒定律的是_________装置。
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质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．
（1）化学反应前后肯定没有变化的是 （填字母序号）
A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类
⑤原子种类 ⑥物质的总质量
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为 ，若固体质量变化用右图表示，则m2与m1之差表示 的质量．
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质量守恒定律是一条重要规律，请利用该定律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是______（填序号）。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
（2）镁条在空气中完全燃烧的化学方程式为_______（只考虑氧气参加反应，下同），若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示_______的质量。
（3）关于质量守恒定律，下列表述正确的是________。
A蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律
B每32gS和32gO2完全反应后，生成64gSO2
C在化学反应aA+bB→cC+dD中一定有：a+b=c+d
D 5g液态水完全蒸发可得到5g水蒸气，符合质量守恒定律
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质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_________________(填字母序号)
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①② D.②③⑤
（2）舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的其中一种方法是:用二氧化锰与浓硫酸加热:
,物质X化学式为____________；
（3）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁固体(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为______，若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示_________的质量。
（4）实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是___________。
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）如下图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，请按要求回答问题。
①上图中体现了在化学变化前后一定不变的是_______；
A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目
②上图中发生反应的化学方程式为_______。
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示的质量_______。
（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻，其原因可能是_______。
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质量守恒定律是初中化学中的一条重要规律．请利用质量守恒定律的相关知识回答下列问题：
（1）蜡烛在空气中充分燃烧时，产物为二氧化碳和水，则蜡烛中一定含有的元素是 （填元素符号），理由是化学反应前后 不变
（2）将3克氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热，待完全反应后，生成物中氯化钾的质量为1.49g，氧气的质量为0.96g由以上信息可知：原混合物中二氧化锰的质量为 克．
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质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）镁条在空气完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为_____，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示_____的质量。
（2）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上流下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____。
（3）若使该实验符合质量守恒定律，则应将该实验在_____条件中进行。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成_____色固体。根据镁条燃烧的现象可知，该过程中镁条的化学能部分转化为内能和_____能，说明化学变化同时伴随能量的变化，且能量变化的形式是多样的。
(2)镁条燃烧的化学方程式为__，若固体质量变化用图1表示，则理论上m2与m1之差表示___的质量。
(3)实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____；若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实验改在_____的环境中进行。
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