2019年诺贝尔化学奖授予了美国和日本的三位化学家。以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。LiCoO2 (钻酸锂)主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1,则Co元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样, 以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是
A.“气凝胶冰”是纯净物 B.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
C.“气凝胶冰”与水的化学性质不同 D.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
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下列变化过程,一定发生化学变化的是
A.酒精挥发 B.水的天然循环
C.植物的光合作用 D.工业上从空气中分离出氧气
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紫薯(如图)富含淀粉、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中钾、铁、钙、硒指的是
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
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如图是空气在通常状况下各种气体成分示意图(按体积分数计算),其中“Y”代表的是
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
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规范的操作是实验成功的保证。下列图示实验操作中,正确的是
A. B.
C. D.
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物质的性质决定物质的用途,以下性质和用途的对应关系正确的是
A.氢气密度小——可作燃料
B.镁燃烧发出耀眼白光——用作夜空照明弹
C.稀有气体无色无味可作电光源
D.氧气能够供给呼吸——可用于炼钢
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下列关于分子、原子、离子的说法中,不正确的
A.分子是由原子构成的一种粒子
B.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子
D.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
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下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.食物腐败,是因为分子发生了改变
B.氧气和水的化学性质有所不同,是因为它们的分子构成不同
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子间间隔增大
D.夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子受热时体积变大
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如图是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.①表示的粒子在化学反应中易失电子
B.②表示的粒子属于阳离子
C.①②③④表示四种不同元素
D.②④所表示的粒子化学性质相似
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下列有关化学用语的书写及表述中,正确的是
A.N2表示2个氮分子
B.氦气的化学式为He2
C.铁离子的符号为Fe2+
D.Cu2+表示1个铜离子
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一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中不正确的是
A.12:00 对应的元素为金属元素
B.10:00 对应的元素不易形成化合物
C.9:00 对应元素的离子符号为 F+
D.该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等
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学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是
A化学巨匠与贡献 | B日常生活经验 |
①卢瑟福发现了原子的结构 ②门捷列夫发明了元素周期表 | ①区分硬水和软水一一加入明矾振荡。 ②区分白酒和白醋——闻气味 |
C元素之最 | D化学实验与安全 |
①地壳中含量最多的元素氧元素 ②空气中含量最多的元素——氮元素 | ①加热后的试管不能立即用水冲洗 ②酒精灯着火用湿抹布盖灭 |
A.A B.B C.C D.D
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分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质
B.在化合物中,金属元素通常显正价,则非金属元素一定显负价
C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构,则最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构
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今年11月,我市迎来了全国文明城市复评,文明城市建设得到进一步转变。下列做法不利于提升城市文明形象的是
A.加快轨道交通建设,减少机动车尾气排放
B.加快工地扬尘治理,使用雾炮车抑制扬尘产生
C.生活垃圾分类回收,科学处理
D.工业污水直接排放,降低生产成本
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(1)化学用语是会“说话”的符号,可准确、简洁地表达化学信息。请用化学用语填空:
①2个镁原子________________;
②氢氧根离子_____________;
③标出氧化铝中铝元素的化合价_________________;
④碳酸钙________________;
(2)写出符号“2CO2”中数字“2”的含义:
①前面的“2”表示___________;
②后面的“2”表示________________。
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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)空气是一种重要资源。
①食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用氮气的性质是__________,打开包装袋,闻到食品香味,说明分子具有的性质是____________。
②在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是___________。
③利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时,由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜,就把空气中的氧气和氮气分离开了。该分离过程发生了_______(填“物理”或“化学”)变化,获得的富氧空气可用于_________(填一种用途)。
(2)水是生命之源。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图1、2所示(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质):
①图2中活性炭的作用是________(填字母,下同),推测超滤膜的作用是_________。
A除去有害菌和部分病毒
B吸附色素和异味
C除去较大的不溶性杂质
②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采用__________方法。
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为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。请根据图表回答有关问题:
(1)元素周期表中元素的排列是有规律的,请你说出同周期元素从左到右排布的规律____________(一条即可)。
(2)下图为某元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是____(选填①、②或③)。
(3)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。
①请从上表中查出关于硫元素的一条信息______________,该元素与表中_________(填元素符号)化学性质相似;
②硫元素和钠元素形成化合物的化学式为__________,其名称读作____________。
(4)元素的性质与其原子结构有密切关系(如下图)。对于Na、Mg、Al三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是_____________。
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“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)下列分别表示水、铜和氯化钠三种物质的实物及微观图示:
①其中由分子构成的物质是_________(填化学式),氯化钠是由________(填微粒符号)构成;
②“Cu”表示的微观意义是_________;
③一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比______________(填“相等”或“不相等”)。
(2)下图为乙醇分子的结构模型,下列说法正确的是________(填字母序号)。
A乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
B乙醇中含两个碳原子
C乙醇中碳元素的质量分数最大
D乙醇中碳、氢、氧三种元素的个数比为2:6:1
(3)下图为某物质在一定条件下发生反应的微观模拟示意图,其中“●”和“O”分别表示氢原子和氧原子:
①上图所示的变化属于____________(填“化合”或“分解”)反应;
②结合上图,从原子、分子的角度分析,该化学变化获取的一条信息____________。
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分类归纳是学习化学和研究的一种重要方法。
(1)用思维导图绘制知识网络图,能帮助我们找到概念间的联系。请完善下述知识网络图:
①填写分类标准:①______,②________,③__________;
②填写概念名称a._______;b.__________;c.______________;d.___________。
(2)现有如下六种物质:①洁净的空气②蒸馏水③氧化镁④氢气⑤金刚石⑥硫酸钠(Na2SO4)。其中属于单质的是___________(填数字序号)
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实验是科学探究的重要方式。请根据下图回答问题
(1)A图所示装置的实验目的是_______。
(2)B图所示装盛净化黄泥水,实验操作的名称为___________,其中玻璃棒的作用是______________。
(3)C图所示装置实验证明水是由__________组成的,写出该反应的文字表达式___________________。
(4)图D所示装置在空气中点燃氢气,写出氢气燃烧的文字表达式____________,在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先________________。
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对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识。请同学们认真分析,回答下列问题
(经典赏析)拉瓦锡用装置A定量研究子空气的成分。在密闭容器中,装置中的汞与空气中的______________(填化学式)反应,生成固态物质。
(思路启迪)我们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_________(填“物理”或“化学”)的方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
(实验回顾)课堂上老师和同学们利用装置B测定了氧气的含量
(1)在用酒精灯加热铜粉部位时,要不断推拉注射器活塞的目的是___________,装置中气球所起的作用为_________________;
(2)反应过程中铜粉发生的颜色变化为___________;写出发生反应的文字表达式____________;
(3)反应前后,测得数据如下,请完成表格:
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 8mL | _________ |
(4)实验反思,出现此实验结果的原因可能是__________(写一条即可)
(拓展实验)兴趣小组的同学们在实验室用装置C进行了探究。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式____________;
(2)集气瓶中空气的体积为45mL,量筒中水的体积为500mL。能证明氧气约占空气体积的五分之一现象是___________。
(3)对该实验认识正确的是__________(填字母序号)。
A红磷燃烧产生大量白烟
B未冷却到室温便打开止水夹,会导致测定氧气体积含量偏大
C该实验可说明氮气难溶于水
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果糖(C6H12O6)主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好,甜度高等优点,是天然糖中甜度最高的糖。请回答:
(1)果糖的组成元素是______(写元素符号);
(2)果糖分子中各元素原子个数比是______(按化学式中元素符号顺序)。
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头孢类药物是非常有效的抗生素,但是头孢类药与酒精作用会产生乙醛,从而引起病人中毒甚至死亡,也称双硫仑样反应。如图是某品牌头孢氨苄胶囊药品的部分说明书,请计算:
(1)头孢氨苄的化学式量是______________;
(2)头孢氨苄中氧、硫元素的质量比为________________;
(3)按照说明书上用量服用,成人一次最多吃________粒;
(4)请给服用头孢类药物的人群提一条建议______________。
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