初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛.其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是
A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W
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小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的
A. 势能不变,动能不变,机械能不变 B. 势能不变,动能增大,机械能增大
C. 势能增大,动能不变,机械能增大 D. 势能增大,动能增大,机械能增大
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始终沿水平方向匀速飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中
A. 动能、势能都变小 B. 动能变小,势能不变 C. 动能、势能都不变 D. 动能不变,势能变小
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小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮,橡皮离手后,在空中飞行到落地的过程中,不计空气阻力。动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是
A. B. C. D.
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质量为40kg的小华同学,为了从三楼爬到四楼,他在10s内连续向上跳了12个台阶,在这段时间内,小华的功率大小最接近于
A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W
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如图所示的四种情景中,人做了功的是
A. 踢出去的足球在水平草地上滚动
B. 司机推汽车,汽车纹丝不动
C. 女孩把一箱报刊搬起来
D. 学生背着书包在水平路面上行走
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分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中
A. F甲做的功大于F乙做的功 B. F甲做的功小于F乙做的功
C. F甲做功的功等于F乙做功的功 D. 无法确定
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如图所示的苹果树上结有三个质量相等的苹果,其中重力势能最大的苹果是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样大
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物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s,试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少
A. W1=W2=W3 B. W1>W2>W3 C. W1<W2<W3 D. W1<W3<W2
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有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则
A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
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抛在空中的一个篮球,已知动能为10 J,势能为6 J,这篮球具有的机械能是
A. 10J B. 6J C. 16J D. 4J
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如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是
A. 船在水的作用下前进一段距离
B. 静止的小车在拉力的作用下向前运动
C. 汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离
D. 当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力
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如图所示,玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动。香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能________、重力势能________、机械 能________。(选填“增大”、“不变”、“变小”)
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甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行中动能________(填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能________乙的重力势能,甲的机械能________ (填“大于”“等于”或“小于”) 乙的机械能。
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如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力推重为50N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中,推力对木箱做功的功率是________ W,重力对木箱做功________J。
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如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么,空载时具有的动能 ________满载时具有的动能.空载时的惯性 ________满载的惯性.(选填“大于”、“小于”或“等于”).发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代.电能属于 ________次能源;如图的四幅图中能说明发电机原理的是 ________ 图.
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小孩从滑梯上坐着滑下时,速度越来越快,是因为他的重力势能转化为 能;他感到臀部发烫,是因为他的部分机械能转化为 能。
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沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如图所示,C、D两处高度相同.B点的动能________C点的动能; C点的重力势能________D点的重力势能.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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如图所示是某运动员高台滑雪时的情景,他脚踏滑雪板从赛道高处滑下,即将到达赛道底部时,他双脚使劲蹬,顺势上跃,进入空中后上身前倾双臂放于身后,向前滑行,两边的青松飞快向后掠过,最终滑雪板稳稳地接触地面,慢慢停下来.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识.
例:物理现象:________ 物理知识:________ .
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跳绳是一种简便易行的锻炼方式.如图是某同学某次跳绳时重心上升的高度h随时间t变化的图象.该同学重心上升的最大高度为________cm.若该同学的体重为500N,则他1min内克服重力做功的平均功率为________W.
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“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目.如图所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳.当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直.那么,在人越过Q点继续向下的过程中,橡皮绳的弹性势能________,人的动能________.
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去年我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆。
(1)“嫦娥三号”月球探测器属 ________ (选填“无人航天器”或“载人航天器”);
(2)如图为“嫦娥三号”绕月飞行的轨道示意图,其中“嫦娥三号”的月球重力势能最大的位置时 ________ (选填“近月点”或“远月点”)。
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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
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在“测量人上楼时的功率活动”中:
(1)原理是________.
(2)需测量的物理量有:________、________、________.
(3)所需的测量工具有:________、________、________.
(4)功率的表达式:________.
(5)在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是_______ .
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.
A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③
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某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示.A为小球,B为木块.
(1)前两次的实验数据如表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示;a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置.
根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整_________.
(2)该实验的探究结论是:________.
(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外. 在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:________.
(4)如果用圆柱体代替小球做该实验,其好处之一是:________.
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学校买了一箱物理器材,小亮同学将它从一楼搬运到三楼,小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率.
(1)测量所需要的器材有:磅秤、还需要________和________.
(2)小红同学设计的测量步骤如下,其中多余的步骤是_______
A. 测出箱子的质量m
B. 测出楼梯的总长度L
C. 测出一楼到三楼的竖直高度h
D. 测出小亮上楼所用的时间t
E. 算出小亮搬运箱子的功率P
(3)用所测物理量计算功率的表达式是P=________.
(4)小亮同学从一楼到三楼的过程中他的重力势能将________.
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简要回答下列有关水电站的问题.
(1)在水电站处,通常都要修筑拦河大坝以提高上游水位,其目的是什么?
(2)建设水电站选址时,从能量利用角度来看,你将选择图所示的A址还是B址?说出你的理由.
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