江苏省句容市2018-2019学年八年级上学期课堂作业（2018年10月10日）物理试卷

当声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层

A. 木板　　 B. 钢板　　 C. 真空带　　 D. 塑料板

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用力敲鼓，鼓面振动发声．为了显示鼓面的振动情况，我们可以在鼓面上撒一些泡沫球．下面关于敲鼓的说法中正确的是

A. 泡沫球的振动就是鼓面的振动

B. 我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的

C. 我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的

D. 泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动

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关于噪声，下列说法中错误的是（ ）

A. 0dB就是没有声音

B. 雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声

C. 特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施

D. 城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

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关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度，下面说法中正确的是

A. 次声波最快　　 B. 可听声最快　　 C. 超声波最快　　 D. 一样快

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“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是

A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度

B. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

C. “呼麦”中的声音是振动产生的

D. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波

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在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却轰隆隆不断，这是由于

A. 雷一个接一个打个不停　　 B. 光的传播速度比声音的传播速度快

C. 人的双耳效应　　 D. 雷声经地面、山岳、云层等多次反射

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蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回，他主要是根据什么特征来辩别的

A. 声音的音调不同　　 B. 声音的响度不同

C. 飞行路线形状不同　　 D. 飞行高低不同

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夏天，小华买了一些雪糕，准备慢慢吃，此时的雪糕是_态，在吃的时候在嘴里变成了___态，如果有一点滴到地上，一会儿就不见了，这时它又变成了__态。

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自然界和日常生活中有很多有趣的声现象．例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的．月球上宇航员之间即使距离很近也需要无线电进行交流，原因是_________；有些影视作品中间谍在窃听隔壁房间的说话时，把一个坚硬的物体一头抵在墙上，一头靠在耳朵边，这可以听得更清楚一些，这个现象说明_________________．在屋子里说话比在旷野里听起来声音响亮，这是因为_____________原声混在一起使原声加强的缘故．“无声手枪”是在______减弱噪声的．

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蝙蝠采用发出______的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度，它发出的声音人______听到（填“能”或“不能”）．2004年12月26日的印度洋大海啸，瞬间夺去近30万人的生命．可是一个难以置信的事实是：这场突如其来的灾难，却“仁慈”地饶过了绝大多数野生动物的性命．从声学的角度来看，主要是因为它们能够听到______．

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在江苏科学宫的声学展区里，有一个声音“收集器”，它是由几个口径相同，但长短不同的铁管并排制成的（图中只画出了其中的三根）．当人把耳朵贴在管口A、B、C处听声音时，听到声音音调最高的管口是______管口．一个声源2min内振动了720次，它的频率为______Hz，人耳______（能/不能）听到该声音．

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古代器乐演奏就有“大弦小声，小弦大声”的说法。这里的“小声和大声”指的是声音的______（音调/响度/音色）．“放声高歌”中“高”是指声音的______。用电子琴能够模仿各种鸣叫，模仿得是否逼真，我们评价的主要依据是声音的______和______。

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在装满水的足够长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到______次响声，其中听到的第一次响声是通______传播过来的．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约为______m．

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甲和乙图温度计的读数分别是______，______．一支没有甩过的体温计如图丙，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36.7℃和37.7℃，则这两次温度计的示数分别为______和______．

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有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃；再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃，则此液体的实际温度应是______．若用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等，则此时的温度是______．

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声，看不见，摸不着，有的声（如超声波和次声波）人们甚至无法听到．那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇自己动手设计了一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决：

（1）选取什么作为声源？

小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用______作为声源，理由是______．

（2）如何直观地表现声的能量？小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断：第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断．你认为第______种方案较好．理由是______．

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