古印度阿育王的身份属于刹帝利，与之相关的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 种姓制度 C. 宗法制 D. 封建等级制度
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早期西欧庄园的主要剥削形式是（ ）
A. 货币地租 B. 实物地租 C. 劳役地租 D. 庄园法庭
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843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，是哪三个国家的雏形（ ）
①意大利
②法兰西
③美利坚
④奥地利
⑤德意志
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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某同学在学习某一课题时，在笔记中写下了“琅城”“自治权”“市民阶级”等关键词，他学习的课题最有可能是（ ）
A. 雅典民主政治 B. 西欧城市的兴起
C. 文明的碰撞融合 D. 文艺复兴
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马克思、恩格斯在1848年创立了一种新的社会主义理论。这种新的社会主义理论诞生的标志是（ ）
A. 《解放黑人奴隶宣言》的发表
B. 《共产党宣言》的发表
C. 《开罗宣言》的发表
D. 《联合国家宣言》的发表
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“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本．”这是对哪种罪恶的揭露（ ）
A. 封建制度 B. 奴隶制度 C. 资本主义 D. 殖民扩张
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“An eye for an eye and a tooth for a tooth（以眼还眼以牙还牙）”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于（ ）
A. 古埃及 B. 古巴比伦
C. 古印度 D. 中国
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继东地中海世界的希腊文明之后，罗马文明兴起于西地中海世界的意大利半岛，并逐渐向外扩张，建立帝国。罗马帝国的建立者是谁？（ ）
A. 屋大维 B. 罗慕路斯 C. 奥多亚克 D. 君士坦丁
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如果你生活在1789年的美国，你投票选举华盛顿为美国历史上的第一任总统，主要是因为他（ ）
A. 组织了北美人民的大陆会议
B. 解放了黑人奴隶制度
C. 领导独立战争取得胜利
D. 制定了美国历史上第一部宪法
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某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目，其中正确的是（ ）
A. 贝多芬与《向日葵》 B. 达尔文与电磁理论
C. 哥白尼与太阳中心说 D. 巴尔扎克与进化论
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阅读下列材料
材料一：日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族，在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
（1）材料一中的“汉化”指的是什么？
材料二：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
﹣﹣约翰•索利
（2）材料二中“现代民主制度的源头”在谁主政时期发展到高峰？
材料三：通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意又。东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
（3）材料三中“远征”指的是什么？产生的积极影响是什么？
材料四：8世纪，阿拉伯帝国征服了西班牙，并将定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲，被人们称为阿拉伯数字。
（4）依据材料四，结合所学，指出该计数法是哪国人发明的？材料中提到的一个著名的阿拉伯人在7世纪初创立了伊斯兰教，也创立伊斯兰历史上第一个政教合一的政权，他是谁？
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资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题，对世界历史进程产生了深刻的影响。阅读下列材料：
材料一：16﹣18世纪，资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐步凝聚成一种深刻影响世界发展进程的社会制度。
请回答：
（1）材料一中16～18世纪“对人性的呼唤、对世俗生活的向往“和“对财富的贪婪和对海外世界的探索”分别指的是哪两个历史事件？
（2）16﹣18世纪中率先冲破封建束博，建立起资产阶级政治统治的一场著名革命，通过颁布法律文献确立了新型的资产阶级政体，这个法律文献是什么？同一时期在法国也爆发了一场建立政权的革命，革命期间颁布了一个宣扬“……财产权是神圣不可侵犯的权利”重要文件，这场革命开始的标志是什么？
材料二：18世纪中期到19世纪中期，是世界资本主义逐步发展、完善和走向成热的时期，近代社会开始逐乡确立，在这个时期，工业革命推动资本主义各国政治制度不断完善。
请回答
（3）材料中的工业革命，一般认为它的标志是什么？其中在这次产业革命中通过自己的发明创造使人类在交通领域出现了巨大的变化，试说出改变陆路交通的人是谁？他发明的交通工具是什么？使用哪种动力设备？
（4）在19世纪下半叶，生产领域又发生了巨大的变革，同样在陆路交通上出现了新的交通工具，发明者是谁？他的发明成果又是什么？消耗的能源是什么？
材料三：19世起60﹣70年代，一些国家为摆瓦统治危机和解决内部矛盾，应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂湖。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
请回答：
（5）材料中19世纪60～70年代的“国家体制改革和革命的狂潮”中，同时发生于1861年的是哪两个著名历史事件？这两个著名事件在历史作用上的共同之处是什么？
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