下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. “过五溪”是通过对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，表达出诗人对友人升职的关切与担忧。
B. 你和教授聊得很开心，结束后，你想把你当时的写的鉴赏作文给教授看看，对他说：“教授，这是我的拙作，请您点评。”
C. 七言律诗和五言律诗除了格律上有要求外，颔联和颈联要求必须对仗工整。对仗是古诗中独特的语言现象，要求在相同的位置词性相同。除此之外，上联和下联的平仄也要相对。
D. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 他吝啬得连至亲骨肉都不多给一个钱，何况是外人。
B. 秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻。
C. 虽然我的性格也与其他的女孩子截然不同，但并不缺少她们特有的温柔、善良的共性。
D. 看到孩子们在田野上追着风筝跑，我恍然大悟：我的童年已经一去不复返了！
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B. 谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。
C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D. 周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
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鸟窝 · 菊花
①有两样东西，无论在什么地方看见，我的心里，总会腾起细波来，碎碎的，是轻风拂过，每道褶皱里，都是柔软与温情。这两样东西，一是鸟窝，一是菊花。
②鸟窝筑在高高的树上，树是刺槐树，或苦楝树。乡村里，这两种树特别好长，家家房前屋后，都有几棵几人合抱才抱得过来的刺槐和苦楝，也不知它们到底生长了多少年，它们应该比村庄还要老。春生家的白眉毛老爷爷说，他小时，就在这样的树上掏鸟窝的。
③鸟窝都是喜鹊们筑的。乡村多喜鹊，一领一大群，在人家房屋顶上喳喳喳，在田野上空喳喳喳。这种鸟，天生的憨厚，只要一扯开嗓子，就欢快得很，仿佛从不知忧愁。它们筑的窝大，有面盆那么大，托在高高的枝丫上。窝筑得简陋，枯树枝乱七八糟搭在一起。它们是憨夫憨妇过日子，搭了窝棚住，也能将就着的，只要每天能看到太阳升起，日子里就有快乐。
④天气开始转凉的时候，村庄的鸟儿，都远飞温暖的他乡去了，只剩麻雀和喜鹊。麻雀四处流浪着，飞到哪儿住哪儿，柴禾里，竹林里，芦苇丛里……得过且过着。只有喜鹊，还守着它们的窝，一板一腔地过着日子。
⑤风一阵紧似一阵，刺槐树上的叶，掉了。苦楝树上的叶，掉了。直到一个村庄的叶，都掉得差不多了。天空开始变得又高又远，村庄呈苍茫色。光秃的枝丫上，喜鹊的窝，有些孤零零的，是最后守着的一片叶，守着树。秋深得很彻底了。
⑥这时，却有另外的艳丽色彩跳出来。那是屋檐下的一丛菊，并不曾留意，它们什么时候生长的。从冒芽，长叶，到打花苞儿，它们都是默默的。一朝花绽开，就映亮了一个庄子。每家的茅草房，都变得黄灿灿。邻家女子，这时节有人来相亲，没有胭脂水粉好打扮，就掐一朵黄菊花，插到发里面。见了人，温柔地低了头，羞涩地笑，寻常女子，竟变得那么动人起来。
⑦李清照有词，“人比黄花瘦”。词里的黄花，是指菊么？我却不认同的。菊哪里瘦了？我记忆里的菊，是一大朵一大朵怒放着的，有着丰腴的美。黄巢的“满城尽带黄金甲”这句好，把菊的声势写出来了。而当一个村庄的菊都盛开时，是满村庄尽带黄金甲了。你远远归来，旅途劳顿，你望见村庄，这时，跳入你眼里的有两样东西，一是高高的树上，大大的鸟窝。一是铺开一片金黄的菊。寒潮欲来了，风卷着灰灰的云，可是，你的心里是暖的，你会想着温暖的炉子，冒着热气的玉米粥，还有拌了两滴麻油的咸菜，倚门而望的亲人。
⑧有家可归，有人在等，是幸福的。这种幸福的味道，经年之后，还能咂摸出那层浓烈。对故乡的感情，原是深入到骨子里的。
⑨我在另一个秋天，去拜访一个朋友。这时候，离我小时的秋天，已好些年了。朋友住在一个小镇上，房前有树，房后也有树。我惊喜地看到，朋友家房前的树上，竟有两个大大的鸟窝。屋檐下，一丛黄菊花，盛开得正好。我脱口对朋友说，我喜欢你这里，很喜欢。
⑩来年的春天，朋友到我居住的小城有事，遇到我，我尚未开口，他就说，你放心，那鸟窝还在，那菊花也还在的，到秋天，就会开花。
1.阅读全文，用几个恰当的词语分别概括鸟窝和菊花的特点。
2.阅读第④节，说说作者写麻雀的意图是什么？
3.请你细细品读下面两句，按照具体要求进行赏析。
①有两样东西，无论在什么地方看见，我的心里，总会腾起细波来，碎碎的，是轻风拂过，每道褶皱里，都是柔软与温情。（赏析加点字“腾”的妙处）
②这种鸟，天生的憨厚，只要一扯开嗓子，就欢快得很，仿佛从不知忧愁。（从修辞角度赏析）
4.鸟窝和菊花看起来是两种不相关的事物，“我”为什么会把它们联系在一起？
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阅读下面的文字，根据要求作文。
“熟悉的地方没有风景”，也许你最熟悉的人，就在你生活的家庭中，然而却被你忽略了，今天请你细细地回想，用心地感悟，选取家庭中的一位亲人，以《家中有个他（她）》为题，写一篇文章。
要求：① 立意自定；② 文体自选，诗歌除外；③ 文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；④ 不少于600字。
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根据拼音写汉字
搓niǎn_______ chéng澈________ 倜tǎng_______ lì临______
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根据课文默写，其中①②两句还需写出相应的篇名和作者。
（1）_______________，思君不见下渝州。 （李白《________》）
（2）我寄愁心与明月，_______________。 （_________）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）乡书何处达，_____________________。 （王湾《次北固山下》）
（4）_______________，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》）
（5）不知何处吹芦管，______________。 （李益《夜上受降城闻笛》）
（6）___________________，以观沧海。 （曹操《观沧海》）
（7）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中“________________，________________”的深刻含义。
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解释下列句中的加点字。
（1）太丘舍去
（2）三军可夺帅也
（3）好之者不如乐之者
（4）元方入门不顾
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名著赏读：
（1）有关《边城》的描述，错误的是（ ）
A、《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的长篇小说，它借船家少女翠翠的爱情悲剧凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
B、《边城》中傩送的哥哥天保喜欢清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。
C、天保真诚善良，但缺乏傩送的纯洁，他爱翠翠，可又犯难：“翠翠太娇……”在爱情里掺着世俗的计较。
D、《边城》让我们了解丁许多湘西民俗，如爷爷向翠翠所说的求婚的两种方式：一种是走车路，就是婚姻由家长做主，请了媒人到女方家中提亲。一种是走马路，就是婚姻由小伙子自己做主，那就为姑娘唱三年六个月歌。
（2）东坡中学准备搞一次“名著道具展”，以图片的形式，展出一些与文学名著内容密切相关的物件。以下是展出的四本书作为道具，请仿照示例,任选一本书，为其写出作品简介。
①绘画本《山海经》 ②《鉴略》 ③《二十四孝图》 ④《天演论》
（示例） 道具：高跟鞋 简介：《格列佛游记》中，格列佛在小人国的游历，发现这里充斥阴谋诡计、倾轧纷争，穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。
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阅读下面一首诗，按要求作答。
客晓
清·沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。
2.诗的三、四两句写景有什么作用？
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宋太祖尝弹雀①于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故。对曰： “臣以尚②急于③弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说④，赐金帛慰劳之。
（注释）①弹雀：拿弹弓打小鸟。②尚：还是。 ③于：比。④说：同“悦”，愉快。
1.解释下列加点字的意思。
（1）宋太祖尝弹雀于后园
（2）诘其故
（3）其人徐俯拾齿置于怀
（4）欲讼我耶
2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）
A. 太祖亟见之 B. 赐金帛慰劳之
C. 左将军王凝之妻也 D. 下车引之
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①太祖亟见之，其所奏乃常事耳。
②臣不能讼陛下，自当有史官书之。
4.根据文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。
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