阅读下面一首诗，按要求作答。
客晓
清·沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。
2.诗的三、四两句写景有什么作用？
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首诗，按要求作答。
客晓
清·沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。
2.诗的三、四两句写景有什么作用？
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阅读《客晓》，完成后面问题。（6分）
客晓 沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分)
2.诗的三、四两句渲染了一种什么气氛？全诗主要表达了作者怎样的感情？ (4分)
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阅读《客晓》，完成小题。（6分）
客晓 沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分)
2.诗的三、四两句渲染了一种什么气氛？全诗主要表达了作者怎样的感情？ (4分)
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阅读下面这首诗，按要求作答。
村 居
张舜民
水绕陂田①竹绕篱，榆钱②落尽槿花③稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归④。
（注释）①陂（音“悲”）田：积水塘附近的田地。 ②榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。 ③槿花：又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。乡村多以之为篱，花早开晚落。 ④两两归：指牛驮着乌鸦一同回村。
1.请用自己的话描绘前两句诗所展现的画面。
2.本首诗展现了诗人怎样的心境？
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阅读下面这首诗，完成后面小题
除夜作
高 适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
1.首句诗人用“ ____ 、____ ”两字，营造出除夕之夜旅馆中的孤寂、凄清的意境。
2.诗人心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗，用自己的话回答。
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阅读《晚春江晴寄友人》，完成下面各题。
晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
（1）请用生动的语言描绘“晚日低霞绮，晴山远画眉”的画面。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
晚 春
唐·韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。
2.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。
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（一）阅读下面一首诗，完成7—8题。（5分）
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1..请你用自己的语言描绘出“中庭地白树栖鸦”这一幅画面。（2分）
2..“不知秋思落谁家”中“落”字用得十分传神，请说说它的好处。（3分）
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗的前两句写出了怎样的晚春风景？用自己的语言描绘出来。
2.诗的后两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。
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阅读下面这首诗，完成后面小题
天净沙·秋思
马致远（元）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.请发挥你的想象，用自己的语言描绘“枯藤老树昏鸦”与“古道西风瘦马”构成的画面。
2.诗句“小桥流水人家”在诗中有何作用。
3.《天净沙·秋思》表达了诗人怎样的思想感情。
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