古诗文默写。
（1）此中有真意，_______________。（陶渊明《饮酒》(其五））
（2）___________ ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）
（3）___________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（4）争渡，争渡，______ 。（李清照《如梦令》）
（5）《生于忧患，死于安乐》从国内、国外两个方面阐释国家灭亡的原因的句子是：__________，___________。
（6）_________ ，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，____________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
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根据拼音写出相应的词语。
（1）干事又竭力运动，要收回那一封nì míng（___________）信去。
（2）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn（___________）。
（3）有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（___________）。
（4）每逢zhòu yǔ（___________）猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
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请你参加以“美好生活，诚信先行”为主题的综合性学习活动。
（活动一：栏目设计）请你仿照示例为本次活动设计两种具体的活动形式。
示例：举办“诚信是金”的主题班会活动
（1）活动形式一：
活动形式二：
（活动二：观点表达）班里准备组织一场辩论会，主题是：“诚信不是一个人的事，如果大家都不讲诚信，我们应不应该讲诚信”。
（2）你的观点是什么？请发表你的见解并简要说明理由。
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下面是希望中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:
我是希望中学学生张晓,是一位酷爱写作的①妹仔。久闻②你刊大名，决定投稿。现奉上③大作《蒙茶飘香》一篇，敬请④拜读。还望⑤务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼！
张晓
2018年2月11日
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对李清照《渔家傲》的理解，不恰当的一项是( )
A. 这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩。
B. 上片末二句的“归”和过片二句的“报”语气衔接联系紧密，可称之为“跨片格”。
C. “路长日暮”反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。
D. “谩”一字，流露出对现实的强烈不满，唯有幻想，才能尽情尽情抒发胸中愤懑。
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下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 若想扩清选举，使这种新制度不作高等流氓们藏污纳垢的巢穴、发财作官的捷径，非开发农村不可。
B. 他平时摹拟教师的神态，以为总该是和颜悦色的。
C. 现在正有许多正人君子和革命文学家，用明枪暗箭，在办我革命及不革命之罪。
D. 齐白石的画之所以入木三分，是由于他仔细观察虾的生活的缘故。
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 我会在把好的作品献给大家的同时，也会监督公司管理，争做富有文化内涵的好公司。（把“争做”改为“使公司成为”）
B. 我辜负了国家对我的培养，辜负了社会对我的信任，还辜负了影迷对我的喜爱。（在“辜负了国家”前加“不但”）
C. 在本届世界杯决赛上，法国队将与克罗地亚队争夺冠亚军。（把“冠亚军”改为“冠军”）
D. 浙江共查处酒后驾驶事件1100余起，较去年同期下降了一倍。（将“一倍”改为“一半”）
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综合运用。
很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况，初二某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是______________________________
②请你围绕你的观点写出两条理由。
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课内文言文阅读
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)出入之迂也
(2)寒暑易节
(3)汝之不惠
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )
A. “邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
B. 愚公有移山的远大抱负，也有他在人与自然关系问题上的正确认识。移山的事业只要世世代代坚持下去，就一定有完成的希望。
C. 文中写“太行”“王屋”二山“高万仞”，用夸张的手法写两山的高大，意在衬托智叟形象的高大。
D. 本文采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，是解决人和自然矛盾的想象方式，反映的是古代劳动人民的美好愿望，并不是宣扬封建迷信思想。
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文学类文本阅读
银行里的男孩
（美国）菲利普·罗斯
（1）我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。
（2）已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。
（3）这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。
（4）男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。
（5）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。”
（6）“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。”
（7）“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”
（8）“我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？”
（9）他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？”
（10）“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。
（11）“为什么？”他说。
（12）“就因为你说的话。”我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。”
（13）“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”
（14）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。
（15）我想我反驳的机会来了。
（16）“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。
（17）“取过。”他说。
（18）我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？”
（19）他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。”
（20）我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。”
（21）男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。
（22）银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。”
（23）“我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”
（24）“有人正在保护他的利益。”他平静地说。
（25）“那么这个人是谁呢？”
（26）“银行。”
（27）我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。”
（28）“当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。”
（29）“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？”
（30）“我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？”
1.“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。
2.选文用第一人称来写有什么好处？
3.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。
①他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。
②在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。
4.从银行职员的角度来说，“我”的确不应该插一杠；但从小说构思的角度，“我”必须插一杠。试探究“我”插一杠的做法在全文中所起的作用。
5.纵观全文，“银行职员”是一个怎样的人？读完文章后你得到什么启发？
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昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。特别是控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。
④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。但微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。
⑧然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
1.下列说法不符合文意的一项是（ ）
A. 大型机器人的发动机沉重昂贵，小型机器人的造价会比大型机器人便宜很多。
B. 许多微型机器人通力合作，其功用是一般机械无法比拟的。
C. 机器人微型化需要克服技术上的障碍，最主要的就是动力问题。
D. 微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。
2.将大型机器人与微型机器人作比较，下列说法中不正确的一项是（ ）
A. 微型机器人的造价要比大型机器人要便宜得多
B. 目前机器人所能做的工作大都可由相应的机器来取代，但机器却不能完成微型机器人的工作。
C. 微型机器人所能从事的工作将对人类生存的影响要比大型机器人大的多。
D. 大型机器人的主要缺点是控制硬件需要的徽晶片太大，而微型机器人生产的难度主要是制作技术要求太高。
3.微型机器人要研制并日常使用需要面对哪些困难？请用简洁的语言归纳。
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阅读下面的文章后，完成下列小题
①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。
②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？
③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？
④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央--那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
1.本文选自《_________》，作者是法国的__________（人名），中国文学家________称这本书为“一部很有趣，也很有益的书”。
2.结合选文分析本书的主题。
3.请列举出本书中其他两种动物，并说出它们的生活习性。
4.结合选文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么样的精神？对你有什么启示？
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题目：请以“永留心底的记忆”为标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
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