根据拼音写出相应的词语。
（1）干事又竭力运动，要收回那一封nì míng（___________）信去。
（2）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn（___________）。
（3）有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（___________）。
（4）每逢zhòu yǔ（___________）猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
八年级语文综合性学习中等难度题
根据拼音写出相应的词语。
（1）干事又竭力运动，要收回那一封nì míng（___________）信去。
（2）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn（___________）。
（3）有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（___________）。
（4）每逢zhòu yǔ（___________）猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（________）干事托辞检查的无礼。
（2）母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn（________）。
（3）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ（________）。
（4）看见满院láng jí（________）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（ ）干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。
（2）这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bīn lín（ ）绝望的边缘。
（3）他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（ ）地等待这位大师的接见。
（4）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ（ ），这时如果不是……
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根据拼音写出相应的词语。
⑴上野的樱花烂漫的时节，望去确也像fēi hóng（_______）的轻云。
⑵有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（______）干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。
⑶还没等观众从yǎn huā liáo luàn（_______）中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭。
⑷这个物理学家hé yán yuè sè（__________）地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
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根据拼音写出相应的词语。
（1）和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（_________）干事托辞检查的无礼。
（2）长髯覆盖了两频，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi（_________）脸膛。
（3）父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，fān lái fù qù（_____________）地看。
（4）fán huā sì jǐn（___________）的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。
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《藤野先生》（17分）
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并要求他们（a）将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们（b）疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们（c）都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（d）也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
1.选文第1段中“我便将这事告知了藤野先生”中的“事”指的什么？请加以概括。（3分）
________
________
2.文中加点的四个“他们”，所指的对象与其他三项不相同的一项是（ ）。（2分）
| A．并要求他们将检查的结果，发表出来。 |
| B．中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 |
| C．“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 |
| D．此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！ |
3.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ）（2分）
| A．日本青年无视社会公德，“我”十分气氛。 |
| B．日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。 |
| C．日本青年为了抱复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶。 |
| D．日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。 |
4.从选文来看，造成作者弃医从文的直接原因是________与 ________
________这两件事。（2分）
5. 你是如何理解“也无怪他们疑惑”这句话的？
________
________
6.结合全文来看，作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？ （2分）________
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7.在看电影事件中作者共写到哪几种中国人？讲堂里的“我”和影片中的中国人有什么不同？（4分）
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我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了, 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,他们也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
1.从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________ 与__________ 这两件事 。( 每一道横线上不超过 6 个字 )
2.“呜呼，无法可想！”什么让作者无法可想？
3.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”原因（ ）
A. 日本青年无视社会公德,“我”十分气愤 。
B. 日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。
C. 日本青年为了报复“我”匿名信事件的失败,故而大吼大叫，因此“我”十分厌恶 。
D. 日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚rén cí（________）的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
（2）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng（________）挺立的一种树！
（3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào（________）。
（4）街上行人摩肩接踵，luò yì bù jué（________），士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）人，是jiàn wàng（____）的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
（2）我母亲对我们的jié jū（____）生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
（3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn
（______）的笑容。
（4）其他人轻蔑地看着这十五名妇女，shànxiào（_____）着。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xiè qì （______）。
（2）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn （_____________）。
（3）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī（_____________）了。
（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ（_____________），青丝变白发。
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