《全球通史》中描述：“英国人喜欢印度的经济补充他们自己的经济，而不喜欢印度的经济与他们自己的经济竞争。因而，印度供应原料给英国，作为回报，印度得到制成品和建设项目（如铁路）所需的资本。农民们发现自己正在为国际市场，而不是为自己和邻居而生产。”在这段史实中，我们可以发现
A. 这一情况最早形成于新航路开辟后
B. 英印之间形成了平等贸易的跨国市场
C. 英国经济渗透加剧了印度经济的凋敝
D. 英印通过市场经济纽带形成紧密联系
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“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”由此导致了
A. 君主立宪制度确立
B. 责任内阁制形成
C. 社会主义运动高涨
D. 1832年议会改革
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据统计，与20世纪80年代相比，90年代我国大部分地区的工业行业产值结构与全国工业行业产值结构的相似系数都有不同程度的下降，在30个省市区中，结构相似系数下降者有24个。上述材料表明，改革开放以来我国
A. 实现了区域工业门类比较优势新发展
B. 实现了从计划经济到市场经济的转变
C. 实现了工业从高成本到集约化的转变
D. 第二产业对区域经济的拉动效应增强
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“告诉人们，‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争，……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富，……他找到了医治苦难的药方。他教导人们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。”“医治苦难的药方”指的是
A. 空想社会主义
B. 马克思主义
C. 白由主义
D. 凯恩斯主义
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一位学者自述：因为爱看地方戏曲，才对民间传说有大概的领略；又因为社会上流行思想革命，我才大胆提出打破传统学说的见解；也因为征集歌谣的缘故，而注意到许多风俗材料。这位学者最可能受到下列何种风气的影响
A．乾嘉时期的考据学风 B．晚清时期中体西用说
C．民国初年新文化运动 D．文革时期的破旧立新
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英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定：议会开会的大部分时间应有政府成员参加。1887～1889年，英国政府参加议会会议的次数占全部议会次数的84.5%。这说明（ ）
A. 政府对议会的决策有一定影响
B. 议会始终是国家的决策中心
C. 议会对国家行政部门有监控权
D. 内阁成为国家最高的立法机关
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《国语•鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”从题干材料中不能够直接解读到的历史信息是
A. 当时正处于周朝统治时期
B. 此时期分封制的作用明显
C. 分封制与宗法制互为表里
D. 分封制具备制度性的保障
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1907年张之洞在湖北武昌成立存古学堂，并给清王朝上了《保存国粹疏》，声称当时“道微文敝，世变愈危”，只有“存国粹”才是“息乱源”的最好办法。材料表明张之洞的目的是
A. 推动洋务运动的发展，自强求富
B. 抵制革命思想的传播，阻止革命
C. 维护民族的传统文化，引进西学
D. 继续维新思想的宣传，预备立宪
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黄仁宇在《中国大历史》中认为，近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于
A. 鸦片战争爆发
B. 洋务运动开始
C. 中华民国成立
D. 新中国诞生
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1888年《申报》记载：“一闻有人招雇女工，遂觉勃然以兴，全家相庆，举国若狂，利之所在，人争趋之。于是相与连袂随裾，或行逐队以去。”上述材料反映出
A．女性获得解放，实现男女平等
B．民族工业发展，雇佣关系开始出现
C．近代工业兴起，出现了女性争聘女工风气
D．报刊业随着近代工业兴起而发展
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【历史选修4】
阅读材料，完成下列要求。
材料一宋应星（1587—约1666）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二牛顿（1643—1727）自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。
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土地问题在人类社会发展中一直起着重要作用，阅读材料并回答问题。
材料一至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”
——《汉书·食货志》
材料二1931年春，毛泽东制定出一条完整的土地革命路线，即依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。……1941—1942年敌后抗日根据地出现了严重困难的局面，中共针对性地实行了地主减租减息、农民交租交息，即“双减双交”的土地政策。这就减轻了地主的封建剥削，改善了农民的物质生活，团结了包括地主在内的各阶级一致抗日。
——摘编自聂佳辉《中共领导下的土地革命和改革》
材料三建国后的乡村建设使国家工业化、现代化基础空前加强，遗憾的是1958年的人民公社给无数的农民造成了极大的痛苦。1978年后，新的土地政策极大的调动了农民劳动积极性，在保证国家工业化的前提下准许农民获得有限的自由发展空间。
——摘编自李昌平《回首乡建一百年，有待我辈新建设》
（1）依据材料一指出土地制度发生的变化并简要分析其社会影响。
（2）结合材料二和所学知识指出中共对地主政策的变化，并从政治形势角度分别概括其作用。
（3）依据材料三指出，1958年后中国土地政策发生了怎样的变化。综合上述三则材料，指出导致土地制度或政策变化的主要因素。
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盛泽镇丝织发达，经济繁荣，其兴衰反映了中国经济发展变化的历程。阅读材料，回答问题。
材料一苏州府吴江县离城七十里，有个乡镇，地名盛泽，镇上居民稠广，土俗淳朴，俱以蚕桑为业．男女勤谨，络纬机杼之声，通宵彻夜。市上两岸绸丝牙行，约有千百余家，远近村坊织成绸匹，俱到此上市。四方商贾来收买的，蜂攒蚁集，挨挤不开，路途无伫足之隙；乃出产锦绣之乡，积聚鲮罗之地。江南养蚕所在甚多，惟此镇处最盛
——摘选自（明）冯梦龙《醒世恒言》卷十八
材料二什么电报啊，电灯啊，电话啊，样样完备。银楼钱庄有多少，绸缎洋货铺有多少，市肆繁盛，人烟稠密，物质文明，也是蒸蒸日上
——选自1924年3月15日《盛泾》第四版
盛泽纺绸，昔蜚声于世。近以人造丝织品之竞争，及南洋各地关税壁垒之高筑，遂至一落千丈
——选自1935年版《江苏省鉴》
材料三进入20世纪90年代．盛泽镇先后创办了60多家外商独资、合资合作企业，出口创汇戌倍增长，到21世纪初，盛泽纺织业已初步形成一条从缫丝、化纤纺丝、织造、印染、织物深加工到服装制成品的产业链，及集研发、生产、市场、物流、服务为一体的配套体系
——选编自百度网
（1）据材料一，概括盛泽镇经济发展的特点。
（2）据材料二，指出中国近代社会发展的时代特色。
（3）据材料三，指出当今盛泽镇经济的发展趋势，结合所学分析其发展的有利经济因素。
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【历史选修1】
阅读材料，回答问题。
材料一中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
——光绪帝《宣示诸臣实力讲求西学》
材料二近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、水师堂洋操、船厂，而根本不净，百事皆非。今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。
——据康有为《敬谢天恩并统筹全局折》等
（1）在改革问题上，光绪帝和康有为的认识有何相同之处？
（2）根据材料中两人对改革的不同理解，说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。
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【历史选修3】
.世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二1943年11月，同盟国（中美英）召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
材料三1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
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