下列关于出生率的叙述,正确的是
A. 若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B. 若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高
C. 若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D. 若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
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某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知
年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
增长速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
A. 这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长
B. 第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C. 研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出表中的数据
D. 白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍
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关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是
A. 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B. 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C. 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D. 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
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下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是
A. B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体
B. 青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质
C. 可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测
D. 体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫
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下列叙述正确的是
A. CO2刺激呼吸中枢,属于神经—体液调节
B. 人体的体温感觉中枢在下丘脑
C. 血浆的pH稳定与HCO3ˉ、HPO42ˉ等离子有关
D. 激素具有高效性,同时为生命活动提供能量
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下图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①、②、③表示神经元。下列叙述错误的是( )
A.图中共有突触7个,完整神经元3个
B.在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处
C.A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触
D.图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元
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关于哺乳动物下丘脑功能的叙述,错误的是
A. 下丘脑能感知细胞外液渗透压升高并将信息传递到大脑皮层
B. 下丘脑可分泌多种促激素释放激素调节其他内分泌腺的活动
C. 下丘脑的活动受其他相关激素的负反馈调节
D. 下丘脑可释放抗利尿激素调节水盐平衡
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下列关于人体健康的叙述,不正确的是
A. 过敏反应是机体再次接触相同过敏原时发生的反应
B. 糖尿病形成的原因可能是病人的胰岛B细胞受损
C. 艾滋病和风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D. 艾滋病患者更易发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关
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朗格汉斯细胞能捕获和处理侵入皮肤的抗原,并呈递给T细胞,使特异性T细胞增殖和激活。研究发现艾滋病病毒在感染人的过程中,由存在于表皮细胞中的朗格汉斯细胞产生的朗格汉斯蛋白与其构成了第一道屏障。下列分析错误的是( )
A. 朗格汉斯细胞是一种吞噬细胞,具有识别和呈递作用
B. 朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质,能与双缩脲试剂产生紫色反应
C. 朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于特异性免疫
D. 艾滋病病毒侵入人体后会引起体液免液和细胞免疫
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下列有关生长素的说法中正确的是
A. 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输
B. 生长素由专门的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官
C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达
D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实
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下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是( )
A. 植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素
B. 在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
C. 用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量
D. 生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要
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图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述中正确的是
A. 给予该植物右侧光照,植物弯向右侧生长,体现出生长素作用的两重性
B. 如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,⑧处的生长素浓度高于⑦处
C. 切除①,放置一块含生长素的羊毛脂,则生长素能通过主动运输到达②处
D. 浓度为10-8(mol·L-1)的生长素对芽和茎的作用是促进生长,对根的作用是抑制生长
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下列关于环境容纳量的叙述,正确的是
A. 环境容纳量是指种群的最大数量
B. 个体的内分泌调节不会改变种群环境容纳量的大小
C. 在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D. 植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了①~⑤步操作,其中操作正确的步骤共有
①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血细胞计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
A. 2步 B. 3步 C. 4步 D. 5步
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在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。下列叙述正确的是
A. 这种改变使群落的垂直结构发生变化
B. 这种改变是群落演替所引起的结果
C. 均匀分布的形成原因主要是种间竞争
D. 集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
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我国北部某地区,一段时期内在自然和人为因素的影响下,由茂密森林变成了茫茫荒原,后来经过多年的植树造林,又逐渐形成了一片人工林海。下列有关描述错误的是
A. 人工林海的形成属于次生演替
B. 该实例说明,人类活动能影响群落演替的速度,但不会改变方向
C. 现在的人工林海与原来的荒原相比,其自我调节能力增强
D. 人工林海每年向空气中释放几十万吨氧气,体现了生物多样性的间接价值
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某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是
A. 只有在灌木阶段存在明显的分层现象
B. 物种①由盛到衰主要受环境中光照条件的影响
C. 图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
D. 整个过程就是一个群落的次生演替过程
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下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 甲是生物进化的基本单位 B. 乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C. 丙是由生产者和消费者构成的 D. 丁多样性的形成受无机环境影响
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关于土壤微生物的叙述,错误的是
A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环
B. 土壤微生物可作为生态系统的分解者
C. 土壤中的硝化细菌是分解者
D. 秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
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下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是
A. 当种群的数量超过 K/2 时,易导致该种群的丰富度降低
B. 生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示
C. 标志重捕法调查种群密度时,若标志物部分脱落,则实际值比计算出的种群密度偏小
D. 捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性
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下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)下列叙述错误的是
A. 该食物网中最高营养级为第五营养级
B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量小于1 357( J·m-2·a-1)
D. 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
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下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是
A. 使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
B. 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内
C. 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D. 食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少
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图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列有关叙述,正确的是
A. 图1中B、C分别属于消费者和生产者
B. 图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5
C. 图2中②/(①+④)的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
D. 图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者
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据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。关于该实例中信息传递的说法正确的是
A. 信息传递能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B. 野生扬子鳄生命活动的正常进行,离不开信息传递
C. 野生扬子鳄种群的繁衍, 离不开信息传递
D. 雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音属于行为信息
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为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是
A. 该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
B. b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C. 与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更大
D. 大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上符合Nt=N0·λt
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下列与生物多样性有关的叙述,正确的是
A. 把沼泽地改造成农田种植多种农作物不会增加生物多样性
B. 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C. 群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低
D. 森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值
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某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是
A. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
B. 与果醋发酵相比,果酒发酵所需的最适温度较高
C. 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
D. 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
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关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是
A. 将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长
B. 腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物
C. 勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长
D. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染
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做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是
A. 高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
B. 用记号笔标记培养皿中菌落时,不能标记在皿盖上
C. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
D. 为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
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下列关于人体及动物生命活动调节的叙述,正确的是
A. 跳水运动员作出复杂的动作,只是通过神经调节完成的
B. 神经系统的某些细胞也能分泌激素
C. 激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官
D. 人体自身的组织和细胞不可能成为抗原
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血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放________________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_________、_________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括________________调节。
(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进________________;另一方面促进细胞内________________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体 ____________________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是此种抗体与___________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病属于__________病。
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如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a为小型土著鱼。请回答下列问题:
(1)该湖泊生态系统的结构包括____________。
(2)已知鱼a捕食5kg大型浮游动物可增加1.5kg重量,捕食10kg小型浮游动物可增加1kg重量,据此______________(“能”或“不能”)推算出第二、三营养级之间的能量传递效率,原因是_________。
(3)若引入一种以小型鱼为食的鲈鱼,该湖泊中鱼a的K值将_______,对浮游动物的影响是_____________。
(4)通过调查发现鱼a喜欢捕食小型浮游动物,捕食数量远多于大型浮游动物,这体现了信息传递在生态系统中的功能是_________________________。
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下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答:
(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的意义是____________________。
(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是_______(多选)。
A.使废物资源化,实现了物质的循环再生,提高了能量的传递效率
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)对于土壤中如蚯蚓等小动物类群丰富度的研究,常采用_____________的方法进行采集、调查;在进行丰富度的统计时,计名计算法适用于_________的群落。在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于_____________信息传递。
(4)在农田中,一个生长季节收获的农作物中所含全部能量折合成葡萄糖质量为Akg,农作物细胞呼吸消耗的葡萄糖质量为Bkg,1kg葡萄糖储存CkJ能量,这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量是________(大于、等于、小于)(A+B)CkJ。通常采取锄草或治虫等措施调整能量流动关系,使农田生态系统的能量________________。
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已知细菌X可以产生脂肪酶,用于生物柴油的生产。请回答下列问题:
(1)为获取细菌X,可从含有油料种子腐烂物的土壤中取样,用_________(“液体”或“固体”)培养基进行选择培养,选择培养的目的是___________________,以确保能够从样品中分离所需微生物。
(2)若要统计土壤样品中细菌X的数目,宜采用________________法进行接种,该接种方法的计数结果往往会比显微镜直接计数结果小,原因是__________。
(3)如果将1ml菌液稀释100倍,在4个平板上分别加入0.1ml的上述稀释液,经过培养后,4个平板上的菌落数分别为29、32、35、38,据此可得出每升菌液中的活菌数为_______。
(4)纯化获得的菌种若采取临时保藏的方法保存菌种,不能保存很长时间,原因是___。
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