辽宁省大连市2018-2019学年高二（文）上学期期末考试生物试卷

单选题共 50 题

下列关于植物激素的说法不正确的是
A. 植物激素是一类化学物质　　 B. 植物激素在植物体内含量很少
C. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动　　 D. 植物激素均能够促进植物生长

难度: 简单查看答案及解析
药物哇巴因可使神经细胞内钾离子浓度降低，钠离子浓度升高，则使用该药物后直接影响（　　）
A. 膜电位的变化　　 B. 神经元的数量　　 C. 神经元的结构　　 D. 反射弧的结构

难度: 简单查看答案及解析
下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（　）
A. 钙离子　　 B. 血浆蛋白　　 C. 呼吸酶　　 D. 葡萄糖

难度: 中等查看答案及解析
神经调节的结构基础是（　）
A. 脊髓　　 B. 大脑皮层　　 C. 小脑　　 D. 反射弧

难度: 中等查看答案及解析
关于内环境及稳态作用的叙述.错误的是（　）
A. 内环境能将人体与外界环境分隔开
B. 内环境能为细胞代谢提供营养和氧气
C. 内环境能为细胞与外界环境进行物质交换提供媒介
D. 内环境稳态能为细胞代谢所需的酶发挥作用提供较温和的条件

难度: 中等查看答案及解析
如果右腿受伤导致传出神经受损，但其余部位正常，那么该右腿（　）
A. 不能运动，针刺有感觉　　 B. 能运动，针刺无感觉
C. 能运动，针刺有感觉　　 D. 不能运动，针刺无感觉

难度: 中等查看答案及解析
下图神经元在箭头处受到强刺激后，正常情况下，受刺激处膜外电位的变化是（　）
A. 由正变负，再变正　　 B. 由负变正，再变负
C. 由正变负，一直负　　 D. 由负变正，一直正

难度: 中等查看答案及解析
下图表示A、B两细胞间突触的亚显微结构。相关叙述中不正确的是（　）
A. ①能传递电信号　　 B. ⑤能接受化学信号
C. ⑥是神经递质　　 D. 信号也能从B→A传递

难度: 中等查看答案及解析
大脑皮层的功能不包括（　）
A. 对外部世界的感知　　 B. 语言、学习、记忆和思维
C. 控制机体的反射活动　　 D. 与生物节律的控制有关

难度: 中等查看答案及解析
某人大脑皮层意外受损后，可以看懂文字、听懂别人说话、但自已却不会讲话，不能用词语表达思想，是由于损伤部位在（　）
A. w区　　 B. V区　　 C. S区　　 D. H区

难度: 中等查看答案及解析
产生促胰液素的部位是（　）
A. 小肠黏膜　　 B. 胰腺细胞　　 C. 胰岛A细胞　　 D. 胰岛B细胞

难度: 中等查看答案及解析
下列不属于内分泌腺的是（　）
A. 下丘脑　　 B. 肾上腺　　 C. 骨髓　　 D. 胸腺

难度: 中等查看答案及解析
某人由于甲状腺功能减退，导致甲状腺激素分泌不足，相关判断或建议不正确的是（　）
A. 促甲状腺激素释放激素会增多　　 B. 促甲状腺激素会减少
C. 机体代谢速率会降低　　 D. 需口服甲状腺激素类药物

难度: 中等查看答案及解析
关于激素的叙述，不正确的是（　）
A. 激素是信息分子
B. 促性激素类药物能促使草鱼的精子和卵成熟
C. 激素只运输给相应的靶器官
D. 人工合成的睾酮衍生物是兴奋剂的-种

难度: 中等查看答案及解析
炎热环境中，机体发生的变化是（　）
A. 立毛肌收缩　　 B. 汗腺分泌汗液增多
C. 肝脏产热增加　　 D. 皮肤毛细血管收缩

难度: 中等查看答案及解析
正常人口渴时，抗利尿激素的分泌会（　）
A. 增加　　 B. 减少　　 C. 基本不变　　 D. 停止

难度: 中等查看答案及解析
某同学800米体能测试前半小时饮用了200mL葡萄糖水，测试结束后该同学血糖浓度依然正常。原因不包括（　）
A. 葡萄糖进入细胞氧化分解　　 B. 胰岛素参与了血糖的调节
C. 肌糖原分解产生了葡萄糖　　 D. 神经一体液调节的结果

难度: 中等查看答案及解析
糖尿病病人若需口服某种药物，则相关判断是（　）
A. 该药物不是胰岛素　　 B. 该药物具有升高血糖的作用
C. 该药物能增加病人尿中含糖量　　 D. 该药物与胰高血糖素功能相同

难度: 中等查看答案及解析
免疫系统的功能不包括（　）
A. 防卫　　 B. 监控　　 C. 清除　　 D. 过敏

难度: 中等查看答案及解析
关于艾滋病的叙述，正确的是（　）
A. 艾滋病是遗传病
B. 艾滋病可通过握手传播
C. HIV侵入人体后立即使人出现艾滋病症状
D. 艾滋病病人免疫调节受到了抑制和破坏

难度: 中等查看答案及解析
最可能认为胚芽鞘尖端产生的“影响”是化学物质的实验是（　）
A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

难度: 中等查看答案及解析
植物生长具有向光性是因为（　）
A. 强光刺激导致生长素分解　　 B. 单则光引起生长素分布不均匀
C. 强光刺激导致生长素分布不均匀　　 D. 单侧光引起生长素合成加快

难度: 中等查看答案及解析
下列关于生长素的说法，正确的是（　）
A. 生长素是植物唯一的激素
B. 生长素只能进行极性运输
C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸
D. 植物生长调节剂都与生长素的作用类似

难度: 中等查看答案及解析
植物生长调节剂的优点不包括（　）
A. 容易合成　　 B. 原料广泛　　 C. 效果稳定　　 D. 没有弊端

难度: 中等查看答案及解析
下列产品在上市前可能使用乙烯利的是（　）
A. 菠萝　　 B. 马铃薯　　 C. 红薯　　 D. 芹菜

难度: 中等查看答案及解析
下列叙述中符合种群概念的是（　）
A. 一个池塘中的所有鱼　　 B. 一片稻田中的所有生物
C. 一片草地中的所有蒲公英　　 D. 一个房间内的所有蚊子

难度: 中等查看答案及解析
科研人员发现，蝼蛄也有“情歌”，雄性蝼蛄通过“唱歌"呼唤异性前来交尾。于是，人们录下了“情歌”，借以诱杀雌性个体。这一做法直接改变了蝼蛄种群的（　）
A. 种群密度　　 B. 出生率　　 C. 死亡率　　 D. 性别比例

难度: 中等查看答案及解析
瓢虫的空间分布是（　）
A. 均匀分布　　 B. 随机分布　　 C. 集群分布　　 D. 不规则分布:

难度: 中等查看答案及解析
自然界中，种群出现"J”型增长的原因不包括（　）
A. 气候适宜　　 B. 空间充裕　　 C. 没有敌害　　 D. 出生率高

难度: 中等查看答案及解析
下图表示有限环境中某种群增长的曲线。有关叙述正确的是（　）
A. K值永远不会改变　　 B. K值时种群数量迅速增加
C. K值时出生率大于死亡率　　 D. 该曲线属于“S"型增长曲线

难度: 中等查看答案及解析
草与牛的关系是（　）
A. 竞争　　 B. 寄生　　 C. 互利共生　　 D. 捕食

难度: 中等查看答案及解析
森林中的鸟类垂直分层现象很明显。这种现象主要与下列哪一因素有关(　　 )
A. 季节　　 B. 食物　　 C. 湿度　　 D. 温度

难度: 中等查看答案及解析
森林里，林下透光度不同的地方，生物种类也有所区别，这属于群落的（　）
A. 演替　　 B. 向光性　　 C. 丰富度　　 D. 水平结构

难度: 中等查看答案及解析
发生在裸岩上的群落演替，最早出现的生物是（　）
A. 地衣　　 B. 苔藓　　 C. 草本　　 D. 藏类

难度: 中等查看答案及解析
某山区森林曾被大面积砍伐，后经人工养护渐渐恢复如初。下列叙述不正确的是（　）
A. “大面积砍伐后”物种多样性减少
B. “渐渐恢复"过程中抵抗力稳定性变强
C. “ 恢复如初”的过程属于初生演替
D. “森林阶段”的优势种是乔木

难度: 中等查看答案及解析
蓝藻属于生态系统的（　）
A. 生产者　　 B. 分解者　　 C. 初级消费者　　 D. 次级消费者

难度: 中等查看答案及解析
生态系统的营养结构是指（　）
A. 生产者和消费者　　 B. 消费者和分解者
C. 生产者和分解者　　 D. 食物链和食物网

难度: 中等查看答案及解析
在生态系统中，以草食性动物为食的狼属于（　）
A. 次级消费者　　 B. 三级消费者
C. 第一营养级　　 D. 第二营养级

难度: 中等查看答案及解析
当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌--种化学物质遗留在鱼钩上，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。对这一现象的分析，正确的是（　）
A. 鲤鱼能传递化学信息　　 B. 鲤鱼分泌的化学物质是性外激素
C. 鲤鱼能进行种间互助　　 D. 鲤鱼在传递行为信息

难度: 中等查看答案及解析
下列关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是（　）
A. 信息传递是生态系统的功能之一
B. 生命活动的正常进行离不开信息的作用
C. 利用信息传递的作用可进行生物防治
D. 孔雀开屏是一种物理信息

难度: 中等查看答案及解析
“绿水青山就是金山银山”的主要生物学原理是（　）
A. “绿水青山”的生物多样性高　　 B. “绿水青山”的营养结构简单
C. “绿水青山”的生物组分简单　　 D. “绿水青山”不需要自我调节能力

难度: 中等查看答案及解析
下列措施中，能提高区域生态系统抵抗力稳定性的是（　）
A. 减少该生态系统消费者的数量
B. 减少该生态系统内的生物种类
C. 增加该生态系统内各营养级的生物种类
D. 使该生态系统内的生产者和消费者保持数量恒定

难度: 中等查看答案及解析
制约人口环境容纳量的首要因素是（　）
A. 资源状况　　 B. 科技发展水平　　 C. 教育和艺术　　 D. 生活消费水平

难度: 中等查看答案及解析
下图是某届世界环境日的主题宣传画，该宣传画所揭示的全球主要环境问题是（　）
A. 酸雨　　 B. 全球气候变化　　 C. 臭氧层空洞　　 D. 森林锐减

难度: 中等查看答案及解析
下列哪项属于生物多样性的直接使用价值（　）
A. 旅游观赏　　 B. 保持水土　　 C. 防风固沙　　 D. 调节气候

难度: 中等查看答案及解析
在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，某实验小组发现a和2a浓度与对照组相比，均有促进作用且效果基本相同，据此分析下列叙述正确的是（　）
A. 实验误差导致　　 B. 实验操作失误
C. 没有进行预实验　　 D. 最适浓度大于a小于2a

难度: 中等查看答案及解析
检验尿液中是否含有葡萄糖的试剂是（　）
A. 斐林试剂　　 B. 双缩脲试剂　　 C. 苏丹染液　　 D. 醋酸洋红

难度: 中等查看答案及解析
探究培养液中酵母菌种群数量的变化，不能影响酵母菌种群数量增长的因素是（　）
A. 计数板规格　　 B. 培养液成分　　 C. 培养温度　　 D. 气体环境

难度: 中等查看答案及解析
在某菜园土壤中小动物丰富度的研究中，不宜采取的方法是（　）
A. 标志重捕法　　 B. 目测估算法　　 C. 记名计算法　　 D. 取样器取样法

难度: 中等查看答案及解析
某高中秋季实践活动的地点是盘锦红海滩。同学们发现红海滩上有很多小螃蟹，从保护生物多样性的角度来说，同学们最合理的做法是（　）
A. 只走木栈道，不要惊扰螃群　　 B. 收集螃蟹，做成标本
C. 收集螃蟹，带回学校观察　　 D. 收集螃蟹，赠与其他同学

难度: 中等查看答案及解析

非选择题共 4 题

下图表示人体内生命活动调节的部分途径。
请回答下列问题。
1.若图中感受器为细胞外液渗透压感受器，则其位于（　）
A. 大脑皮层　　 B. 下丘脑　　 C. 口腔　　 D. 垂体
2.产生冷觉的部位是（　）
A. 皮肤　　 B. 大脑皮层　　 C. 下丘脑　　 D. 脊髓
3.反射弧中接受一定刺激后产生兴奋的部位是（　）
A. 感受器　　 B. 效应器　　 C. 大脑皮层　　 D. 垂体
4.下丘脑通过垂体调节某些内分泌腺激素的分泌，属于（　）
A. 分级调节　　 B. 反馈调节　　 C. 协同作用　　 D. 拮抗作用
5.图中的内分泌腺不可能是（　）
A. 甲状腺　　 B. 胰岛　　 C. 睾丸　　 D. 卵巢
6.既有体温调节中枢，也有水平衡调节中枢的器官是（　）
A. 大脑皮层　　 B. 下丘脑　　 C. 垂体　　 D. 小脑

难度: 困难查看答案及解析
下图表示人体免疫过程的一部分。
请回答下列问题。
1.该免疫过程属于（　）
A. 第一道防线　　 B. 第二道防线　　 C. 第三道防线　　 D. 第四道防线
2.细胞X代表的是（　）
A. 肝细胞　　 B. 浆细胞　　 C. 神经细胞　　 D. 效应T细胞
3.图中细胞X成熟于（　）
A. 骨髓　　 B. 胸腺　　 C. 脾脏　　 D. 淋巴
4.能吞噬、消灭细胞碎片的是（　）
A. 吞噬细胞　　 B. 记忆细胞　　 C. 淋巴细胞　　 D. 溶菌酶
5.图中细胞X参与的免疫过程属于（　）
A. 细胞免疫　　 B. 体液免疫　　 C. 先天性免疫　　 D. 非特异性免疫
6.为避免“被感染细胞"太多而“细胞X"数量太少，可采取的措施是（　）
A. 机体被感染前大量注人细胞X　　 B. 机体被感染前接种相应疫苗
C. 机体被感染后注射相应抗体　　 D. 机体被感染后注射溶菌酶

难度: 困难查看答案及解析
下图为扦插的四种葡萄枝条。
请回答下列问题。
1.丙比较容易生根成活，主要是因为芽（　）
A. 生长迅速　　 B. 能进行光合作用
C. 能产生生长素　　 D. 储存较多的有机物
2.2,4-D可用于促进乙插条存活，其原理是（　）
A. 高浓度时促进插条生根　　 B. 高浓度时促进芽的生长
C. 低浓度时促进插条生根　　 D. 低浓度时促进开花结果
3.下列化学物质中，不能用于促进甲、乙、丙插条生根的是（　）
A. 乙烯　　 B. 吲哚乙酸　　 C. 吲哚丁酸　　 D. 2,4一D
4.能加速丁插条叶片脱落的激素是（　）
A. 生长素　　 B. 细胞分裂素　　 C. 赤霉素　　 D. 脱落酸
5.果农会对葡萄枝条定期修剪，其目的是（　）
A. 抑制侧芽生长　　 B. 抑制其开花结果
C. 抑制向光性　　 D. 促进侧芽生长

难度: 困难查看答案及解析
下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1)
请回答下列问题。
1.该生态系统中的第一营养级是（　）
A. 太阳　　 B. 浮游植物　　 C. 太阳鱼　　 D. 鲈鱼
2.该生态系统中有食物链（）
A. 1条　　 B. 2条　　 C. 3条　　 D. 4条
3.流经该生态系统中的总能量，除了人工饲料外，还来自于浮游植物的（　）
A. 光合作用　　 B. 呼吸作用
C. 光合作用或呼吸作用　　 D. 光合作用或化能合成作用
4.目前该生态系统不能进行（　）
A. 物质循环　　 B. 能量流动　　 C. 初生演替　　 D. 信息传递
5.若该池塘生态系统长期存在.除图中所示成分外，还应具有的生物成分是（　）
A. 生产者　　 B. 消费者　　 C. 分解者　　 D. 非生物的物质
6.在该生态系统中，碳元素从无机环境进人生物群落的主要形式是（　）
A. 碳酸　　 B. 碳酸盐　　 C. CO2　　 D. 碳水化合物
7.该生态系统中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（　）
A. 10%　　 B. 15%　　 C. 20%　　 D. 25%
8.若想提高太阳鱼产量，但不降低鲈鱼产量，可以采取的措施是（　）
A. 捕捞水生生物，只保留太阳鱼和鲈鱼
B. 投放更多的太阳鱼鱼苗和鲈鱼鱼苗
C. 大量捕捞浮游植物，添加大型挺水植物
D. 适当增加人工饲料，适当捕捞幽蚊幼虫

难度: 困难查看答案及解析