重庆市2018-2019学年高二（理）上学期期中考试生物试卷

下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应？（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中　　 ②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞

A. 核糖、脱氧核糖、乳糖　　 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原　　 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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下列生理作用不能体现蛋白质功能的是　　 （　 ）

A. 抗体具有免疫作用

B. 血红蛋白具有运输的功能

C. 性激素促进生殖细胞的生成

D. 唾液淀粉酶具有催化作用

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关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是

A. a和d不具有核膜包被细胞核　　 B. a和b都能进行光合作用

C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢　　 D. a、b、c、d遗传物质都是DNA

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下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

A. 原核生物细胞不含线粒体，所以不能进行有氧呼吸

B. 真核细胞和原核细胞都有生物膜系统

C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物

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下列关于细胞中元素的描述，错误的是

A. C是活细胞中含量最多的元素，是构成细胞的最基本元素

B. 氨基酸分子中若有S元素，则S元素一定存在于R基中

C. ATP和磷脂分子的组成元素是相同的

D. 组成细胞的元素中C、H、O、N含量最多

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下列关于细胞中元素和化合物的说法错误的是

A. 大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时可补充淡盐水

B. Pb和Fe都不是细胞需要的元素

C. 组成细胞的元素大多以化合物形式存在

D. 碘是合成甲状腺激素的原料，常在食盐中添加碘

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下列关于细胞中化合物的描述，错误的是

A. 在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪

B. 谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素

C. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质

D. 蔗糖是细胞可直接吸收利用的糖类

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下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是

A. 种子收获后晒干过程中散失的水　　 B. 晒干的种子烘烧过程中散失的水

C. 植物蒸腾作用散失的水分　　 D. 植物细胞质壁分离中失去的水分

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合成蛋白质是细胞的一个重要的生理过程，下列细胞中，不可能发生此生理过程的是

①神经细胞　 ②肝细胞　 ③哺乳动物的成熟红细胞　 ④高等植物的导管细胞　 ⑤脂肪细胞

A. ①②⑤　　 B. ③　　 C. ③④　　 D. ①③④

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在“体验制备细胞膜方法”的实验中，下列做法不正确的是

A. 血液中加适量的清水进行稀释以制备新鲜的红细胞稀释液

B. 为了加速红细胞在水中吸水涨破，可以用玻璃棒快速搅拌

C. 鸡红细胞不适合用于制备较纯净的细胞膜实验

D. 此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料

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以下关于生物科学史的叙述中，描述正确的是

A. 罗伯特森利用光学显微镜看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构

B. 萨姆纳用多种方法证明了脲酶是蛋白质

C. 普里斯特利通过实验证实，植物可以通过吸收CO2释放O2来更新空气

D. 巴斯德提出没有活细胞参与，糖类也能发酵变成酒精

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下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，相关说法错误的是

A. ③构成细胞膜的基本骨架

B. 钾离子通过细胞膜需要②的协助

C. 糖蛋白①与某些细胞的润滑作用有关

D. 细胞膜上的②都是可以运动的

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把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的细胞是　　 （　　 ）

A. 洋葱根尖成熟区表皮细胞　　 B. 蛙的红细胞

C. 人体神经细胞　　 D. 乳酸菌细胞

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下列有关生物学原理的说法，正确的是

A. 葡萄糖、氨基酸等分子，既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度进入细胞

B. 细胞呼吸是ATP的全部来源

C. 细胞骨架是由脂质和蛋白质纤维组成的网架结构

D. 同一个体中细胞形态、功能多样是因为这些细胞中遗传物质不同

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下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法正确的是

A. 制作植物叶片临时装片时，可取菠菜叶上表皮细胞

B. 制作植物叶片的临时装片，要随时保持有水状态

C. 健那绿染液能杀死细胞破坏细胞膜，从而保证染色成功

D. 配制健那绿染液时，将健那绿溶于蒸馏水中在室温下充分溶解即可

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比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，一定相同的是

A. 线粒体的功能　　 B. 核孔的数目

C. 膜蛋白的种类和数量　　 D. 内质网上核糖体的数量

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图表示细胞核的结构，下列有关说法错误的是

A. ③能够将核内物质与细胞质分开

B. ⑤与某种RNA和核糖体的形成有关

C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，④和⑥数量都较多

D. RNA通过⑥从细胞核到达细胞质

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下列叙述正确的是

①淀粉消化的最终产物是葡萄糖

②DNA和RNA都能携带遗传信息

③ATP水解释放的能量也能转化为热能，用于哺乳动物维持正常体温

④将细胞需要的各种物质配齐，按照他们在细胞的比例放在一个试管中，可以构成一个生命系统

⑤细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系

⑥拍摄洋葱叶肉细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

A. ①②③　　 B. ④⑤⑥　　 C. ①②④　　 D. ③⑤⑥

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以下关于细胞结构的说法，正确的是

A. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体

B. 细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体

C. 线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水

D. 光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能量都发生在线粒体中

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3H亮氨酸合成3HX的过程如图，a、b、c、d表示不同的细胞器。下列叙述正确的是

A. a、b、c、d都具有膜结构　　 B. 该过程中用到了同位素标记法

C. 该过程中d的膜面积会逐渐增大　　 D. 物质3HX排出细胞不消耗能量

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苋菜的细胞液中有一些红色的物质，无论用清水怎么洗，清水仍不见红色物质，但若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。原因是　　　　　　 （　　 ）

A. 沸水中色素分解成小分子物质　　 B. 在清水中没有物质出入细胞

C. 沸水使原生质层失去选择透过性　　 D. 在清水中原生质层没有选择透过性

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下列有关“一定”的说法正确的是

①能通过协助扩散和自由扩散进入细胞的一定是小分子物质和离子

②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行

③当细胞内外存在浓度差时，细胞一定会发生质壁分离或复原

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤含有叶绿体的细胞一定含有线粒体

⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程

⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸的过程

A. ②⑤⑥　　 B. ⑤⑥⑦　　 C. ①⑤⑦　　 D. ③⑥⑦

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下列关于植物细胞所需矿质元素离子的叙述，正确的是

A. 植物在不同生长阶段所需矿质元素离子的量都相同

B. 农业生产中的轮作（同一块田中有计划的更换作物种类）与根系对矿质元素的选择性吸收有关

C. 不同植物对矿质元素的吸收没有差异

D. 无机盐在生命活动中有重要作用，所以在细胞中含量也很多

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判断以下的叙述，错误的是

A. 小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过

B. 低温环境会影响物质的跨膜运输

C. 细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差

D. 原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质

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如图为某学生进行植物细胞吸水和失水的实验基本操作步骤，下列相关叙述中错误的是

A. 图中步骤②主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置

B. 图中步骤⑤滴加的是清水

C. 实验前做出的假设是“原生质层相当于一层半透膜”

D. 本实验不需设立对照实验，在时间上形成了自身前后对照

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在如图所示的装置中，甲,乙,丙中均为一定浓度的蔗糖溶液，分别设为A,B,C，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A,B,C中蔗糖溶液的浓度大小关系为

A. A＝B＝C

B. C>A>B

C. A>C>B

D. 无法确定

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科学家在四膜虫体内发现了一种基本组成单位为核苷酸的核酶。下列有关核酶的说法错误的是

A. 彻底水解可产生CO2和H2O

B. 环境条件改变会影响其活性

C. 能降低相关化学反应的活化能

D. 不在细胞质的核糖体中合成

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下列有关酶的正确叙述是

①酶是具有分泌功能的细胞产生的　　　　　

②同一个细胞中酶的数量不会发生变化　

③同一种酶可以存在于不同的活细胞中　　　　　

④酶不能脱离生物体起作用

⑤腺嘌呤、氨基酸、尿嘧啶都有可能参与酶的组成　　

⑥酶在代谢中有多种功能

⑦酶制剂不适宜在低温下保存，因为低温时酶的活性很低⑧酶在任何条件下作用都有高效性

A. ③⑤　　 B. ③⑦⑧　　 C. ②③⑤　　 D. ①②⑦

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下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法错误的是 （ ）

A. 图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B. 图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别

C. 图乙中Tb和Tc的曲线表明随着温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高

D. 图乙中A点对应的温度为T0

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下列生命科学研究过程中所选择的技术（方法），恰当的是

A. 可用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响

B. 可用台盼蓝对细胞进行染色，鉴别死细胞和活细胞

C. 可用斐林试剂检测温度对酶活性影响实验中产生的还原糖

D. 酶专一性实验中，淀粉和蔗糖是否被淀粉酶催化水解可用碘液来检测

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在某细胞发生了以下反应：葡萄糖＋果糖→M。下列有关该反应的叙述，正确的是

A. 葡萄糖和M都是不能再水解的糖

B. 物质M和酶共同具有的元素为C、H、O

C. 催化该反应的酶也能催化M的水解

D. 该反应是放能反应，一般与ATP的合成相联系

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在某细胞培养液中加入被32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端32P已带上放射性标记,该现象能够说明：

①ATP中远离A的磷酸基团容易脱落 ②部分被32P标记的ATP是重新合成的 ③ATP是细胞内的直接能源物质 ④该过程中ATP既有合成又有分解

A. ①②③④　　 B. ①②③　　 C. ①②④　　 D. ②③④

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下列有关ATP的叙述，不正确的是

A. 人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP

B. 在平静和剧烈运动状态，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡

C. 细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的

D. ATP中全部高能磷酸键断裂后，形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

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以下有关细胞呼吸的说法错误的是

A. 根据地球早期大气中氧的缺乏可推测：细胞先出现的是无氧呼吸

B. 破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸

C. 无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞无害

D. 有氧呼吸和无氧呼吸最常利用的物质都是葡萄糖

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“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

A. ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C. 无氧呼吸使有机物中的能最大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中

D. 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是

A. 葡萄糖分解成丙酮酸　　 B. 水光解生成[H]和O2

C. O2和[H]结合生成水　　 D. ADP和Pi合成ATP

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下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表

A. 酵母菌、乳酸菌、草履虫

B. 草履虫、乳酸菌、酵母菌

C. 乳酸菌、酵母菌、草履虫

D. 酵母菌、草履虫、乳酸菌

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下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，正确的是

A. 用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸

B. 制作酸奶应保持适当通气，以利于乳酸菌的繁殖

C. 蔬菜水果应零下低温保存，以降低有机物损耗

D. 疏松土壤，以促进农作物根部细胞的有氧呼吸

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下列对图示反应式的相关描述，正确的是（　　 ）

2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 6CO2+20[H]+能量

A. 在人的肌细胞和酵母菌的细胞内均可发生图示反应

B. 图示中[H]与光反应产生的[H]是同一种物质

C. 图示中“能量”均将转化成ATP中活跃的化学能

D. 在无氧条件下，图示反应也能在细胞内正常进行

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为研究高光强对植物幼苗合成光合色素的影响，某同学用有机溶剂提取正常光照和高光强照射下的植物叶绿体中色素，并用纸层析法分离色素，图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。 下列叙述正确的是

A. 四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ

B. 提取色素时使用的是95％的乙醇

C. 强光可能抑制叶绿素的合成，促进胡萝卜素的合成

D. 画滤液细线时，需连续重复画2~3次

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如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是

A. 阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳

B. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ

C. 过程④、⑤都可为细胞吸收Mg2＋等离子提供动力

D. 过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体

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一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是（　　 ）

A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸

B. 氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol

C. 氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵

D. 氧浓度为d时，只进行有氧呼吸

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分析下列曲线图，说法正确的是

A. 若甲图曲线表示阴生植物，则阳生植物的曲线与其比较，b点向左移，c点向右移

B. 甲图中若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，该植物不能进行光合作用

C. 乙图的t1~t4四个温度中，白天环境温度为t2时，植物能获得最大生长收益

D. 从乙图可看出，温度为t4时，植物仍然能正常生长

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在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养（三套装置中的种子都放在铺有湿滤纸的金属网上），下列有关叙述中错误的是

A. 当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB

B. 如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC

C. 如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC

D. 如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TB＜TC

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下图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）

A. 图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4

B. 处于图甲中A、B、C、D、E任意一点，图乙中都有m1＝n1>0,m2=n2>0

C. 图甲中E点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

D. 图甲中C点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4

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研究细胞器的组成成分和功能时，需要将这些细胞器分离出来。下图为分离得到的A和B两种细胞器。请据图回答问题：

（1）分离细胞器常用的方法是__________________。

（2）与光合作用有关的色素分布于细胞器A中的[ ]______________（[ ]中填符号，横线上填结构名称）。

（3）光合作用的暗反应阶段发生在细胞器A 的[ ]__________（[ ]中填符号，横线上填结构名称），该阶段发生的能量转换是______________________。（用文字和箭头表示）

（4）与有氧呼吸有关的酶存在于细胞器B的____________结构（填符号）。

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正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+﹣ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内。具体过程如下图所示：

（1）膜内外Na+可维持一定的浓度差，与细胞膜的____性有关。Na+/K+﹣ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是____________。

（2）O2、CO2等小分子进出细胞的方式是_____________，这与题中离子进出细胞方式的不同点是_________________________。

（3）若要研究图中A结构的化学本质是否为蛋白质，可以用___________试剂进行鉴定。

（4）不同生物膜的生理功能不同，主要取决于膜上______________不同。

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解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：

（1）酶的作用机理可以用甲图中____（字母表示）段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将______(填“上移”或“下移”)。

（2）乙图中160 min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________。

（3）联系所学内容，分析丙图曲线：

①对于曲线abc，若x轴表示pH，y轴表示酶促反应速率，则曲线上b点的生物学意义是________________。

②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，y轴表示酶促反应速率，则曲线bd不再增加的原因是_____________。

（4） 若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将______（增大/减小/不变），原因是：_______________。

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下图中的甲、乙两图为一昼夜中某种植物对CO2的吸收和释放状况的示意图（甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天）。请据图回答问题：

（1）甲图曲线中C点和E点处，植株的生理活动状态是___________________。

（2）根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是________点，植株积累有机物最多的是________点。

（3）甲图中，如果植物缺镁元素（其他条件不变），则甲图中曲线上C点和E点的移动方向分别是_____________________。

（4）乙图中F点处，若其他条件不变，突然增加光照强度，则在短时间内C3的含量将_____（增加/减少/不变），造成该结果的原因是________________。

（5）乙图中曲线E点处光合作用强度暂时降低，可能是因为_____________。

（6）科学家用14C标记的CO2供植物光合作用，追踪其放射性，探明CO2中碳的转移途径是_________。

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Ⅰ．图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。

（2）用该装置测得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）实际的光合速率，原因是____________________。

（3）若用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行的处理是___________。

Ⅱ．有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率（低频、中频、高频）的声音对小麦种子萌发的影响，请回答以下问题：

（1）进行实验时，为了遵循探究实验的________原则，需要将小麦种子至少分为四组；

（2）以上四组种子分别给予如下处理__________________________________________；

（3）将以上四组种子分别置于______________________________条件下培养相同时间；

（4）统计四组种子的萌发率。

（5）预期实验结果：________________________________。

（6）根据实验结果，得出的实验结论是：不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。

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