与动物细胞有丝分裂相比较,减数分裂特有的现象是
A.着丝点的分裂 B.染色体的缩短变粗
C.同源染色体的分离 D.染色体的复制
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下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞,其正确的排列顺序应为
A.④①③⑤② B.④③①⑤② C.①④③⑤② D.①④⑤③②
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右图为高等动物进行有性生殖过程中的3个生理过程示意图,则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
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噬菌体侵染细菌的实验证明了
A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质
C.DNA是主要的遗传物质 D.DNA是转化因子
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放射自显影技术是生物学研究中常用的手段,如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质,而不标记核酸,应标记的同位素是
A.14C B.3H C.32P D.35S
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某双链DNA分子中,腺嘌呤占全部碱基的30%,则此DNA分子中,胞嘧啶占全部碱基的
A.20% B.30% C.40% D.60%
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在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为
A.逆转录 B.转录 C.复制 D.翻译
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DNA分子的双链在复制时解旋,在氢键连接处分开的碱基是
A.腺嘌呤与尿嘧啶 B.磷酸与脱氧核糖
C.鸟嘌呤与胞嘧啶 D.鸟嘌呤与胸腺嘧啶
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下列关于核酸的叙述中,正确的是
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
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下列叙述正确的是
A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.DNA 复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的遗传物质
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已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU,它转运的是亮氨酸,则亮氨酸的密码子可能是
A.GAT B.GAU C.CUA D.CTA
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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.正确地选用豌豆作为实验材料 B.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
C.运用统计学方法分析实验结果 D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是
A.先去雄后授粉 B.先授粉后去雄 C.不去雄只授粉 D.只去雄不授粉
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下列关于DNA、基因、染色体的叙述中不正确的是
A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.DNA是遗传信息的主要载体
C.只有染色体上有基因存在 D.DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性
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人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病,这意味着白化症患者的正常双亲必须
A.双亲都是白化症患者 B.双亲之一是携带者
C.双亲都是纯合子 D.双亲都是致病基因携带者
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一种严重的椎骨病是由隐性致病基因引起的。一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,则儿子携带致病基因的可能性是
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.2/3
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下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为X染色体隐性遗传病,图中一定不带该致病基因的个体是
A.1号 B.2号
C.3号 D.4号
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基因突变是生物变异的根本来源。下列不属于其特点的是
A.基因突变在生物界中是普遍存在的 B.基因突变是随机发生的
C.基因突变是定向的 D.自然状态下,基因突变的频率是很低的
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长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生了
A.基因重组 B.基因分离 C.基因互换 D.基因突变
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A.促进细胞融合 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色单体分开,形成染色体 D.诱导染色体多次复制
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经过正常减数分裂和受精作用产生的后代,其发生的变异主要来源于
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
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被子植物个体发育的起点是
A.受精卵 B.胚胎 C.胚 D.胚状体
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用基因型为AaBb(两对基因在两对同源染色体上)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出纯合子植株的种数是
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
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下列有关生物变异的说法,不正确的是
A.由受精卵发育成的生物体不属于单倍体
B.用秋水仙素可以人工诱导产生单倍体
C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组
D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变
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人类有个别男性的性染色组是XYY,这种人一般性格暴躁,这种变异属于
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.不遗传的变异
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人类遗传病是指
A.先天性疾病 B.具有家族性的疾病
C.遗传物质改变引起的疾病 D.基因突变引起的疾病
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下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图所做的判断中,不正确的是
A.该动物的性别是雄性的
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异
D.丙分裂产生子细胞后的变化特点,是某些性状表现母系遗传的重要原因
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下列符合现代生物理论的叙述是
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为,新物种形成的三个环节是
A.自然选择的结果 B.突变、选择和遗传的综合作用
C.生存斗争的结果 D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用
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下列关于生物进化与多样性之间关系的描述中,不正确的是
A.早期的爬行类在进化过程中,有些消失了,有些则进化为适应陆地、水体等不同生活环境的现代爬行动物
B.鸟类起源于早期爬行类,在进化过程中出现水生、陆生和飞翔生活的种类
C.两栖类起源于早期爬行类,在进化过程中出现水生、陆生生活的种类
D.哺乳类起源于早期爬行类,在进化过程中出现适应淡水、海水、沙漠、森林等环境的种类
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下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. | 染色体 | DNA | RNA | 基因 |
B. | DNA | 基因 | 脱氧核苷酸 | 碱基 |
C. | 核酸 | DNA | 基因 | 脱氧核苷酸 |
D. | 核酸 | 染色体 | DNA | 基因 |
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探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
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某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见表。其中预测正确的是
“杂合”噬菌体的组成 | 实验预期结果 | |
预期结果序号 | 子代表现型 | |
甲的DNA+乙的蛋白质 | 1 | 与甲种一致 |
2 | 与乙种一致 | |
乙的DNA+甲的蛋白质 | 3 | 与甲种一致 |
4 | 与乙种一致 |
A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4
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蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是
A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记
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下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变成了谷氨酸。该基因发生的突变是
A.①处插入碱基对G—C B.②处碱基对A—T替换为G—C
C.③处缺失碱基对A—T D.④处碱基对G—C替换为A—T
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南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
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下列人类常见疾病中,能依据孟德尔遗传规律预测后代患病几率的是
A.地方性甲状腺肿 B.原发性高血压 C.艾滋病 D.先天性聋哑
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右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是
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某女性患红绿色盲,下列说法正确的是
A.该女性一定遗传了其祖父的色盲基因 B.该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因
C.该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因 D.该女性一定遗传了其祖母的色盲基因
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(8分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和 〇 表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞所进行的分裂方式及所处分裂时期分别为________、。
(2)图A细胞中含有同源染色体________对,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是:________。
(3)图A细胞的变化,应发生在图B中的________时段。
(4)图B中4-5时段对应的细胞内同源染色体有________对,染色体与染色单体的比例是________。
(5)如果对该生物进行测交,请写出另一亲本的基因型________。
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(6分)根据下表所提供的蛋白质合成中遗传信息的传递过程,回答问题:
DNA双链 | a链 | C | A | ||||
b链 | G | ||||||
信使RNA | c链 | A | G | ||||
转运RNA | d链 | G | A | G | |||
氨基酸 | 丙氨酸 |
(1)DNA双链中________链为转录模板链,密码子存在于链上。
(2)丙氨酸的密码子是________,决定合成该氨基酸的DNA模板链上的相应碱基是
________。
(3)第二个框中氨基酸应是________。请从下面的备选答案中选出:半胱氨酸(UGC),丝氨酸(UCC),苏氨酸(ACG),精氨酸(AGG)
(4)胰岛素含有51个氨基酸,则控制合胰岛素合成的mRNA中至少含有________个脱氧核苷酸。
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(6分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答:
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)请写出组合一亲本基因型:紫花;白花。
(2)组合二的F1的基因型为,若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1白花植株杂交,后代出现白花植株的概率为。
(3)组合三的F1紫花植株中,纯合子占。
(4)若组合三的F1中基因型为AA的植株有420株,则组合三F1中A基因的基因频率为________________。
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(8分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2 :1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受对等位基因控制,且遵循定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为,扁盘的基因型应为,长形的基因型应为。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2中扁盘植株授粉,单株收获果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形全部表现为扁盘,有的株系F3果形其表现型及数量比均为扁盘:圆 = 1 :1 ,有的株系F3果形的表现型为扁盘、圆、长,其数量比为。
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(8分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组用F1获得F2的方法是________,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是________类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是________组,原因是________(2分)。
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是________。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占________。
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(6分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:
(1)现代生物进化理论认为:________是生物进化的基本单位,________决定生物进化的方向。
(2)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了 ________。
(3)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ________ ,理由是 ________。
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(8分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
培养液中 放射性物质 | 14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | 15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | 14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | 14N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 |
培养产物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 |
操作 | 提取DNA并离心 | |||
离心结果 | 仅为轻带 (14N / 14N) | 仅为重带 (15N / 15N) | 仅为中带 (15N /14N) | 1/2轻带 (14N / 14N) 1/2中带 (15N /14N) |
请分析并回答:
(1)综合分析本实验的DNA离心结果,第_________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第__________组和第___________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式。
(2)分析讨论:
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是___________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是_____________,放射性强度发生变化的是__________带。
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