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本卷共 16 题,其中:
选择题 12 题,综合题 4 题
简单题 5 题,中等难度 11 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. 重阳节,农历九月九日,又称为双九节、老人节。三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道:"岁往月来,忽复九月九。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。"从材料看,我国传统节日重阳节的主要寓意是人们(    )

    A.祈祷姻缘美满              B.祭祀先祖先人

    C.祝愿健康长寿              D.期盼合家团圆

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 《诗经》云:“雨我公田,遂及我私”。这种现象开始出现于(    )

    A.商朝  B.西周  C.春秋  D.战国

    难度: 简单查看答案及解析

  3. “垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之,以左右望而网市利”。垄断一词反映了(    )

    A.春秋战国时期注重文化娱乐生活

    B.春秋战国时期人们追逐名利

    C.春秋战国时期农业的发展

    D.春秋战国时期商业的发展

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 纪念改革开放三十周年的《歌声飘过30年--百首金曲系列演唱会》很吸引眼球。下列歌曲不可能入选其中的是(    )

    A.《在希望的田野上》

    B.《春天的故事》

    C.《走进新时代》

    D.《我是公社小社员》

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 我国学者罗荣渠教授认为:“从表面上看,帝国主义侵略论似乎是反西方中心论的,但如果只承认帝国主义是近代中国各种变化的主导因素,忽视了中国的历史特点和国情特点,把内部问题简单地归之于封建主义对帝国主义的屈服投降,而排除这一复杂历史过程中的多样性选择,实质上仍是一种隐蔽的西方中心论。”下列对该学者观点的解读,不恰当的是(    )

    A.帝国主义的侵略是引起近代中国社会变化的主导因素之一

    B.近代中国社会的变化是多种因素合力作用的结果

    C.“帝国主义侵略论”掩盖了中西方文明之间复杂的矛盾运动

    D.反帝反封建斗争是推动近代中国社会进步的主要原因

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 史料记述,徐德琼(1822-1873年),名瑞珩,号荣村,广东香山人。上海开埠后第一批来沪闯荡的商人。1851年,他以……参加在伦敦举行的第一届世博会,引起轰动,一举摘得维多利亚女王颁发的金、银奖牌各一枚。结合时代背景,徐德琼参加世博会最有可能带去的是(    )

    A.彩陶        B.丝织品      C.手工棉布     D玻璃

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 作者自述以“关国家兴衰,系生民休戚”为著作主旨,立志为统治者提供历史经验与教训的史书是(    )

    A.《春秋》  B.《史记》  C.《汉书》  D.《资治通鉴》

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 《法兰西第三共和国宪法》规定:“行政权由总统和内阁掌握。……内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。”下列对该宪法评述不正确的是(    )

    A.与封建君主专制制度、帝制独裁对比,共和体制的确立是历史的进步

    B.宪法对法国资本主义的发展起到了促进作用

    C.法国几经艰难,最终确立了典型的总统制共和制政体

    D.宪法的颁布证明了共和派最终掌握实权

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 恩格斯说:"意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。"这里的"现代世界的曙光"是指(    )

    A.工业革命拓展到意大利

    B.新航路的开辟

    C.意大利的反宗教斗争

    D.文艺复兴运动

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 玛奇(牧师)著有《量子神学》一书,力图用20世纪最重要的科学发现之一——“量子力学”来阐释神学。他们常引用爱因斯坦的话:“没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子。”对上述材料理解不正确的是(    )

    A.在西方,科学和宗教已经融为一体

    B.某些宗教观念影响到了科学领域

    C.科学观点也被引入到宗教领域

    D.宗教面临着来自科学的威胁

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 英国议会通过了一项条例。它规定:……工厂必须为男女两性儿童安排分别的宿舍,……工作时间决不允许超过十二小时;在学徒的头四年中,教育是必须要做的事;……”依据所学知识判断该项条例通过的背景(    )

    A.英国资产阶级革命的完成

    B.伴随着机器大生产,工厂制度逐步确立

    C.19世纪中期工人斗争的胜利

    D.英国成为“世界工厂”

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 不同于苏联史学界,在西方学术界,使用Modern Times(现代)时,一般泛指15-16世纪地理大发现以来历史概念,它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段。有时,西方学术界也特以late modern Time(后现代)或Contemporary Time(当代)来表征当代(当前)时期,需要指出的它从属于Modern Times的长时段。(    )

    A.文明史观           B.近代化史观

    C.社会史观           D.全球史观

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 20世纪是中国人将民主政治从理想、理论逐步变成现实的世纪,它经历了资产阶级民主政治、马克思主义民主政治和社会主义民主政治三个探索阶段,最终形成具有鲜明的中国特色的民主政治。阅读下列材料:

    材料一: 19世纪后期以来,民族危机日益深重的形势下,统治阶级在体制内所主导的,旨在富国强兵的现代化运动一再挫败,因而体制外的被统治阶级才不得已进入政治舞台的中心,承担起原本不属于他们的职责……采取的手段也日益激烈和彻底,即从体制内的"自强"运动到对体制本身的改良,再到暴力的政治革命和社会革命.

    ——《中国史学汇编》

    材料二:抗日战争时期,在中国共产党领导的各抗日根据地,开展了民主政治建设……1940年毛泽东系统提出新民主主义理论后,他就把陕甘宁边区做为一个“试验区”,明确指出:“边区的方向,就是新民主主义的方向。现在全国要办新民主主义,有没有一个样子呢?我讲已经有了,陕甘宁边区就是模范。”时任边区政府主席的林伯渠也说:“陕甘宁边区是新民主主义的边区。”

    ——《中国人大》

    材料三:中共三代领导集体把马克思主义基本原理与中国实际相结合,总结实践经验,创造性地提出了"社会主义政治文明"的概念和三个文明协调发展的思想,拓展了马克思主义文明观;创立了人民民主理论,深化了马克思主义政治民主的内涵;开辟了人类文明的新途径,为科学社会主义政治文明理论发展提供了宝贵经验.

    ——《中央社会主义学报》

    (1)根据材料一并结合所学知识概括:19世纪末——20世纪初,哪些”统治阶级”和”被统治阶级”先后在“体制”内外进行尝试(4分)

    (2)他们进行了怎样的尝试活动,用史实概括(14分)

    (3)分别产生了怎样的影响?(5分)

    (4)依据材料二并结合所学知识概括,中共在新民主主义民主政治探索过程中有哪些成功的实践(6分)

    (5)依据材料三并结合所学,指出新中国成立后,中共在探索社会主义民主政治的几个阶段中的重大贡献。(3分)

    (6)概括新中国民主政治的特点。结合史实说明。(5分)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 【历史上重大改革回眸】

    材料一:嘉永年间(1848-1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。

    ——[日]福泽谕吉《文明论概略》

    材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:明治维新也存在不足和局限,主要是明治改革的显著不平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个层面,物质层面比较容易通过引进、移植来实现新旧更新,日新月异,成就惊人。在体制方面,实现新旧更替要难一些。……精神层面属于深层次,明治年间这方面的实质性进展很有限。

    ——齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》

    请回答:

    (1)材料一中“这把烈火”的含意是什么?(4分)

    (2)据材料二并结合所学,回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明“增强民族力量”的。举例说明19世纪末日本又是怎样“为自己去掠夺”的?(6分)结果如何?(2分)

    (3)依据材料三并结合所学,举出日本改革后体制、精神上的局限性的史实。(3分)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 【近代社会的民主思想与实践】

    材料一:国王是法律的创造者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论一样,作为一个臣民去争论国王能做什么,或国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。

    ——[英]詹姆士·斯图亚特《神权》

    材料二:人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

    ——[英]约翰·洛克《政府论》

    请回答:

    (1)根据材料内容分析以上两则材料思想倾向的不同。(5分)

    (2)结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。(6分)

    (3)两则材料都提到“上帝”,试分析其各自的意图。(4分)

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 【中外历史人物评说】

    材料一:青年时代的毛泽东对政治十分关心,在接受马克思主义之前,毛泽东信仰过改良主义,崇拜过康有为、梁启超,也曾将新文化运动的主要代表人物胡适、陈独秀视为楷模。1917年俄国十月革命的胜利,使毛泽东和其他中国先进分子一道,由学习西方转向学习俄国。五四运动时期,毛泽东来到北平,努力寻找并阅读共产主义书籍,其中《共产党宣言》等书籍使他在思想上树立起马克思主义信仰。1920年夏,毛泽东开始转变为共产主义者。五四运动期间,毛泽东是湖南学生反帝爱国运动的领袖之一。为了介绍和传播新的革命思潮,湖南省学生联合会创办了《湘江评论》,毛泽东担任主编。

    材料二:毛泽东在1938年党的六届六中全会上第一次提出实事求是概念,他说:“共产党员应是实事求是的模范”。

    ——《毛泽东选集》

    材料三:美国《时代》杂志1985年某一期的封面中很清楚地对毛泽东和邓小平两个时代的生活进行了对比:一边是游行的队伍和农民在田里插秧;另一边是忙忙碌碌的上班族,高楼大厦,汉堡包、照相机等消费品。

    (1)毛泽东与同时代的先进分子走上无产阶级革命道路的历史背景是什么?(3分)

    (2)“实事求是”是毛泽东思想的灵魂。试举出毛泽东依据实事求是的思想路线将中国革命从危机或困境中拯救出来,走上正确道路的两个典型事例。(4分)

    (3)根据材料并结合所学知识,指出邓小平时代的这些成就的取得得益于中共十一届三中全会上的什么决定。(3分)

    (4)该期杂志封面上的“CHINA Moving Away from Marx”(中国正在远离马克思)的说法对吗?请结合史实谈谈你的看法。(5分)

    难度: 中等查看答案及解析