下列物品主要由合金制成的是
A.塑料水杯 B.单车轮胎 C.羊毛衣服 D.青铜雕像
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随着世界人口的增长, 人类对农产品的需求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是( )
A.碳酸氢铵 B.氯化钾 C.硫酸铵 D.磷矿粉
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在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是
A. 为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
B. 用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期
C. 锌元素有“智力之花”美称,补锌口服液喝得越多越好
D. 塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”
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检验碳酸盐的正确方法是( )
A. 滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体
B. 滴加BaCl2溶液产生白色沉淀
C. 加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体
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下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是
A. 大理石
B. 双氧水
C. 浓盐酸
D. 烧碱
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利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是( )
A. 咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化
B. 绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
C. 要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度
D. 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀,鸡蛋清中蛋白质失去了原有的生理功能
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今年5月1日开始,醉酒驾驶机动车辆交被依法追究刑事责任。每100mL血液中酒精含量达到80mg时,即属于醉酒(血液的pH约为7.4),关于醉酒血液的说法正确的是( )
A. 该血液中的酒精的质量分数为80%
B. 该血液中酒精的溶解度是80
C. 该血液是酒精的饱和溶液
D. 该血液显碱性
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向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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实验室配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤有计算、称量、量取、溶解。该实验过程中不需要用到的仪器是
A. 玻璃棒
B. 烧杯
C. 漏斗
D. 量筒
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下列物质为纯净物的是( )
A. 黄铁矿
B. 菱铁矿
C. 不锈钢
D. 含氧质量分数为30%的氧化铁
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以下是初中化学的一些基本实验,其中不能达到相应的实验目的的是( )
A. 测定空气中O2的含量
B. 稀释浓硫酸
C. 铁丝在空气中的变化
D. 一氧化碳还原氧化铁
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科技文献中经常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是( )
A. 赤色海潮
B. 绿色食品
C. 白色污染
D. 棕色烟气
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下列化学方程式中属于复分解反应的是( )
A. C+O2CO2 B. 2H2O2H2↑+O2↑
C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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2015年4月10日,南京工业大学科研团队,在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象.并研制出纯有机的“夜明珠”.下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是
A.不锈钢汤勺 B.塑料玩具 C.羊毛围巾 D.纯棉T桖
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(2分)下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )
A.纯棉毛巾 B.塑料保鲜膜 C.真丝围巾 D.不锈钢锅
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某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A. 用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
B. 用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C. 用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D. 用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
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小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁。下列关系错误的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 碱 | 烧碱 | 氢氧化钾 | 纯碱 |
B | 合成材料 | 塑料 | 合成纤维 | 合成橡胶 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理盐水 | 泥浆 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是( )
A. 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B. 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C. 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D. 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
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质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余。则反应两种溶液质量关系是( )
A. 相等
B. 镁反应后的溶液质量大
C. 铝反应后的气体质量大
D. 无法比较
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“浸土选种”是现代农业生产常用的科学方法,取武当山特区某村土壤浸出的溶液,加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的pH范围,你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是( )
农作物 | 水稻 | 茶树 | 玉米 | 马铃薯 |
pH | 6.0~7.0 | 6.0~7.0 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A. 玉米
B. 茶树
C. 水稻
D. 马铃薯
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“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为: 4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。
(1)X的化学式为________。
(2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价:____________。
(3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出________(用化学符号表示)。
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请根据课本的“酸、碱、盐的溶解性表”,指出下列盐的溶解性:
(1)硝酸钾(KNO3) _____,硫酸钾(K2SO4) _____,碳酸钾(K2CO3) _____。
(2)碳酸钙(CaCO3) _____,碳酸钡(BaCO3) _____,碳酸铜(CuCO3) _____。
(3)氯化铵(NH4Cl) _____,硝酸铵(NH4NO3) _____,碳酸铵〔(NH4)2CO3〕_____。
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写出下列溶液中溶质的化学式:
(1)石灰水_____,
(2)硫酸铜溶液_____,
(3)碘酒_____。
(4)食盐水_____,
(5)80 mL酒精与20 mL水组成的溶液_____。
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为测定钢铁中的含碳量,设计如下装置,钢铁样品在装置A中煅烧时,气体产物只有CO2和SO2。
(1)钢样处理成粉末的主要目的是 。钢样中的Fe3C煅烧时的化学方程式为
Fe3C+3O2 +CO2
(2)实验室用KClO3和MnO2制备O2的化学方程式为 ,MnO2中Mn的化合价为 。
(3)装置 B的作用是 ,装置 B中的现象是 。
(4)装置C的作用是 。若无装置C,则测定结果 (填“偏大”“无影响”或“偏小”)。
(5)装置D的作用为 ;装置E的作用为 .
(6)钢样中加入某物质可降低煅烧温度,为不影响测定结果,该物质在组成上需满足的条件是 。
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生理盐水是医疗上常用的一种溶液,合格的生理盐水是无色透明的.一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后, (填“会”或“不会”)出现浑浊现象,其理由是溶液具有 .
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如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH______7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将______(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入______中,理由是______。
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为______(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显______色。
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实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下:
(1)计算:需要氯化钠的质量为_____g,需要水的体积为_____mL。
(2)称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用_____移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠,天平快接近平衡时,应该进行的操作是______,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是_______。
(3)量取水:用______(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶【解析】
用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
(5)转移:配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
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某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示:相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)计算当恰好完全反应时:
(1)产生的二氧化碳的质量是 克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。
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某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
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小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 称量黑色粉末质量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 无明显现象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质生产 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
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