给加点的字注音。
累( )赘 气冲斗( )牛 深恶( )痛绝 忍俊不禁( )
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请根据要求填写作家作品或古诗文名句。
(1)草树知春不久归，________________ 。 (韩愈《晚春》)
(2) _______________________，不问苍生问鬼神。 (李商隐《贾生》)
(3)有约不来过夜半，____________________ 。 (赵师秀《 》)
(4)___________________________，阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
(5)念天地之悠悠， __________________________ 。 (陈子昂《登幽州台歌》)
(6)予独爱_________________________，濯清涟而不妖。 (_______________《爱莲说》)
(7)《游山西村》中的“_____________________，_______________________”既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
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阅读下文，完成以下问题。
我们常说，爱与责任比肩而立，自由与命运比肩而立，人道与人性比肩而立。若责任不是沉
重的，又怎见爱得深沉？若命运不圈定其边界、生命不存在死亡，我们又有谁会在乎有生之年是
否虚度，又有谁会关心在有限的人生中灵魂何以能无限自由?若生活没有“重负”，我们又该拿
什么来对人性的顽劣如切如碰如琢如磨，使之越来越具有德性的（ ）（温柔 温润），散发人
道的柔光?事实上，有多少人的刚毅坚强是由挫折磨砺而成；________________；有多少人的率直
统真是因双脚深陷淤泥中不忘仰望星空.…一个人肩头扛下了多沉重的苦难，胸中就承载着多伟
大的情感。
生活的重负，若细细回味，其中也一定饱含（ ）（奖励 恩赐）。我想哲学家尼采应该会
同意这个看法，否则又是什么不能使他说出“凡杀不死我的必使我强大”。
（1）为括号处选择恰当的词语。（______）（______）
（2）请修改文中划横线句子的语病，写出正确的句子。（__________________________）
（3）请根据上下文意和句式，在文中空白处仿写一句话。（____________________）
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下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，是由北宋司马光主持编集的一部编年体通史。
B. 《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴。如诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以
铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。
C. “铭”和“说”都是文言文的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德
的文字；“说”是古代用以陈述作者对社会上某些问题的观点，跟现代的说明文大体相似。
D. 儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，《海底两万里》就是他的代表作之一。
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阅读下面两个文言语段，完成下列问题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圆，有卖油翁释担而立，晚之久而不去。
见其发失十中八九，但微领之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安
敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱
孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
沧州南一寺临河干，山门纪于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石善于水中，
竟不可得，以为顺流下矣。样数小舟，曳铁纪，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性
坚重，沙性松浮，漫于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲
石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再
咕，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，
果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理底断款?
1.下列断句不正确的一项是（ ）
A. 吾射/不亦精乎 B. 乃取/一葫芦置于地
C. 岂能/为暴涨携之去 D. 果/得于数里外
2.解释下列加点的字。
（1)但微颔之（____） （2)以杓酌油沥之（____）
（3）山门圮于河（____） （4）是非木柿（____）
3.下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）
A. ①以为顺流下矣②以钱覆其口
B. ①其反激之力②何陋之有
C. ①肃遂拜蒙母②遂反溯流逆上矣
D. ①笑而遣之②而钱不湿
4.用现代汉语翻译下面句子。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（____________________________________）
（2）尔安敢轻吾射！（_______________________________________）
（3）尔辈不能究物理。（__________________________________________）
5.甲文中体现卖油翁观点的句子是________________，乙文告诉我们________________的道理。（都用原文回答）
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阅读下面这首诗歌，回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
对这首诗赏析不正确的一项是 ( )
A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者希望归隐山野的矛盾心理。
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阅读下面的名著选段，完成下列小题。
拉起车来，他还比一般的车夫跑得麻利，可是他不再拼命地跑。在扬弯抹角和上下坡儿的时
候，他特别的小心。几乎是过度的小心。有人要跟他赛车，不论是怎样地逗弄激发，他低着头一
声也不出，依旧不快不慢地跑着。他似乎看透了拉车是怎么回事，不再想从这里得到任何的光荣
与称赞。
在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友，
他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有
时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截地说：“再买！”赶上大家赌钱，他不
像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表
示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着，不多喝，可是自
己出钱买些酒莱让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思一一自己的路既走不
通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四
十钢子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些
事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。
那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手笨脚地拿个大针把钱缝在里面，永远
放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什
么灾患呢!病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明
白过来。
快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲，要不是这样，他就
不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不
像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拼命一一像
他原先那样—一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一
条啊！
1.以上选段出自哪部名著?从作品的题目中你能读出哪些内容?
2.选文中的“他”对待拉车的态度与以前相比发生了怎样的变化?
3.请你用一句话写出自己阅读这部作品后的感受。（可从主题、写作特点或语言中任选一个方面）
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阅读下文，完成下列小题。
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中忧憾在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花
衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修革一下，给屋顶加
点儿革，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向地学
习。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸
上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，
接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，
半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖
起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解
放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以
后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处
开”。
1.推动这篇小说故事情节不断向前发展的主要因素是（ ）
A. 小茅屋的主人是谁 B. “我”和老余的谈话
C. 瑶族老人的出现 D. 小茅屋的启示
2.选段中插叙了一件什么事?这件事儿在文中有什么作用?
3.如何理解文章最后“驿路梨花处处开”这句诗?
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课外阅读
洁净之莲
张佐香
①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的情影，
我爱的是莲的优美和越心。
②一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟淋。（A）那水的绿啦，绿得蓬勤，绿得纯正，绿得深
迷，绿得温柔，绿得恬推、绿得醉人，绿锦缎似的术面之上，洁净的莲亭事如盖。碧波有幸，能
照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。
③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在满
翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身烤烤熔婷，在风中故摆，韵
致绝住，红莲穿破碧波，等着炽烈的火焰，通出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾编袂，一派清
远的风度。每米莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大
圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、
绿，荡漾起袅象的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。
④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的峻洁品莹是由月华浸染而成的。（B）我仿佛看见蓝
就怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点级。碧水之下，是
污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。
⑤莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其
中.莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。
⑥文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李
白有“清水出芙蓉”的审美雅趣..…他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。
⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲
塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混
点散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。
⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心
渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟幕鼓，击出清风竹韵；他似圣洁
之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被统正
所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。
1.文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明。
2.第⑤段在内容和结构上的作用分别是什么?
3.文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析。
4.结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？（写出两点即可）
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人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话.一本书、一则故事、一个微笑、一种执卷
的追求、一次慰藉人心的宽容……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
要求：①以“点亮心灵的灯”为题写一篇600字左右的记叙文。②文中不要出现真实的入
名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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