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阅读下面两个文言语段，完成下列问题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圆，有卖油翁释担而立，晚之久而不去。
见其发失十中八九，但微领之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安
敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱
孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
沧州南一寺临河干，山门纪于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石善于水中，
竟不可得，以为顺流下矣。样数小舟，曳铁纪，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性
坚重，沙性松浮，漫于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲
石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再
咕，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，
果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理底断款?
1.下列断句不正确的一项是（ ）
A. 吾射/不亦精乎 B. 乃取/一葫芦置于地
C. 岂能/为暴涨携之去 D. 果/得于数里外
2.解释下列加点的字。
（1)但微颔之（____） （2)以杓酌油沥之（____）
（3）山门圮于河（____） （4）是非木柿（____）
3.下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）
A. ①以为顺流下矣②以钱覆其口
B. ①其反激之力②何陋之有
C. ①肃遂拜蒙母②遂反溯流逆上矣
D. ①笑而遣之②而钱不湿
4.用现代汉语翻译下面句子。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（____________________________________）
（2）尔安敢轻吾射！（_______________________________________）
（3）尔辈不能究物理。（__________________________________________）
5.甲文中体现卖油翁观点的句子是________________，乙文告诉我们________________的道理。（都用原文回答）
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文言文阅读
阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
[甲] 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而 立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康 肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱 覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
[乙] 南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。 夫没者岂苟然②哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识 水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之 河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
（选自苏轼《苏东坡 集》）
【注释】①没人：能潜水的人。②苟然：随便的样子。文中指轻易就学会。
1.解释下列句中加点的词。
（1）睨．之久而不去________
（2）惟手熟尔．________
（3）夫没者岂．苟然哉________
（4）故凡不学而务求其道．________
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ )
A. 尝射于．家圃 问于．没人
B. 徐以杓酌油沥之． 见舟而畏之．
C. 以．钱覆其口 以．其言试之河
D. 自钱孔入，而．钱不湿 七岁而．能涉
3.翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
_________
②故北方之勇者，问于没人。
_________
4.[甲][乙]两文共同告诉了人们一个什么道理？并请结合[乙]文谈谈你从中获
得了什么启示?
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[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
——选自欧阳修《卖油翁》
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
——选自苏轼《南方多没人》
注释：①没人：能潜水的人。
1.解释下面加点的词。
（1）尝射于家圃____
（2）见舟而畏之____
2.翻译下面句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）日与水居，则十五而得其道；
3.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是____，表明卖油翁观点的语句是____。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是____。（都用原文语句回答）
4.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？
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阅读下面文言文，完成下列小题
（甲文） 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙文） 楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
[注释]①楚:古國名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战，前进时以去鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“航”。
1.解释下面语句中加点的词语
公亦以此自矜 其始折旋疾徐
2.划出下列句子的朗读节奏(划两处)
乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之
3.翻译下列句子
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
(2)然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
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阅读下面文言文语段，完成下列小题。
（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）
真宗朝，岁岁赏花钓鱼，群臣应制①。尝一岁临池久之而御钓不食。时丁晋公②《应制诗》云：“莺惊凤辇穿花去，鱼畏龙须上钓迟。”真宗称赏，群臣皆自以为不及也。
（选自欧阳修《归田录》）
注：①应制：由皇帝下诏命而作文赋诗的一种活动。②丁晋公:即丁谓，北宋奸臣。
1.用斜线“／”给下面句子断句。（限两处）
尝 一 岁 临 池 久 之 而 御 钓 不 食。
2.解释下列加点的字。
⑴但微颔之 ⑵康肃忿然曰 ⑶尝一岁临池久之而御钓不食 ⑷鱼畏龙须上钓迟
3.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A.①见其发矢十中八九 ②归来见天子
B.①乃取一葫芦置于地 ②太丘舍去，去后乃至
C.①时丁晋公《应制诗》云 ②学而时习之
D.①莺惊凤辇穿花去 ②一狼径去
4.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
⑵真宗称赏，群臣皆自以为不及也。
5.选文中卖油翁与丁晋公的表现形成鲜明对比，请分别概括两个人物的性格特征。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
1.解释下面句中加点的词语。
（1）释担而立（_______）
（2）尔安敢轻吾射（_________）
（3）徐以杓酌油沥之（_______）
2.下列各组中加点字意义和用法都相同的一项是（ ）
A. 以钱覆其口 蒙辞以军中多务
B. 康肃笑而遣之 皆北方之学没者也
C. 自钱孔入，而钱不湿 七岁而能涉
D. 乃取一葫芦置于地 问于没人
3.下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 【甲】文第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B. 【甲】文详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象。
C. 【乙】文采用了“设喻说理”的方法，告诉我们求学也好，问道也好，必须踏踏实实，一步一个脚印去做的道理。
D. 【甲】【乙】两文分别运用议论和描写的表达方式，但却揭示了相同的道理。
4.这两篇短文告诉了我们一个什么道理？请结合实际谈一谈。
5.用现代汉语翻译下面句子。
（1）以我酌油知之。____________________________
（2）康肃笑而遣之。_____________________________
（3）必将有得于水之道者。_______________________________
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阅读下面两段文言短文，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，（1）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）蕃①年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡②薜勤③来候之，（2）谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
（《后汉书》）
（注释）①蕃：指陈蕃。②郡：古代行政区域名称。③薜（bì）勤：人名。
1.解释下列句中加点的词或短语。
（1）公亦以此自矜（________）
（2）但手熟尔（________）
（3）尝闲处一室（________）
（4）来候之（________）
2.用现代汉语写出两文中划线句子的意思。
3.请就乙文中“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”一语写一些反对意见。
4.选出对（甲）（乙）两文的解读与分析有错误的一项（ ）
A.甲文“尔安敢轻吾射”与乙文“安事一室乎”的“安”的意思是一样的。
B.甲文中卖油翁“微颔之”的意思是，陈康肃公的射箭水平也只不过如此。
C.乙文中薜勤对陈蕃的“清世志”是刮目相看的，觉得很了不起。
D.甲乙两文都以写人为主，甲文兼用对话、动作、神态描写，乙文则主要采用对话描写。
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阅读文言文《卖油翁》，完成下列问题。
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释加点词。
善射（ ） 释担（ ）
酌油（ ） 遣之（ ）
2.翻译下列句子。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
3.结合文中语句分析陈尧咨的性格特点。
4.课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事情，哪一件是详写，哪一件是略写，为什么？
5.结合实际谈谈你从文章中得到的启示。
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阅读下面文言文，完成小题。
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 但微颔之（但:只是） B. 有卖油翁释担而立 (释：放下)
C. 尔安敢轻吾射（射:射箭） D. 徐以杓酌油沥之（杓：同“勺”，勺子）
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 尝射于家圃 于我如浮云
B. 见其发矢十中八九 以钱覆其口
C. 但微颔之 大兄何见事之晚乎
D. 有卖油翁释担而立 肃遂拜蒙母，结友而别
3.对下列句子翻译正确的一项是（ ）
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。
A. 陈康肃的公公擅长射箭，当时世上没有成对的，公公也因此自夸。
B. 陈康肃的公公擅长射箭，当时世上没有第二人，陈康肃也凭借这一点自夸。
C. 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二人可与之媲美，他也因此感到很矜持。
D. 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二人可与之媲美，他也凭着这一点自夸。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 文章开头写陈尧咨“善射”，“当世无双”并“以此自矜”，简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。
B. 卖油翁对康肃公“发矢十中八九”，却只“微颔之”，在读者心中引起悬念，也就
自然的引出了下文。C. “康肃笑而遣之”，康肃的“笑”既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑。
D. 本文将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省的效果。
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阅读下面二则文言文，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
⑴公亦以此自矜 _____ ⑵康肃笑而遣之 _____ ⑶夫没者岂苟然哉 _____
2.下面句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 尝射于家圃 问于没人
B. 睨之久而不去 故北方之勇者
C. 有卖油翁释担而立 故凡不学而务求其道
D. 以吾酌油知之 以其言试之河
3.翻译文中划线的句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
___________________________
⑵日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
______________________________
4.[甲]文中卖油翁对陈康肃箭术的态度是____。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_____。（都用原文语句回答 ）
5.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
自然的引出了下文。