河北省张家口市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试卷

下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（　　 ）

A. 染色体是基因的主要载体

B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 一条染色体上只有一个基因

D. 体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在

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已知某动物具有aa基因型的个体在胚胎期会致死。现有此动物的一个种群，种群中AAbb：Aabb=1：1；雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配（两对相对性状遵循自由组合定律）。则该种群自由交配产生的存活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

A. 5／8

B. 3／5

C. 1／4

D. 3／4

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在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ③④　　 D. ④⑤

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下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

A. 性染色体上的基因都与性别决定有关

B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

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关于植物染色体变异的叙述，正确的是（ ）

A. 染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B. 染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生

C. 染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化

D. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

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下列各组性状中，属于相对性状的是 (　　 )

A. 兔的白毛与猪的黑毛

B. 眼大与眼角上翘

C. 鸡的光腿与毛腿

D. 果蝇的红眼与棒眼

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下列各项最可能存在等位基因的是

A. 四分体

B. 一个双链DNA分子

C. 一个染色体组

D. 非同源染色体

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下列说法正确的是

A. 具有一对相对性状的个体杂交，后代只有一种基因型

B. 杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同

C. 显性性状是指一对亲本杂交，F1中能表现出来的性状

D. 显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子

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下图能正确表示基因分离定律实质的是

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中，错误的是（　 ）

A. “为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D. “生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是

A. 由①②可知黄果是隐性性状

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3

D. P中白果的基因型是aa

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位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在

A. 有丝分裂后期

B. 减数第一次分裂

C. 减数第二次分裂

D. 受精作用

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豌豆子叶黄色（D）对绿色（d）是显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）是显性，这两对基因自由组合。甲豌豆（DdRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型及比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝3：3：1：1，则乙豌豆的基因型是

A. Ddrr

B. DdRR

C. ddRR

D. DdRr

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右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（　　 ）

A. 该细胞处于有丝分裂后期

B. 该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体

C. 该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞

D. 该细胞中有8条染色单体

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某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为

A. 1：1　　 B. 1：2　　 C. 1：3　　 D. 1：4

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真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代

A. 增加发生基因突变的概率

B. 继承双亲全部的遗传性状

C. 从双亲各获得一半的DNA

D. 染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方

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在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时，细胞数最多的是

A. 初级精母细胞

B. 次级精母细胞

C. 精细胞

D. 精原细胞

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1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是

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下列关于基因突变的叙述中，正确的是

A. 等位基因的产生是基因突变的结果

B. 亲代的突变基因一定能传递给子代

C. 基因突变一定能引起性状改变

D. DNA分子结构的改变都属于基因突变

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某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是

A. 缺乏吸收某种氨基酸的能力

B. 乳糖酶基因有一个碱基对替换了

C. 不能摄取足够的乳糖酶

D. 乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

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在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，下列相关叙述中正确的是

A. 对洋葱不定根的诱导温度越低越好

B. 剪取的根尖越短越好

C. 卡诺氏液主要起解离细胞的作用

D. 镜检时在同一装片上就可以找到对照

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下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是

A. 甲、乙、丙中都有同源染色体

B. 卵巢中不可能出现这三种细胞

C. 能够出现基因重组的是乙

D. 丙的子细胞是精细胞

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关于蛋白质合成的叙述，正确的是

A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸

B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的

C. 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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下列变异中，属于染色体变异的是

A. 三倍体无子西瓜的培育

B. 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

C. 染色体中DNA的一个碱基对发生改变，引起基因结构的改变

D. 染色体中的DNA缺失了三个碱基对

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右图表示某动物的一个正在分裂的细胞的，下列判断正确的是(　　)

A. 该状态的细胞的可发生基因重组现象

B. 该状态下的细胞的内不发生ATP水解

C. ①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组

D. 若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体

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如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　 )

A. 该动物的性别是雄性的

B. 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C. 1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异

D. 丙细胞不能进行基因重组

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育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下列对这五种育种的说法正确的是(　 　)

A. 涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异

B. 都不可能产生定向的可遗传变异

C. 都在细胞水平上进行操作

D. 都不能通过产生新基因从而产生新性状

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下列有关育种的叙述，正确的是

①培育杂合子优良品种可用自交法完成

②多倍体育种仅局限在植物范围

③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同

⑧培育无子番茄是利用基因重组原理

A. ①②③　　 B. ③④⑤

C. ④⑤⑥⑦⑧　　 D. ④⑥

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根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述不正确的是

A. 环境改变使生物产生定向的变异

B. 种群是生物进化的基本单位

C. 生物进化的实质是种群的基因频率发生定向改变

D. 不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性

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某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约为（）

A. 43%　　 B. 48%　　 C. 52%　　 D. 57%

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甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

请回答：

（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是　　　　　 ，F1测交后代的花色表现型及其比例是　 　　 。

（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有　　　　　 种，其中纯合个体占黄花的比例是　　　　　　 。

（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为　　　　　 的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是　　　　　 。

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下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。请据图回答问题：

（1）据图分析甲病最可能是位于__________染色体上的__________性遗传病。

（2）据图分析乙病是位于__________染色体上的__________性遗传病。

（3）Ⅱ5与Ⅱ6的基因型都为__________或__________。若Ⅱ7是这两对基因的纯合子，则Ⅲ10是纯合子的概率为__________。

（4）若Ⅱ7是这两对基因的纯合子，Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是__________。

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下图表示利用某种农作物品种①（基因型为AAbb）和品种②（基因型为aaBB）培育出⑥的几种方法，请据图回答下列问题：

（1）培育品种⑥的最简捷的途径是I→V，该过程为____________________，其育种所依据的遗传学原理为____________________________。

（2）途径Ⅲ→Ⅵ过程为____________________育种，其育种的原理是，____________________过程Ⅵ需要用__________处理幼苗。

（3）途径Ⅱ→Ⅳ过程为__________，相比较而言该育种方法最不容易达到目的。

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回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

I．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：

（1）实验的第一步用“S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把“S标记的噬菌体与细菌混合。如上图所示，第四步离心后的实验结果说明：____________________。

（2）若要大量制备用“S标记的噬菌体，需先用含“S的培养________________基培养，再用噬菌体去侵染_______________。

Ⅱ．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用”P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。

（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是____________________________________________。

（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：

a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。

b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是____________________________________________。

（3）噬菌体侵染细菌实验证明了___________________________

（4）上述实验中，__________（填“能”或“不能”）用“N来标记噬菌体的DNA，理由是________________________________________。

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如图l是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答：

图3

（1）图1中细胞的名称为______________，此细胞形成过程中出现的变异方式可能是______________或______________。

（2）图2中的Ⅱ过程可以发生在真核生物细胞的_____________、______________或______________中（填写细胞结构的名称）。

（3）若图2中发生的碱基改变将导致赖氨酸被另一种氨基酸X所替代。则据图分析，X是图3中______________（填氨基酸名称）的可能性最小，原因是______________________________________。

图2所示变异，除碱基对被替换外，此种变化还可能由碱基对的_________________导致。

（4）A与a基因的根本区别在于基因中__________________________不同。

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