如图所示是一把装有水的茶壶,壶嘴与壶身构成_______。茶壶的底部受到水的压强为_______Pa。若茶壶内部的底面积为20cm2,则茶壶内底部受到水的压力为_______N。(g取10 N/kg)
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如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速_______(选填“大”或“小”),压强_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压强。
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如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为________J,有用功为________J,杠杆的机械效率为________%.
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如图所示,把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中,当小球静止时,甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,且小球有的体积露出液面。小球的质量是_______g,甲、乙两杯中液体的密度之比p甲:p乙=_______。
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如图所示,小明踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的______________;以地面为参照物,球在上升过程中,其重力势能_______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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如图所示为一自行车的手闸,手捏处做的比较粗糙是为了_______。手闸形状被设计成扁扁的方形是为了增大受力面积,从而_______压强。当需要捏车闸时,车闸相当于一个_______杠杆。
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“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。如图所示,当汽车在水平地面上疾驶时,某一瞬间突然刹车,同时转动方向盘,因汽车具有_______仍要向前运动,同时摩擦力改变了汽车的_______从而形成漂移。
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如图所示是小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置图。
(1)在三次实验中,每次都让小车从相同材料做成斜面的同一_______上由静止开始滑下,目的是为了使____________________________。
(2)小明同学根据实验的观察和体验,总结出这样的几个结论:①平面越光滑,小车的运动距离越长;②小车受到的阻力越小,速度减小得慢;③如果运动的物体不受力时,将做匀速直线运动;④小车受到力就运动,小车不受力就不运动。请你分析、评估小明同学的四个结论,其中结论____(选填序号)肯定是错误的,判断的理由是_____________________。
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如图所示是小新同学验证阿基米德原理的实验过程图。
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_______(选填序号)。
(2)图中_______两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。
①请你将该表格第三行数据补充完整____________。
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论.他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估:_______;如果是你,对这种情况采用的做法是____________________________。
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小华等同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表2所示,实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计。
(2)小华发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_______对滑轮组机械效率的影响。
(3)用图丁所示装置进行实验,得出表中第4次实验数据,表中★的值为_______,◆的值为_______。
(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越_______。
(5)对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因,做出合理的解释:_______________。
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如图所示,我国某型号主战坦克的质量为42t,高为2m,体积为22m3,每条履带与水平地面的接触面积为3m2,该坦克具有潜渡功能。g取10N/kg,p水= 1.0×103 kg/m3。求:
(1)该坦克行驶时对水平地面的压力和压强。
(2)该坦克在深6 m的河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力。
(3)坦克在该河流中潜渡时对水平河床的压力。
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如图所示,工人师傅用600 N的力匀速提升重1 140 N的物体,物体的速度为0.2 m/s,提升到指定的位置需要0.5 min。(不计摩擦及绳重)
(1)工人师傅对物体做的有用功是多大?
(2)工人师傅拉绳的功率是多大?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)体重为450N的小明用此滑轮组提升物体,所能提升物体的最大重力是多大?
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关于力现象,下列说法正确的是 ( )
A. 只有直接接触的两个物体间才能发生力的作用
B. 手拉弹簧使弹簧伸长,这个力的施力物体是弹簧
C. 用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D. 地面附近的物体受到重力,重心必须在物体上
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下列实例中属于减小摩擦的是( )
A. 足球比赛中,守门员戴防滑于套
B. 篮球比赛中,所用的篮球上面有许多花纹
C. 冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰”
D. 举重比赛中,运动员手上涂擦“镁粉”
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水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是
A. 文具盒所受重力做了功
B. 文具盒所受拉力做了功
C. 文具盒所受支持力做了功
D. 没有力对文具盒做功
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氢气球在空中升到一定高度就会破裂,下列分析正确的是( )
A. 这一高度的大气压很大,把气球压裂
B. 高空中的温度很低,气球被冻裂
C. 高空中的大气压小,球内气压把球胀裂
D. 高空中的紫外线很强,将气球照裂
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下列实例中,属于防止惯性带来危害的是( )
A. 运动员跳远时,要奋力助跑
B. 弓箭手拉弓射箭时,离弦的箭会继续飞行
C. 飞机飞行中空投物品时,要在到达空投目标上方前投下
D. 驾驶员驾车行驶时,发现前方有障碍物要提前刹车
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2017年4月20日,我国首艘货运飞船“天舟一号 ”发射升空,并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验。下列说法正确的是( )
A. “天舟一号”加速升空时,其机械能总量保持不变
B. “天舟一号”加速升空时,其惯性逐渐增大
C. “天舟一 号”给“天官二号”补加推进剂时,它们相对静止
D. “天宫二号”在轨运行时,处于平衡状态
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如图所示,两个质量和底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体,它们的液面在同一水平面上。若容器对桌面的压强分别为p甲和p乙,液体对容器底部的压强分别为p'甲和p'乙,则( )
A. p甲=p乙,p'甲<p'乙 B. p甲>p乙,p'甲=p'乙
C. p甲=p乙,p'甲>p'乙 D. p甲<p乙,p'甲<p'乙
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如图所示,A0B为一根杠杆,0为支点,杠杆自重不计。在杠杆右侧A端挂一个重为G的物体,当A0段在水平位置平衡时,在B端需施加的最小力为F1;当BO段在水平位置平衡时,加在B端的最小力为F2,则( )
A. F1<F2 B. F1= F2
C. F1>F2 D. 无法比较
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如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上、大小为75 N的拉力F,将重200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( )
A. 克服木箱重力做的功为800 J
B. 拉力F对木箱所做的功为500J
C. 斜面对木箱的支持力做的功为200J
D. 克服斜面对木箱摩擦力做的功为100J
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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦,此过程中( )
A. F甲小于F乙
B. 甲的机械效率小于乙的机械效率
C. F甲做的功大于F乙做的功
D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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如图所示,升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游;船只在下游驶入钢箱,抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游,抬升大小不同的船只时,钢箱内水深均相等,则抬升机构托举刚箱的力
A. ①②③一样大 B. ①最大 C. ②最大 D. ③最大
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如图所示,质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上,两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连,物体M保持静止(线重和滑轮的摩擦不计),对物体M受力分析正确的是( )
A. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右
B. 不受摩擦力的作用
C. 水平方向所受的合力不为零
D. 竖直方向所受的合力为零
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