2016届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版）

下列关于生命系统的叙述，错误的是

A．蓝藻属于生命系统最基本的结构层次

B．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次

D．生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次

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某类高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是

A．构成生物膜的主要成分　　　　　　　　　 B．激发并维持高等动物的第二性征

C．抵抗病菌引起的感染　　　　　　　　　　 D．降低血糖

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对下列几种微生物的叙述中，正确的是

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥T2噬菌体

A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA

B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物

C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型

D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者

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大象和老鼠的个体差异不是细胞体积大小，而是细胞数目多少，大多数高等动、植物细胞的直径一般在20～30 m之间，原因不包括

A．酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间

B．相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换

C．细胞核DNA是不会随细胞体积扩大而增加

D．细胞核所能控制的范围有关

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下列与核酸相关的叙述正确的是

A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA

B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变

C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解

D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变

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下列有关真核生物膜结构与功能的叙述错误的是

A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

B．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程不在膜上进行

C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量

D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系

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下列说法正确的是

①水绵、蓝藻、黑藻都是自养生物

②人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中都有ATP的合成

③细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质都有ATP的合成

④ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸键

A．①③④　　 　　 B．②④　　 　　 C．①② 　　 　　 D．①③

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下列说法正确的是

A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

B．各种生物体的一切生命活动都离不开水

C．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原

D．只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞

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下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是

①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞

②某动物细胞用台盼蓝染色，若被染成蓝色，则表明是死细胞

③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞

A．①　　 　　　 B．②　　　　 　 C．③　　 　　　　 D．①③

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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A．甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C．斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D．溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

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下图所示两实验装置，用以研究在不同情况下酵母菌的呼吸作用，若在室温25℃的环境中做图中的实验，1h后，两温度计的读数可能是

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下图表示细胞分裂过程中，有关物质变化的坐标曲线，下列说法错误的是

A．纵坐标可以表示有丝分裂中一个细胞中核DNA的含量

B．纵坐标可以表示减数分裂中一个细胞中核DNA的含量

C．纵坐标可以表示有丝分裂中一条染色体上的DNA的含量

D．纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量

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向一装有2/3 容积葡萄糖溶液的锥形瓶中加入适量酵母菌，密封并静置一段时间后通入充足的氧气，此后锥形瓶中最可能发生的现象是

A．葡萄糖的浓度降低　　　　　　 B．酒精的浓度降低

C．酵母菌的数量减少　　　　　　 D．CO2的释放量减少

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结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是

A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白

B．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用

C．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行

D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶

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蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下图是细胞进行分裂的示意图（仅示部分染色体），有关叙述正确的是

A．甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞

B．乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C．甲图所示细胞中有8条染色单体，乙图所示细胞中有4条染色单体

D．甲图所示细胞中 有2个染色体组，乙图所示细胞中有1个染色体组

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正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是

A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”

B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”

C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”

D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”

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在同一生物体内，下列有关叙述错误的是

①不同DNA分子中，不可能储存有相同的遗传信息

②不同组织的细胞中，不可能有相同的基因进行表达

③不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子

④不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽

A．①②　　　　　　 B．②③　　　　 　　 C．③④　　　　 　　 D．①④

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下列二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是

①有丝分裂中期细胞　　　　　　 ②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞　　 ④减数第二次分裂中期

⑤减数第一次分裂后期细胞　　 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①②③　　　　 　 B．①③⑤　　 　 　 C．①③⑤⑥ 　　　　 D．①④⑤⑥

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细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传物质都是脱氧核糖核酸

⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

⑥共用一套遗传密码

A．只有①②③　　 　　　　　　 B．只有①④⑤

C．只有①②③⑤⑥　　 　　　　 D．①②③④⑤⑥

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下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是

A．原核细胞具有与真核细胞相同的染色质

B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式

C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质

D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架

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与生物膜功能直接相关的一组是

①水的光解　　　　 ②神经纤维的兴奋　　　　 ③胰岛素调节血糖

④受精作用　　　　 ⑤氨基酸脱水缩合　　　　 ⑥呼吸产生丙酮酸

A．①②③④　 　　 　　 B．②③④⑤　　　　　 C．⑤⑥　　　　　　 D．②④⑥

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溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是

A．用差速离心法可从细菌中分离出溶酶体

B．侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬

C．衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

D．溶酶体可参与细胞的生物膜系统的构成

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玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是

A．a=1/3,b=1/2,c=2/3

B．p=a时，杂合体在F1中所占的比例为4/9

C．p=b时，亲代群体可能只含有杂合体

D．p=c时，F1自交一代，子代中杂合体比例为4/9

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下列关于ATP的叙述，错误的是

A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成

B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化

C．ADP转化成ATP所需的能量不都来自有机物的氧化分解

D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的分解相联系

难度: 中等查看答案及解析

用同位素示踪技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是

A．植物的叶肉细胞通过光合作用合成的有机物中的氧元素具放射性，一定来自C18O2

B．用含有3H标记的尿嘧啶的核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．用15N标记的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点

D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

难度: 中等查看答案及解析

下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是

A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育

B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动

C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换

D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出

难度: 简单查看答案及解析

下列过程一定不在细胞器中进行的是

A．脂蛋白的合成　　 　　　　 　 B．抗体结合抗原

C．DNA复制　 　　　　　　　 　 D．丙酮酸分解

难度: 中等查看答案及解析

下列关于“主要”的说法中，正确的有几项

①细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体

②豌豆光合作用的主要场所是叶绿体

③人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中

④蛋白质中的N主要存在于氨基中

⑤生态系统中的生产者主要是绿色植物

⑥豌豆的遗传物质主要是DNA

A．5　　　　　　　 B．4　　　　　　　　 C．3　　　　　　　　　 D．2

难度: 简单查看答案及解析

在生物体的下列生理活动过程中，有ADP生成的是

A．浆细胞分泌抗体　　 　　 B．唾液淀粉酶对淀粉的分解

C．叶绿体内C3的生成　　 　 　 D．红细胞对葡萄糖的吸收

难度: 中等查看答案及解析

下列说法正确的有几项

①洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

②白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

③在有丝分裂的实验中，统计处于分裂期的细胞数可计算细胞周期的长短

A．3　　　　　　　　 B．2　　　　 　　　 C．1　　　　　 　　 D．0

难度: 简单查看答案及解析

下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的有几项

①新的蛋白质必须有其它蛋白质的参与才能合成

②新的DNA只能通过自我复制而产生

③新的细胞只能通过细胞分裂产生

④新的生物个体只能通过生殖才能产生

A．1　　　　　　　　 B．2　　　　　　 　 C．3　　　　 　　 D．4

难度: 中等查看答案及解析

下列有关人体红细胞的叙述，正确的是

A．通过显微观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症

B．成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气

C．衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折

D．通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2 的速率可表示其呼吸强度

难度: 中等查看答案及解析

将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法错误的是

A．随琼脂块减小，琼脂块中变红的体积增大

B．随琼脂块增大，NaOH扩散速率不变

C．随琼脂块减小，琼脂块的表面积与体积之比增大

D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例减小

难度: 中等查看答案及解析

图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

①Ⅰ系统　 Ⅱ生态系统　 Ⅲ 生命系统　　 Ⅳ无机环境

②Ⅰ组成细胞的元素　 Ⅱ大量元素　　 Ⅲ 微量元素　　 Ⅳ主要元素

③Ⅰ呼吸　 Ⅱ细胞呼吸　　 Ⅲ 呼吸作用　　 Ⅳ有氧呼吸

④Ⅰ细胞周期　 Ⅱ分裂期　　 Ⅲ 分裂间期　　 Ⅳ分裂中期

⑤Ⅰ可遗传的变异　 Ⅱ突变　　 Ⅲ 基因重组　　 Ⅳ染色体变异

A．①③　 　　 B．②④⑤　　　 C．①③⑤　　　　 D．②④

难度: 中等查看答案及解析

下列说法正确的有几项

①载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

②愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

③某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

④细菌死亡与否可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

⑤为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性母体进行处理

A．1　　　　　　 B．2　　　　 　　 C．3　　　 　　　　 D．4

难度: 中等查看答案及解析

（12分）基础填空题

（1）下列细胞或细胞结构中，能够合成多糖的有___________。

①叶绿体　　　　　 　　 ②肝细胞　　　　 　　 　　 ③蓝藻

④骨骼肌细胞　　　　 ⑤高尔基体　　　　 　　 ⑥S型肺炎双球菌

（2）下列细胞结构中，有成形的细胞核的是__________。

①月季的成熟导管 　　　　　　 ②苹果的成熟叶细胞

③猪的成熟红细胞　 　　　　　　 ④伞藻细胞

⑤玫瑰成熟的筛管细胞　 　　 ⑥正在分裂的蛙的红细胞

（3）下图为显微镜视野中的某植物叶表皮，其中深色的为保卫细胞，刻度线在目镜镜头上。

①若要测量该保卫细胞长度，可小角度__________转动装片（填“顺时针”或“逆时针”）

②若要测量该保卫细胞长度，可小角度__________转动目镜（填“顺时针”或“逆时针”）

（4）各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。线粒体是细胞的“动力车间”，溶酶体是“消化车间”。在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，就像“深海中的潜艇”的是__________。

（5）使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液。请再举一例使染色体着色的试剂__________。

（6）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。下列属于物理模型的有__________。

①DNA双螺旋结构模型　　　　　　　　

②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片

③减数分裂中染色体变化的模型　　

④血糖调节的模型

⑤种群增长的“J”型曲线　　　　　　　　

⑥生物膜的流动镶嵌模型

（7）生物学两个概念之间的关系有独立型、包含型、重合型和重叠型。其中，重合型是完全等同关系的生物学概念。下列属于重合型的两个概念有__________。

①染色质和染色体　　　　　　

②细胞外液和内环境

③基因工程和DNA重组技术　　

④细胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP　　　　

⑥脱氧核糖核苷酸和脱氧核苷酸

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计算题（9分）

（1）某38肽被水解成2个3肽，3个4肽，4个5肽，则这些短肽的肽键总数为__________。

（2）ATP是生命活动的直接能源物质。现有7分子腺苷、6分子核糖、5分子腺嘌呤和40分子磷酸，它们最多能组成的ATP分子数是__________个。

（3）某同学在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物22个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干。该同学搭建出了一个有n个碱基对的DNA分子片段，则n的最大值为__________。

（4）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO2含量每小时增加了23mg； 在某一强度的光照条件下，罩内CO2含量每小时减少了45mg。据测定，上述光照条件下，光合作用共合成葡萄糖50mg/ h。

若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，在该密闭玻璃罩内，先在上述光照条件下光照10小时，然后在黑暗条件下10小时，则这20小时积累葡萄糖__________mg。

（5）下图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生含Ab的配子的概率至少是__________（注：图中4条染色体大小形状不一样，都为常染色体，不考虑基因突变与交叉互换）。

难度: 简单查看答案及解析

画图题（8分）

（1）设计和实施同时探究两个因素的一组对照实验，即探究20℃下分别培养6h和12h以及50℃下 分别培养6h和12h酵母菌细胞呼吸的情况，看哪种温度和培养时间产生的CO2多。请设计一个表格用于记录实验结果。

（2）下图为探究酵母菌有氧呼吸装置图的一部分。请按要求补全下图。

要求：①画出活塞下方的玻璃导管

②在锥形瓶下方写出瓶内所加的试剂或培养液

（3）某哺乳动物的一个卵原细胞中有3对同源染色体。请画出次级卵母细胞减Ⅱ后期图形。

（4）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图。请按要求补全下图。要求：只要求画出横坐标0.5—1之间的关系图。

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实验题（8分）

（1）下图甲表示一株生长迅速的植物在夏季24小时内 CO2的吸收量和释放量的变化（单位不作要求，A、B、C表示相应面积，整个过程呼吸作用强度不变）；图乙表示密闭恒温的室内进行植物栽培实验，连续48小时测定室内CO2浓度的变化。

①图甲中，该植物在24小时内有机物的制造量（总量）为__________（用A、B、C表示）。

②图乙中，光合作用强度与呼吸作用强度相等的点是__________（用字母表示）。

③图乙中，连续48小时内有机物积累量大于0的原因是__________。

（2）某一生物兴趣小组利用如图装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，4小时后，观察记录实验数据如下表．

①上表探究性实验课题中的自变量是__________。

②研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是__________。

③若容器3的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合作用速率是__________mL/h。

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遗传题（13分）请回答与基因的分离定律和基因的自由组合定律有关的问题：

（1）孟德尔总结出基因的分离定律和基因的自由组合定律，采用了现代科学研究中常用的一种科学方法。这种科学方法是__________。萨顿得出的推论基因在染色体上，采用了科学研究中常用的另外一种方法。这种方法是__________。

（2）细胞遗传学的研究结果表明：

基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，__________，分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，__________。

（3）A（黄色）和a（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性体色有黄色和白色两种，雌性只有白色。可以从其子代表现型判断出性别的杂交组合除AA×AA外，还有另外两种杂交组合是__________。

（4）喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g—基因决定雌株。G对g、g—是显性，g对g—是显性，如：Gg是雄株，gg—是两性植株，g—g—是雌株。理论上，在喷瓜的群体中雄株的基因型有__________种。

（5）已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表：

现有一头有角羊生了一头无角小羊，这头小羊基因型是__________。

（6）假如豌豆的某一相对性状有四种表现型，受另外三对独立遗传的等位基因控制，即A基因控制表现型1、B基因控制表现型2、C基因控制表现型3。下面表格记录了表现型与基因型之间的对应关系。

①已知三种显性基因之间存在抑制关系，根据表中信息三者之间的抑制关系为__________。

②表现型1的植株中不能通过自交产生的后代的表现型及比例来确定其基因型的是__________。

③表现型4中“其余的基因型”共有__________种。

难度: 中等查看答案及解析