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本卷共 21 题,其中:
选择题 15 题,文言文阅读 1 题,名句名篇 1 题,作文题 1 题,现代文阅读 1 题,语言应用 2 题
简单题 7 题,中等难度 14 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(    )

    A.喧(xiāo)   古(gèn)     蝉(ruì)    荒(wú)

    B.剥(shì)   怒(zhēn)      永(juàn)   立(chù)

    C.帖 (yù )   巾(guān)    (pǐ)     然(cù)

    D.充(sài)   脖( jǐng)     卒(shù)    好(shì)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 词语中没有错别字的一组是(     )

    A.震憾   蓬松    按捺不住   一夫当关,万夫莫开

    B.抉择   告戒   专心至志   百尺杆头,更进一步

    C.萦绕   座落   恪尽职守   金玉其外,败絮其中

    D.暴躁   辩论    一筹莫展  万事俱备,只欠东风

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(  )

    A.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙不喜欢他。

    B.听说这位气功大师能功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。

    C.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。

    D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子中,没有语病且句意明确的一句是:(    )

    A.在婚丧事简办,移风易俗方面,也需要各级领导带头,为群众做出榜样,对领导干部,百姓不光观其行,更应听其言。

    B.今年,我国部分地区最低气温接近甚至突破历史极值,社会各界对加强高寒天气作业职工的职业健康给予了高度关注。

    C.上周全省有雨雪飘落,气温明显下降,但今冬气温较去年同期是否有所降低,有关专家至今没有给出明确的回答。

    D.程大力认为,研究“人”、“文”双修的传统中国画之所以不易普及,是因为它对欣赏者有一定的文化要求的原因。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 填入下句横线处的语句,顺序正确的一项是(    )

    每逢望夜,                         ,真不能不说是赏月胜地。

    ①上下空蒙,一碧数顷②一轮当空,月亮闪耀于碧波之上③而且荷香远溢,宿鸟幽鸣

    A.②①③       B.②③①       C.①②③      D.③②①

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列有关文学常识的表述,正确的一项是:(   )

    A.唐代古文运动是我国的一次文体改革运动,到了宋代继续提倡这种改革,先后出现了被世人称颂的“唐宋八大家”:韩愈、白居易、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

    B.“赋”是一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体。杜牧的《阿房宫赋》和白居易的《赋得古原草送别》都属于此类文体。

    C.在中国文学史上,有不少以同一题目作文且成名篇的,比如苏洵、苏辙的《六国论》,朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。

    D.鲁迅是现代文学的奠基人。他从1918年起,陆续发表了《狂人日记》《药》《祝福》等短篇小说,后编成《呐喊》《彷徨》《野草》三本小说集。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 对下列各句中加点词的解释,全都正确的一项是:(   )

    A.①六国互丧,赂秦耶               (大概)

    ②纵一苇之所,凌万顷之茫然           ( 往 )

    B.①至丹以荆卿为计,始祸焉            (加快)

    嬴而不助五国也                 (结交)

    C.①钉头磷磷,多于在之粟粒            (谷仓)

    ②今之众人,其下圣人也亦远矣          (大多数人)

    D.①酾酒临江,横赋诗                (长矛)

    ②知不可乎得,托遗响于悲风           (突然)

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  8. 下面各句中没有通假字的一句是(  )

    A.暴秦之欲无厌

    B.奈何取之用尽锱铢

    C.浩浩乎如冯虚御风

    D.自余为僇人

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列各组句子中,加点的词不属于同一词类活用现象的一组是:(     )  

    A.骊山北构而西折              月明星稀,乌鹊

    B.后秦击赵者再,李牧连之       舞幽壑之潜蛟,孤舟之嫠妇

    C.上食埃土,饮黄泉           方其破荆州,江陵,顺流而东也

    D.假舟楫者,非能也           以事秦之心天下之奇才

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列各句的文言句式与例句相同的一项是:

    例句:戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

    A.固一世之雄也,而今安在哉!  

    B.使负栋之柱,多于南亩之农夫。

    C.而为秦人积威之所劫

    D.赂秦而力亏,破灭之道也。

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是(   )

    A.至丹以荆卿为计,始速祸焉。     B.以事秦之心礼天下之奇才

    C.不赂者以赂者丧        D.以地事秦,犹抱薪救火

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(    )

    A.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土

    B.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍

    C.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地

    D.瓦缝参差,多于周身之帛缕

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )

    A.词有词牌,词牌是指词的题目。一般说,一首词为一阕,“阕”在文字上指词的分段。

    B.词牌是指词的曲调名称。词的句式参差不齐,基本上是长短句。

    C.词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”、“永遇乐”之类便是;而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类是词的题目。

    D.词,原是一种按照乐谱的曲调和节拍填写、歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。词中声韵有一定规定,用字要分平仄。

    难度: 简单查看答案及解析

  14. “羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”。对这诗句理解正确的一项是(    )

    A.“羽扇纶巾”,指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

    B.“羽扇纶巾”,指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,协助周瑜大破曹军。

    C.“羽扇纶巾”,指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,在诸葛亮协助下大破曹军。

    D.“羽扇纶巾”,指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

    难度: 简单查看答案及解析

  15. “故国神游,多情应笑我,早生华发”。对诗句理解正确的一项是  (    )

    A.周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。

    B.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。

    C.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。

    D.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。

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文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,完成以下小题

    嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

    呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    1.对下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是(   )(2分)

    (1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫

    (2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

    A.(1)句的两个“之”相同,(2)句的两个“而”不同。

    B.(1)句的两个“之”不同,(2)句的两个“而”也不同。

    C.(1)句的两个“之”相同,(2)句的两个“而”也相同。

    D.(1)句的两个“之”不同,(2)句的两个“而”相同。

    2.找出对文中加点词语理解不正确的一项(     )(2分)

    A.不暇:不及           B.南亩:泛指农田

    C.九土:即九州,指全国   D.独夫:孤单的人

    3.翻译下列句子

    ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(2分)

    ②使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(3分)

    4.作者指出六国和秦灭亡的根本原因分别是什么?(2分)

    答:______________________________________________                      

    5.“灭六国(1)者,六国(2)也”“使六国(3)各爱其人”,三个 “六国”所指是否相同?指的是什么?(3分)

    答:____________________________________________    __                          

    ______________________________________________                      

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名句名篇 共 1 题
  1. 请补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)想当年,                ,             。(辛弃疾《永遇乐》)

    (2)长桥卧波,未云何龙 ?复道行空 ,            ?  (杜牧《阿房宫赋》)

    (3)可堪回首,          ,一片神鸦社鼓。        (辛弃疾《永遇乐》)

    (4)大江东去,           ,千古风流人物 。     (苏轼《念奴娇》)

    (5)位卑则足羞,             。           (韩愈《师说》)

    (6)人间如梦,             。             (苏轼《念奴娇》)

    (7)故不积跬步,              。                (《劝学》)

    (8)苟以天下之大,              ,是又在六国下矣。  (苏洵《六国论》)

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作文题 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,根据要求作文。(30分)

    上帝待人是公平的:它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的肢体,却赠予他一支生花妙笔。所以,我们不能抱怨上帝,抱怨生活,应多从自身找原因。

    请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章,题目自拟,文体自定,主题不限,不少于800字。

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现代文阅读 共 1 题
  1. 阅读下列文字,完成以下小题(10分)

    一只贝

    贾平凹

    一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁,虫子立即围拢,将他们的软肉吃掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳,月亮,星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花,旋涡和潮峰起伏的形状;现在他们生命结束了!这光洁的壳上还流着这色彩和线条。

    孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起,拿花丝线串着,系在脖颈上。人都在说,这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!

    但是,这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着菱角;他只好受着内在的折磨。他的壳上越越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣誉;但他默默地,他说不出。

    他被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。

    孩子们又到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

    “这是什么东西?”

    “这是珍珠!嗨,多稀罕一颗大珍珠!”

    “珍珠?这是哪儿的呢?”

    “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一直可敬的贝。”

    孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

    1.在文中找出两处直接描写一只贝丑陋的句子。(2分)

    (1)                                      

    (2)                                      

    2.作者极力描绘这只贝的不漂亮的目的是:(不超过15个字) (2分)

    3.为什么说这是一只可怜的贝?(不超过20个字) (2分)

    4.为什么说这是一只可敬的贝?(不超过20个字) (2分)

    5.作者借这只贝赞美什么?(不超过20个字) (2分)

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语言应用 共 2 题
  1. 仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填上合适的诗句。(4分)

    感  谢

    让我怎样感谢你

    当我走向你的时候

    我原想收获一缕春风

    你却给了我整个春天

    让我怎样感谢你

    当我走向你的时候

    我原想                 

                           

    让我怎样感谢你

    当我走向你的时候

    我原想                 

                           

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 概括下面文段的主要信息。(不超过30个字)(4分)

    七集纪录片《舌尖上的中国》,自5月14日在中央电视台综合频道《魅力·纪录》栏目和纪录频道播出以后,在社会上引起了广泛赞誉和热烈反响。一部关于美食的七集纪录片,不仅搅动了观众的味蕾,更为相关产业链带了意想不到的经济效应。

    《舌尖上的中国》片中提及的大量美食吊起人们的胃口。淘宝网抓住商机,推出了“舌尖上的淘宝”专题,消费者只要轻点鼠标,点击美食图片,就能轻松购买。

    随着《舌尖上的中国》播出,打着“美食之旅”旗号的旅游线路成为热门。一些旅行社、旅游网站推出一系列美食游线路,让不少观众和网民循着美食的香味,在行走中品味不一样的中国。

    一部短短七集的美食纪录片,居然为商家带如此火热的商机,实在出人意料。这也引起我们对文化产业的更多思考。

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