2016届内蒙古九年级上第一次月考化学试卷（解析版）

选择题共 25 题

下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（　　）
A．金属的性质与变化　　　　 B．纳米材料的用途与制法
C．氧气的组成和结构　　　　 D．“神十”飞船的运动状态

难度: 中等查看答案及解析
下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是(　　　　 )
A．水滴石穿，金石可镂　　　　　　 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．野火烧不尽，春风吹又生　　　　 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

难度: 中等查看答案及解析
实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是（　）

难度: 中等查看答案及解析
用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是( 　　 )
①用酒精灯外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯
④试管内的液体超过容积的1/3 ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体
A．①③⑤　　 B．②④　　　　　 C．②③⑤ 　　 D．③④

难度: 简单查看答案及解析
规范的操作是实验成功的前提。实验操作正确的是(　　　 )
A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液
C．用试管夹夹持试管给液体加热时，需要预热，以防受热不均和液体冲出
D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶

难度: 中等查看答案及解析
某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19 mL。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该学生倒出的液体的体积(　　 )
A．等于8 mL　　 B．小于8 mL 　　　 C．大于8 mL　　　 D．无法判断

难度: 中等查看答案及解析
做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（　　）
A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成液态的五氧化二磷
B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

难度: 中等查看答案及解析
6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（　　）
A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B．二氧化碳、一氧化碳、氮气
C．氧气、二氧化碳、氮气
D．氮气、氧气、一氧化碳

难度: 中等查看答案及解析
下列物质属于混合物的是（　　）
A．蒸馏水　　　　　 B．水蒸气　　　　　　 C．冰水　　　　　　 D．矿泉水

难度: 中等查看答案及解析
蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（　）
A．蜡烛燃烧时会发光、发热
B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来
C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
D．蜡烛越烧越短

难度: 中等查看答案及解析
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　）
A．闻气味　　　　　　　　　　　　 B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色　　　　　　　　　　　 D．将燃着的木条伸入集气瓶中

难度: 中等查看答案及解析
下列不符合近代化学观点的是（　　　）
A．物质是由原子和分子构成的
B．分子在化学变化中不会破裂
C．化学变化中原子不会破裂
D．化学变化中分子破裂成原子,原子组合成新的分子

难度: 中等查看答案及解析
某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5厘米处．实验开始时，向烧杯中加入适量水(水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧)．则实验结束后活塞停留在（　　）
A．6处　　　　　 B．5处　　　　　　 C．4处　　　　　　 D．1处

难度: 中等查看答案及解析
下列叙述中，体现二氧化碳的物理性质的是（　　）
A．二氧化碳能溶于水　　　　　　　　　　　 B．二氧化碳与水反应生成碳酸
C．二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料　　 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

难度: 简单查看答案及解析
在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是（　）
A．蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量
B．吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳
C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

难度: 简单查看答案及解析
我国古代有几大闻名世界的化学工艺是(　　　 )
A．烧陶瓷、指南针、造纸　　　　　　　　 B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药　　　　 D．制火药、指南针、造纸、印刷

难度: 中等查看答案及解析
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(　　　 )
A．液氮可用作制冷剂　　　　　　 B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球　　 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

难度: 中等查看答案及解析
发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。绿色食品是指（　　）
A、绿颜色的营养食品　　　　　　　　 B、有叶绿素的营养食品
C、经济附加值高的营养食品　　　　 D、安全、无公害的营养食品

难度: 简单查看答案及解析
下列描述前者属于化学变化，后者属于物理变化的是：（　　）
A．汽油挥发酒精燃烧　　　　　　　　　 B．食物腐烂水蒸发
C．铁铸成锅蜡烛燃烧　　　　　　　　　 D．滴水成冰水加热变成水蒸气

难度: 中等查看答案及解析
下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）
A．氢气用于填充气球　　　　　　　　　　 B．镁粉用做烟花和照明弹
C．干冰用于人工降雨　　　　　　　　　　 D．铜丝用做电线

难度: 中等查看答案及解析
量取45mL液体试剂时最好选用(　　　 )
A．10mL量筒　　　　 B．20mL量筒　　　　 C．50mL量筒　　　　 D．100mL量筒

难度: 中等查看答案及解析
日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（　　）
①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用纯碱除去面团因发醋产生的酸味 ③用木炭粉除去冰箱内的异味④家庭中熬骨头汤时，加人少量食醋可以增加汤中的钙质
A．①②　　　　　　 B．①③④　　　　　　 C．②④　　　　　 D．②③④

难度: 中等查看答案及解析
下列有关空气的叙述正确的是(　　　 )
A．空气中只含有氮气和氧气两种气体　 B．每100g空气中约含有氧气21g
C．空气是一种重要的自然资源　　　　 D．空气在任何条件下都不会变成液体

难度: 中等查看答案及解析
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是(　　　 )
A．实验时红磷一定要过量　　　　　 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡胶管
C．红磷熄灭后，立刻打开弹簧夹　 D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

难度: 中等查看答案及解析
石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点不同，将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于(　　　 )
A．单质　　　　　　 B．混合物　　　　　 C．化合物　　　　　 D．纯净物

难度: 中等查看答案及解析

探究题共 2 题

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性．发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤待集气瓶冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
根据以上信息，回答下列问题。
（1）用文字表达式表示该实验中发生的化学反应________________；
（2）待装置冷却至室温，打开止水夹，可观察到：　　　　　　　　　　　　
（3）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式：___________________
（4）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是　　　　　　：
A、装置气密性不好
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水
C、集气瓶没有冷却到室温
D、用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）
（5）通过该实验，你得到的结论是__　　　　　　　　　　　　　　　。

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化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　　　　　；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的　　　　　　　　（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　　　　　温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是　　　　　　。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?
【猜　　想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到　　　　　　　　　现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则婷婷的猜想正确。

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