下列叙述中,体现二氧化碳的物理性质的是( )
A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳与水反应生成碳酸
C.二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
九年级化学选择题简单题
下列叙述中,体现二氧化碳的物理性质的是( )
A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳与水反应生成碳酸
C.二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
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下列叙述中,体现二氧化碳的物理性质的是
A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳与水反应生成碳酸
C.二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
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碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的物理性质是__________________。
(2)碳酸氢铵的化学性质是__________________。
(3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是__________________
(4)加热碳酸氢铵所需的仪器是__________________。
(5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体? ______________________________.
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“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,与水反应生成碳酸; CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等; CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成“温室效应”; CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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下列关于CO2与CO的比较,错误的是
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能与水发生反应,生成碳酸;CO难溶于水
C.用途:固体CO2可用做制冷剂、人工降雨等;CO是最清洁的能源
D.危害:CO2会造成“温室效应”加剧;CO易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒
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以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是( )
①常温下是一种无色无味的气体
②密度比空气大
③可溶于水(体积比1:1)
④部分与水反应生成碳酸
⑤可以使澄清的石灰水变浑浊
⑥二氧化碳不支持燃烧,常用作灭火剂
⑦二氧化碳沸点-78.5℃
⑧固态二氧化碳俗称干冰,常用作制冷剂。
A. ①②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ②③⑦⑧
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以下有关描述中属于CO2物理性质的是
①常温下是一种无色无味的气体 ②密度比空气大 ③可溶于水(体积比1:1)
④部分与水反应生成碳酸 ⑤可以使澄清的石灰水变浑浊 ⑥二氧化碳不支持燃烧,常用作灭火剂
⑦二氧化碳沸点-78.5℃ ⑧固态二氧化碳俗称干冰,常用作制冷剂
A. ①②③ B. ①②③⑦ C. ①②⑦⑧ D. ②③⑦⑧
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科学探究Ⅰ:某同学用稀盐酸和石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)反应制取二氧化碳并验证其性质(如图所示),实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊,后逐渐变澄清(提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水)。
(1)甲装置中发生反应的化学方程式是____。
(2)实验开始时,乙装置中澄清石灰水没有出现浑浊现象,出现这种现象可能的原因是_____。
(3)实验结束时,甲装置溶液中的溶质除氯化钙外,还可能有__(填化学式)。
科学探究Ⅱ:化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
(查阅资料)Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存
(提出问题)这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
(提出猜想)猜想一:NaOH溶液部分变质;猜想二:NaOH溶液完全变质
(实验探究)
(1)氢氧化钠溶液变质的原因为_________(用化学方程式表示)。
(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
实验步骤 | 现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想____成立 |
步骤二 | 过滤,向滤液中滴加酚酞溶液。 | 酚酞溶液变红 |
如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成,则两种物质是:________(填化学式);步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有____(填字母)。
A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3和NaOH
(实验反思)
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液,③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一中CaCl2溶液的是____(填序号)。
(2)步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式_____。
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