2011-2012学年四川省乐山市五通桥区初三下学期调研考试历史试卷（解析版）

英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的“它”指的是

A． 古巴比伦                          B． 古斯巴达

C． 古雅典                            D． 古罗马

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罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是

A.称霸意大利半岛     B.称霸欧洲    C.维护民主制度    D.争夺地中海霸权

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右图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是

A．古代埃及人           B．古巴比伦人

C．古代印度人           D．古代中国人

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随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国，受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是

A.佛教           B.基督教          C.伊斯兰教          D.道教

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八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是

A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的

B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等

C．戊戌变法使民主共和的观念深入人心

D．戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用

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“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是

A．夺取国民党的领导权               B．继续并扩大国共内战

C．逼迫蒋介石抗日，挽救民族危亡     D．投靠日本，致蒋介石于死地

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你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于

①都是资产阶级思想解放运动        ②都推动了资本主义的发展

③发源地都是意大利   ④都反封建   ⑤都借助于古希腊罗马文化开展运动

A. ①②④       B. ①③④          C. ②③④          D. ①②⑤

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构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治  ②平定南方分裂叛乱  ③废除黑人奴隶制  ④废除农奴制

A．②③             B．①②         C．①④            D．②④

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下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国

A．推翻了沙皇统治                    B.进行了社会主义革命

C．实行了“五年计划”                D.废除了农奴制

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“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是

A．英国宪章运动                               B．法国里昂工人起义

C．《共产党宣言》的发表                       D巴黎公社的成立

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二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”的政策，其划分的原则是

A.按居民的宗教信仰              B.按历史沿革

C.按行政区划                    D.按与英国的关系

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下列漫画反映第二次世界大战后美苏“冷战”局面的是

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下表不能反映的信息是

1950～1970年主要资本主义国家经济增长率统计表

A．日本的经济增长率居首位               B．主要资本主义国家经济都有增长

C．联邦德国经济增长率超过美国           D．美国丧失了世界第一经济大国的地位

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乐山市自2012年开始在初中毕业学业考试中采用方便快捷的网上阅卷形式，这种新变化应直接归功于

A．国家“863”计划的制定           B．第三次科技革命的兴起

C．第二次工业革命的兴起            D．“科教兴国”战略的实施

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下列作品，揭露了法西斯分子侵略罪行、歌颂了人民反抗精神的是

A.                       B.                   C.                  D.

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步骤一：走近历史

美国是一个年轻的国家，它诞生的标志是什么？ 19世纪60年代，日本抓住哪一次历史机遇，走上了资本主义发展道路？（2分）

中国近代化的标志是那一历史事件的发生？（1分）

步骤二：见证历史：旧照片是一种很有历史价值的收藏品．也是社会历史发展的见证。

中国军队在卢沟桥自卫反击          跨时代的 握手                  乔的笑

图一                         图二                           图三

(3)   图一、图二反映的事件有何意义？图三见证了新中国外交史上哪一时刻？新中国外交取得重大成就的根本原因是什么？（4分）

(4) 回顾历史，中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识，概括20世纪50年代以来，中美两国关系经历了怎样的发展变化过程？20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么？ (3分)

步骤三：探究历史

(5)  你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系？（2分）

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探究一  解读历史——制度篇（3分）

材料一：1649年1月30日下午，伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。

材料二：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。

———摘自人教版《世界历史》九年级上

(1)英国资产阶级革命后，通过什么文献成功实现社会转型？(1分)

(2)7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？（1分）

（3）以上两个国家在政治体制上的创新使其把握了发展的先机，请问这种政治体制上的创新指的是什么？（1分）

探究二  表解历史——经济篇（4分）请你将表格的空白处内容填上

探究三  图说历史—— 科技篇（4分）

请回答：

（1）请写出A、B两个时代的名称。（2分）

（2）“科技改变生活”．请举一例说明？科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理（2分）

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某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11 分）

【融合与冲突的时代】（3分）

《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家融合与冲突的历史大幕”。

（1）地理大发现是指哪一历史事件？它与下面图一反映的事件之间有何内在联系？（3分）

【对话与合作的时代】（4分）

图二 六方会谈                     图三 被北约轰炸的利比亚

（2）从图二的参加国反映出当今世界格局呈现什么趋势？为什么会出现这种趋势？（3分）

(3)根据图三指出影响当今世界和谐的最主要因素是什么？（1分）

【文明共享的时代】（4分）

加拿大人史密斯乘坐从世界最大经济体成员国所产的汽车——奔驰（德国）下班回到家后决定先放松一下。他脱去自己的网球鞋，换上一双轻便拖鞋（巴西制造），然后给自己倒上一杯葡萄酒（法国制造），打开个人电脑（马来西亚制造），上网去查看电子邮件。

（4）  成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么？史密斯的生活反映了当今世界经济发展的什么趋势？你是怎样认识这种趋势？（4分）

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