2016届四川省广安市邻水县九年级综合测试一化学试卷（解析版）

在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为(　　 )

A．NO　　　　 B．CO2　　　　　 C．H2　　　　　　 D．CO

难度: 中等查看答案及解析

诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是(　　 )

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．夜来风雨声，花落知多少

难度: 中等查看答案及解析

下列化学实验不能实现实验目的的是(　　 )

难度: 中等查看答案及解析

关于物质燃烧的现象描述错误的是(　　 )

A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

难度: 中等查看答案及解析

根据图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是(　　 )

A．属于金属元素

B．原子的核电荷数是13

C．相对原子质量是26．982 g

D．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+

难度: 中等查看答案及解析

下列物质中所含氮元素化合价最低的是(　　 )

A．NO2 　　 B．NH4Cl　　　 C．N2　　 　 D．NaNO3

难度: 中等查看答案及解析

“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是(　　 )

A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23

D．单宁酸中氢元素的质量分数最小

难度: 中等查看答案及解析

下列化学用语正确的是(　　 )

A．硝酸镁—MgNO3B．2个钾离子—2K+　

C．3个氧原子—O3D．氧化铝—AlO

难度: 中等查看答案及解析

从分子的角度分析，下列解释错误的是(　　 )

A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成新分子

难度: 中等查看答案及解析

关于水的净化过程描述错误的是(　　 )

A．通过沙滤装置除去可溶性杂质　　　　　　　　　　 B．通入氯气杀菌消毒

C．加入明矾使不溶性悬浮物凝聚　　　　　　　　　　 D．通过活性炭吸附部分有害物质

难度: 中等查看答案及解析

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是(　　 )

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

难度: 中等查看答案及解析

如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是

A．生成物一定属于氧化物

B．原子种类在化学反应中发生了变化

C．该反应不可能是分解反应

D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2

难度: 中等查看答案及解析

符合右图装置设计意图的有

①说明C0具有还原性②既说明C0具有可燃性，又充分地利用了能源

③说明C0得氧后的产物是C02，④有效地防止了剧毒的C0对空气的污染

A ．①②　　　 B．②④　　　　 C．②③④　　　 D．①②③④

难度: 中等查看答案及解析

用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是

A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论

B．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧

D．该实验使用了相同的可燃物

难度: 中等查看答案及解析

A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是

A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3

C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A

D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是

A．水和硝酸铵　　　 　　 　 B．水和生石灰

C．水和氢氧化钠　　　　　 D．双氧水和二氧化锰

难度: 中等查看答案及解析

向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是

A．滤液中一定含有FeSO4 ,可能含有H2SO4

B．滤液中可能有CuSO4

C．滤液中的溶质只有FeSO4

D．滤渣里一定有Cu和Fe

难度: 中等查看答案及解析

下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是

A．Fe、CO2、H3PO4　　　　　　　　　　　 　　 B．H2、H2O、NaOH

C．O2、NaOH、H2SO4　　　　　　　　　　　　　 D．C、CaO、NaHSO4

难度: 中等查看答案及解析

已知碳12原子的质量为akg，A原子的质量为bkg, A原子的中子数为c则A原子的核外电子数为

A．ab/12 - c　　　 B．12b/a +　 c　　　　　　 C．12a/b+c　　　　 D．12b/a-c

难度: 中等查看答案及解析

分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是

A．NaOH　　 H2SO4　　 BaCl2　　　　　　　　 　　　 B．NaOH　　 CuSO4　　 NaCl

C．HNO3　　 KNO3 　 NaOH　　　　　　　　　　　　　 D．Na2SO4　　 FeCl3　　 KCl

难度: 中等查看答案及解析

从K、Na、C、H、O、N、Ca七种元素中选择适当的元素组成合适的物质，将化学式填写在下列横线上：

（1）最简单的有机物　　　　　　　 ； （2）具有还原性的有毒气体　　　　　　　　 ；

（3）属于复合肥的是　　　　　　　 ； （4）相对分子质量最小的氧化物是______；

（5）可作食品干燥剂的物质是______；（6）被称为“纯碱”的是　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题。

（1）查出碳的相对原子质量：　　　　 ；写出16号元素的元素符号：　　　　 。

（2）表中不同种元素最本质的区别是　　　　 。

A．质子数不同　　　　 B．中子数不同

C．相对原子质量不同　　　　 D．电子数不同

（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成118号元素，则此元素的核电荷数为　　　　 。

（4）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是______________________________，它们在化学反应中都易_______填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是__________。

难度: 中等查看答案及解析

已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示。

（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　 。

写出该实验中发生的化学反应方程式________________________。

（2）造成测得的氧气体积分数偏小的一种原因是______________。

（3）若将红磷换成炭粉，并在集气瓶中用足量氢氧化钠溶液吸收生成的气体，该实验能否获得成功？　　　 （填“能”或“否”）。理由是：　　　　　　　　　 ____________________　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。A的名称是__________________。

（2）实验中观察到的现象是__________________________________,该实验说明了_______________________________________________________。

难度: 中等查看答案及解析

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①______________　　 ②__________________

（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的装置是（填代号，下同）_________，发生反应的方程式为_____________________________。用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为_______，发生反应的化学方程式为__________________________________________。

（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑　　 ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_____________，他不选择反应②制取CO2的理由是___________________。

难度: 中等查看答案及解析

A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如下图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B是用于改良酸性土壤的碱。

（1）D的化学式为　　　　　　　　 。

（2）A与B反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________，其反应基本类型属于　　　　　　　　　 ； B转化为H的化学方程式为　　　　　　　　　 ______________________　　　　 。

（3）物质H的一种用途　　　　　　　　　　　　 。

难度: 困难查看答案及解析

现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH4)2CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种，取样品进行如下实验。

（1）操作1所用到是玻璃仪器有　　　　　　　　　　　　　 。

（2）原白色固体中一定不含有　　　　　　　　　 ，一定含有　　　　　　　　　　　　 。

（3）写出生成气体b的化学方程式 ________　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 极难查看答案及解析

向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

（1）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数

（2）氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为多少克。

难度: 极难查看答案及解析

为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：

【定性研究】

(1)如图甲，可通过观察_________________来定性比较两者的速率影响效果。

【定量研究】

(2)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________________________。要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的_______________。

【深入研究】

(3)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？

猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；

猜想2：___________影响过氧化氢的分解速率；

猜想3：___________影响过氧化氢的分解速率；……

请设计实验，验证猜想

（4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂。若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后　　 ___________________ 。

请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式___________________________________。

难度: 极难查看答案及解析