已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右...

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示：

（1）该实验中红磷应过量，目的是_________________　 。由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：_______。

（2）该实验的结论是空气中氧气占空气总体积的_________。

（3）若用木炭代替红磷进行实验，要达到实验的目的，则瓶中应该装入__________。（填物质的名称）

（4）已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行此实验，则进入集气瓶中的水会________（偏多、不变或偏少）

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已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动

小组设计了测定空气中氧气含量的实验。实验装置如右图所示：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是__________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知氧气约占瓶中空气总体积的________。实验室结果小于1/5的原因是（任意写两条）_____，________由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种_______。

（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_______（填“能”或“不能”）。理由是__________。

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已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示。

（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　 。

写出该实验中发生的化学反应方程式________________________。

（2）造成测得的氧气体积分数偏小的一种原因是______________。

（3）若将红磷换成炭粉，并在集气瓶中用足量氢氧化钠溶液吸收生成的气体，该实验能否获得成功？　　　 （填“能”或“否”）。理由是：　　　　　　　　　 ____________________　　　　　 。

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（2004•南宁）已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为：　　　　 　　　　　 ；该实验中红磷需稍过量，目的是　　　　　　　　　　　　 ．

（1）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处．由此可知氧气约占空气总体积的　 　　 　　　 ．由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：　　　　　　　　　 ．

（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　 　　 　 （填“能”或“否”）理由是：　　　　　　　　　　 　　　 ．

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