安徽省明光市2017-2018学年下学期七年级历史4月教学质量检测卷

中华民族从来自古以来就涌现出许多民族英雄（为抗击外国侵略者的英雄），下列不属于民族英雄的是（　　 ）

A. 郑成功　　 B. 岳飞　　 C. 戚继光　　 D. 康熙帝

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隋朝最终完成国家统一是在：　 (　　 )

A. 581年　　 B. 589年　　 C. 605年　　 D. 608年

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被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是（　　 ）

A. 昭君姑娘　　　　 　　　　　　　　 　 B. 文成公主

C. 则天皇帝　　 　　　　　　　　　 　 D. 金城公主

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（题文）“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”，这是人们对世界上现存最古老的石拱桥的赞美。它的设计者是（　　 ）

A. 李春　　 B. 鲁班

C. 李时珍　　 D. 宋应星

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（题文）科举制通过分科考试选拔官吏，其重要的选官标准是（　 ）

A. 门第高低　　 B. 思想觉悟高低　　 C. 才能高低　　 D. 财产多少

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（题文）唐末农民起义的领导人是（　 ）

A. 陈胜　　 B. 张角　　 C. 黄巢　　 D. 朱温

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下列属于唐太宗的民族政策是：（ 　 ）

A. 将皇室公主嫁给吐蕃赞普，加强汉藏的友好关系

B. 册封回纥首领怀仁可汗

C. 册封南诏首领为云南王

D. 册封粟末靺鞨首领为渤海郡王

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下列能大致反映南宋与少数民族政权并立的示意图是(　　 )

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，你认为不可能在该剧中出现的画面是（　 ）

A. 唐太宗在长安称帝，建立唐朝　　 B. 唐太宗轻徭薄赋，精简机构

C. 房玄龄和杜如晦担任宰相　　 D. 唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错

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（题文）学完唐朝历史后，小明同学搜集了下面资料，他想研究的课题是（　 ）

A. 唐朝的经济发展状况

B. 唐代不同民族、地区的饮食习惯和服饰特点

C. 唐代的民族关系和对外交往

D. 唐代的文化与科技成就

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（题文）假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（　 ）

①到赵州桥上散步　　　　　　　　 ②用纸写诗

③读《史记》和《资治通鉴》　 ④乘坐装有指南针的海船从事海外贸易

A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②③　　 D. ②④

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“它”不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路” 和海上“丝绸之路” 的枢纽，“它”指的是（　　 ）

A. 都江堰　　 B. 万里长城　　 C. 隋朝大运河　　 D. 赵州桥

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下图是唐朝时期改进和创制的新的生产工具它们是（ ）

A. 水排、筒车　　 B. 曲辕犁、筒车

C. 灌钢法、提花机　　 D. 翻车、提花机

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历史上，蒙古族曾经建立了疆域空前的元朝，其建立者是（　　　 ）

A. 成吉思汗　　 B. 忽必烈

C. 努尔哈赤　　 D. 阿保机

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隋朝开凿大运河的重大意义在于

A．满足隋炀帝游江都的愿望　　

B．加强了南北经济的交流

C．证明了隋朝的经济实力　

D．便利对少数民族的战争

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1983年在青州发现的明代万历年间状元赵秉忠的殿试卷被誉为“天下第一卷”， 与“状元”“殿试”有关的古代政治制度是（　　　 ）

A. 科举制　　 B. 分封制

C. 九品中正制　　 D. 推举制

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（题文）行省制度建立于（　　　 ）

A. 唐朝　　 B. 北宋　　 C. 明朝　　 D. 元朝

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结束了长期分裂局面，是中国重新统一的朝代是（　　　 ）

A. 西汉　　 B. 东汉

C. 隋朝　　 D. 唐朝

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下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中丙图反映的朝代是

甲　　　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　　　 丙

A. 秦朝

B. 西汉

C. 唐朝

D. 明朝

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（题文）识图并回答问题。

（1）根据上图，写出大运河的中心。

（2）这条世界古代史上最长的运河是哪位皇帝在位期间开凿的？

（3）如从江都将粮食运往洛阳附近的洛口仓要经过大运河的哪两段？（写名称）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

材料二　　 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

材料三　　 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

请回答：

（1）材料一表明唐太宗实行的什么政策？

（2）宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？北宋与一少数民族经过多次战争后所缔结的著名的盟约叫什么。

（3）中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖始于哪一朝代？这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？

（4）通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。

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我国是统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往与管辖。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 见下图：

材料二　　 见下图：

材料三　　 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第二是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。

——《历史创新能力培养》

请回答：

（1）依据材料一，指出图一和图二分别是哪个朝代的行政疆域图？请你简要说出判断理由。

（2）依据材料二并结合所学知识，图三中的封建王朝在处理边疆少数民族关系时采取了什么政策？请举一例史实说明。图四中辽宋之间保持很长时间的和平局面，这得益于哪一历史事件？

（3）依据材料二、三，指出图三与图四分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种？

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（题文）阅读下列材料，回答问题：

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

（1）诗句中的“唐宗”指谁？他在位时期出现了什么样的盛世局面？

（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？

（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？

（4）诗句中的“宋祖”指谁？宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？

（5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？他的主要功绩是什么？

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（题文）统一是人心所向，大势所趋。那些有利于国家统一的人和事在历史长河中被后人传诵和铭记；而那些破坏统一的人和事会遭到人们的唾弃。元、明、清三朝为我国统一的多民族国家的巩固做出了有益的探索和巨大的贡献。

请回答：

（1）元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，实行了什么制度？举一例元朝加强对边疆地区管辖的史实

（2）明清时期，西方殖民势力开始入侵我国边疆，统一的疆土开始遭受威胁和破坏。请说出至少一位成功反击了外来侵略的民族英雄。

（3）清朝乾隆年间，在国家统一的问题上既有“被后人传诵和铭记的事”，也有“被人们唾弃的事”，这两件事分别是什么？

（4）今日之中国尚未统一，你知道是哪里还未统一吗？对此你对促进祖国统一有什么好建议？

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