下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )
A. 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程
B. 基因工程合成天然存在的基因,蛋白质工程合成天然存在的蛋白质
C. 基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作
D. 基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程需对蛋白质进行操作
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科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述错误的是( )
A. 通常用小鼠受精卵作为受体细胞
B. 通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞
C. 采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达
D. 构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶
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下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是
A. A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物
B. B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
C. A→B过程利用了DNA(双链)复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
D. B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
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科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中,不合理的是( )
A. 利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列
B. 用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体
C. 用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中
D. 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌
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下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是
A.通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
B.②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育
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“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用,下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述,错误的是( )
A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞分泌出的一种抗体
B. 单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合
C. 用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞
D. “生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点
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下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间),其中正确的是。
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A. 原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基
B. 滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C. 在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
D. 胚胎移植是胚胎工程最后一道程序,移植的胚胎必须选择在原肠胚之后
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梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。下列相关叙述正确的是( )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。
A. ①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂
B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D. ⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性
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美国学者已成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是
A. 人体皮肤细胞是高度分化的细胞,遗传物质发生改变
B. 皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞
C. 从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,是细胞再分化的过程
D. 与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比,皮肤干细胞没有优势
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下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是
A. 如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B. 如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C. 若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D. 若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
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下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D. 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质,下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果,由此图获得的正确结论有( )
①有无血清对正常细胞培养的影响不同
②正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
A. ①③ B. ①③④ C. ③④ D. ①②④
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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )
A. 从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术
B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
C. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子
D. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种个体
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下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示 不符的是
A. 若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理
B. 若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行
C. 若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
D. 若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
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下列有关动植物细胞工程的说法,正确的是( )
A. 愈伤组织形成过程中,除需要适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要植物激素进行调节
B. 植物体细胞杂交前需要用相关的酶去除细胞壁获得原生质体,然后用灭活的病毒促进融合
C. 利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
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(题文)下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程,下列相关叙述错误的是
A. 该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B. 经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C. 若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
D. 通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
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关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是
A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B. 试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状
C. 用限制酶切割一个DNA分子,获得一个目的基因,同时有两个磷酸二酯键被水解
D. 植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
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牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是
A. H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B. 应选用原肠胚做雌雄鉴别
C. 鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体
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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C. 烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
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细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是( )
A. 两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
B. 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
C. 遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成
D. 原核细胞都没有核膜包被的细胞核
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糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( )
A. 在ATP 、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质
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经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是( )
A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端
C. 用于精子、卵细胞的相互识别 D. 细胞中蛋白质合成的直接模板
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下列叙述中,不属于RNA功能的是( )
A. 细胞质中的遗传物质
B. 作为某些病毒的遗传物质
C. 具有生物催化作用
D. 参与核糖体的组成
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下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是
A. 若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B. 若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是( )
A. 第一次观察为低倍镜观察,后两次为高倍镜观察
B. 第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液
C. 若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液
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浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离自动复原相关的细胞器有
A. 液泡 B. 线粒体 C. 线粒体和液泡 D. 细胞膜和液泡膜
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如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A. ①是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色
B. 所有细胞中核糖体的形成都与②有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大
C. ③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
D. ④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道
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下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A. 水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B. 甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D. 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
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某50肽共有天门冬氨酸(R基团为—CH2—COOH)5个,现去掉其中的天门冬氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是:
A. O原子数目减少10个 B. C原子数目减少20个
C. 氨基数目增加3个,羧基数目减少2个 D. 肽键数目减少8个
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真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是
A. 胰岛细胞 B. 造血干细胞 C. 效应B细胞(浆细胞) D. 口腔上皮细胞
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下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是
A. 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B. 图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C. 两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
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下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是( )
A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶
B.无氧呼吸都能产生二氧化碳
C.氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行
D.DNA都与蛋白质结合形成染色体
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如图所示:甲图中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D. 若乙图中铺满视野共160个细胞,目镜不变,物镜增加4倍,视野中细胞约10个
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如图容器 A 中含 0.02 mol·L-1 蔗糖,0.03 mol·L-1 尿素;容器 B 中含 0.01 mol·L-1 蔗糖,0.05 mol·L-1 尿素。A、B 间隔一层半透膜。第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是( )
A. 一样高,A 高于 B
B. B 高于 A,不能确定
C. B 高于 A,A 高于 B
D. 一样高,不能确定
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将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是( )
A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动 运输
B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D. 曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
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酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为
A. 1∶6 B. 1∶3 C. 1∶2 D. 1∶0
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下列有关分析正确的是( )
A. 酶活力受pH影响的曲线都为钟罩形
B. 在pH 4~8条件下,木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影响
C. 所有酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 过低的pH及低温会导致蛋白酶变性失活
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关于酶的叙述,错误的是
A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B. 低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和PH的影响情况,下列解释不正确的是
A. 在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
B. 在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大
C. 在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
D. 该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
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下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,错误的是( )
A. 消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
B. 成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的
C. 剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定
D. 细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的
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如图表示植物的非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确是
A. 在a点无氧呼吸最弱
B. 在a点若cd=ca时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C. 在b点仍能产生少量的酒精和乳酸
D. 不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线
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ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是
A. 在主动运输过程中,乙的含量会明显增加
B. 甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同
C. 丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一
D. 丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
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下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A. ①和②都具有双层生物膜 B. ①和②都能产生大量ATP
C. ②和③所含酶的种类相同 D. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
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让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )
A. CO2 B. H2O C. C2H5OH D. C3H4O3
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我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系,如图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)①过程表示用__________扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______________,步骤③一般用_________处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。
(2)组成基因表达载体的单体是__________________________,基因表达载体中的启动子是_____________识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过__________(填过程)合成mRNA。
(3)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段,若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是下图中的__________(填序号)。
(4)将重组质粒导入棉花细胞除步骤③所示的方法外,还可采用__________________(写出2种给满分)。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是_________。
(5)外植体培养成为试管苗的过程采用了_________________技术,利用了______________的原理,步骤⑤⑥表示______________________。
(6)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的__________作探针进行分子水平鉴定,再_______________________进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。
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“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和耐储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图,请回答下列问题:
(1)在上述过程中,①过程常用的方法是_________________________。
(2)已知白菜细胞中含2X条染色体,甘蓝细胞中含有2Y条染色体,则杂种植株叶肉细胞中染色体数为_____________。通常情况下,白菜和甘蓝杂交是不能成功的,原因是____________________。
(3)过程②常用的化学试剂是__________;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB、ccDd,在②过程中可获得哪几种类型的融合细胞?__________________(写出基因型)。
(4)该项技术的意义是____________________________________________________。
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如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_____(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于______(填编号)中。
(2)图甲中具有双层膜的结构是_____ (填编号);图乙中能产生ATP的场所是_______(填编号)。
(3)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是________________________。
(4)蓝藻与图甲在结构上的本质区别是____________,二者的统一性体现在__________________________________(写出3点给满分,否则不给分)。
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成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,下图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_______________的分离,后者的结构包_____________、___________________ 以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_____________________________,内在因素是___________________________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系可能是细胞液的浓度_______(填选项)外界溶液的浓度。
A.大于 B.小于 C.等于
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图甲是物质A通过细胞膜的示意图,请回答下列问题:
(1)物质A跨膜运输的方式是________,判断理由是___________________________。其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是_________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜是在___________________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果,该膜的模型被称为_______________,科学家以此很好地解释了生物膜的结构及特点。
(3)图甲中物质B指的是_____________,该物质彻底水解的产物是______________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与_____________________有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有__________________。
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根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是_______________(中文名称)。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:①有氧呼吸的途径是___________(填字母);②其中产能最多的是___________(填字母)阶段;③产[H]的阶段是___________(填字母)。
(3)图中A发生的场所是_________________,E表示的物质是_________________。
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下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题。
(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为____、____、____。
(2)根据图一可以得出的实验结论是________________。
(3)图二曲线B点以后O2产生速率不再变化的最可能原因是 ___________________。
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表_____________。
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