湖南省教育集团2019届九年级第一次联考化学试卷

现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ）

A. 1：1　　 B. 2：1　　 C. 4：1　　 D. 5：1

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实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　 )

A. 烧杯、玻璃棒　　 B. 大试管、集气瓶　　 C. 酒精灯、铁架台　　 D. 导管、单孔塞

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空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）

A. O2　　 B. N2　　 C. CO2　　 D. H2O

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下列变化中属于物理变化的是

A. 下雪后天气晴暖，雪融化　　 B. 铁生锈　　 C. 纸张燃烧　　 D. 以粮食为原料酿酒

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下列图示实验操作中，正确的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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下列说法中正确的是

A. 木炭燃烧后生成黑色固体

B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C. 红磷在空气中不能燃烧

D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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下列有关氯化氢(HCl)气体的说法中错误的是

A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B. 氯化氢是由氯化氢分子聚集而成的

C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

D. 氯化氢分子是由氢原子和氯原子构成的

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下列说法中正确的是

A. 自然界的物质都是以化合物形式存在的

B. 电解水的反应属于分解反应

C. 过滤操作时，液面不要低于滤纸的边缘

D. 凡是含氧元素的物质都是氧化物

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下列各组含氮元素的物质中，氮元素的化合价相同的是

A. N2、NO　　 B. NO2、HNO3

C. NH3、NH4Cl　　 D. N2O4、NaNO3

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化学反应前后肯定没有变化的是

①原子数目　②分子数目　③元素种类　④物质种类　⑤原子种类　⑥物质的总质量

A. ①④⑤⑥　　 B. ①③⑤⑥　　 C. ①②③⑥　　 D. ②③④⑤

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下列化学方程式的书写正确的是

A. 氧化汞加热分【解析】
HgO===Hg＋O2↑

B. 硫在氧气中燃烧：S＋O2↑SO2

C. 过氧化氢在二氧化锰催化下分【解析】
2H2O2===2H2O＋O2

D. 铁与硫酸铜溶液的反应：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4

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性质决定用途，用途体现性质。下列有关物质的性质与用途不相符的是

A. 石墨的导电性好，可以作电极、电刷

B. 活性炭的吸附性强，可在制糖工业中作脱色剂

C. 单质碳具有还原性，木炭可以作冬天烤火的燃料

D. 常温下碳的化学性质不活泼，古代的字画用墨(用炭黑等制成)书写或绘制

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下列气体中，既是绿色植物光合作用的原料，又能使紫色石蕊溶液变红的是

A. CO2　　 B. H2CO3　　 C. CO　　 D. CH3COOH

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为除去CO2中含有的少量CO杂质，下列操作中正确的是

A. 将气体点燃

B. 将气体通过澄清石灰水

C. 将气体通入水中

D. 将气体通过灼热的氧化铜

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已知：(1)碘元素原子的最外层电子数与氯元素原子的最外层电子数相同。(2)实验室可用氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物加热制取氧气；“食盐加碘”就是在食盐中加入极少量的碘酸钾(KIO3)。(3)在一种叫作碘酸碘的物质中，碘元素的化合价只有＋3价和＋5价。则碘酸碘的化学式为

A. I4O9　　 B. I4O8　　 C. I4O7　　 D. I2O4

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用化学用语填空：

(1)五个铝离子：________；

(2)固态被称为“干冰”的气体：________。

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写出下列反应的化学方程式：

(1)红磷在氧气中燃烧：______________________；

(2)在高温下，碳还原氧化铜： ______________________________。

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为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH＋9O24CO2＋2X＋6H2O，则X的化学式为______，推断依据是________________。

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富。下图是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。现对它们进行如下研究：

(1)原子序数为17的元素的名称是________，原子序数为13的元素属于________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素。

(2)已知钾元素的原子结构示意图为下图，请你推测钾元素在元素周期表中位于第______周期。

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我国南方地区的饮用水通常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌(将漂白粉溶于水可生成次氯酸)。下列是某农户在饮用水前对河水的处理步骤：河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水。请回答下列问题：

(1)可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是______；

(2)步骤A中明矾的作用是____________________；

(3)该农户得到的净水是否为纯净物？______(填“是”或“否”)。

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物质A～J有如下图所示转化关系，反应条件均略去。A、B物质的组成元素相同，C、D、G是初中化学中常见的单质，I是金属。H的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3∶2，其中一种元素的质量分数为28%。请回答下列问题：

(1)J的化学式为________；

(2)反应②的化学方程式为________________________。

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小华和几位同学在实验室用下图所示装置制取几种气体。请回答下列问题：

(1)写出图中标有②的仪器的名称________。

(2)小华用高锰酸钾制取氧气，他选择上图所示装置中的A和D进行组装。加热分解高锰酸钾的化学方程式为________________________________________。

(3)小芳用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用。

(4)实验室选用B和C装置制取某气体(除氧气外)，写出实验室制取该气体的化学方程式：________。

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为了证明一种物质M是否属于碳元素单质系列中的一种，首先要证明M是否只含碳元素。为了达到此目的，有人设计了如图所示的装置进行实验。请回答下列问题：

(1)先向特制玻璃管中通入纯净的氧气，然后再给试管加热，这样做的目的是____________。

(2)不断加热后，发现M逐渐氧化消失，同时澄清石灰水出现浑浊。此时停止反应先将A处断开，再停止加热。这样做的目的是______________。

(3)由此他得出M物质只含碳元素的结论，但遭到同学们的反对，反对的理由是________________。

(4)为了得出M物质只含碳元素的结论，在排除了空气中二氧化碳的干扰后，你认为__________，才能得出M物质中只含碳元素的正确结论。

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在加热条件下，用一氧化碳还原氧化铜，生成铜3.2 g，则参加反应的一氧化碳_______克？

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