某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址,他应该去
A.云南元谋 B.浙江河姆渡 C.北京周口店 D.陕西蓝田
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人和动物同住一个地球村,两者的根本区别是
A.有没有语言 B.会不会制造和使用工具
C.会不会劳动 D.是否过群居生活
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元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,获得他们生活生产的第一手资料,应该通过
A.神话传说 B.历史记载 C.学者判断 D.考古发掘
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我国在世界上最早种植的总作物是
①小麦 ②粟 ③水稻 ④玉米
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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“同根同祖同源,和平和睦和谐”。2012年3月24日上午,壬辰年黄帝故里拜祖大典在郑州新郑隆重举行。中国国民党荣誉主席吴伯雄和夫人戴美玉亲自前来祈福。他所拜的是中华民族的人文始祖
A.黄帝 B.大禹 C.尧 D.炎帝
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西周众多的诸侯,是通过下列哪个制度产生的
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
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在某一博物馆中,一讲解员说:“这是目前世界上已发现的最大青铜器……”它应是
A.四羊方尊 B.编钟 C.青铜立人像 D.司母戊鼎
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春秋时期首先当上霸主的是
A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦穆公
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根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是
A.适者生存 B.统一 C.弱肉强食 D.国家的数量越来越少
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春秋战国时期,被称为我国农业发展史上一次革命的是
A.水稻的种植 B.铁器的使用
C.牛耕的使用 D.粟的种植
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右图是我国著名的什么水利工程?
A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河
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参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段残片告诉同学们:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况,对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是
A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
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农历五月初五是我国传统节日——端午节,被列入世界非物质文化遗产名录。中国人民喜欢在这个节日里吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人
A.扁鹊 B.屈原 C.李冰 D.孔子
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中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面,成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是
①孔子——儒家 ②庄子——道家 ③韩非子——法家 ④老子——墨家
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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主张可持续发展,不要过分捕捞鱼鳖的是
A.墨子 B.孙子 C.孟子 D.荀子
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中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A.秦 B.西周 C.夏 D.商
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宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述,正确的是
A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起咸阳,东至鸭绿江
C.西起临洮,东到辽东 D.西起长安,东到山海关
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秦末农民战争中,对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是
A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战
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我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是
①陈胜②项羽③吴广④刘邦
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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秦始皇为自己修建了巨大的骊山陵墓,汉文帝修建陵墓要求从简,不许用金银装饰。对比他们的不同做法,你可以得出什么结论
A.汉朝的国力不如秦朝强盛 B.法治不如仁政
C.只有采用儒家学说才能治理好国家 D.“成由俭,败由奢”
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阅读材料,回答问题。
材料一 :诺贝尔奖得主在聚会上说,解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。
(1)你知道孔子在要求学生学习方法、态度方面有哪些智慧吗?(写出两条即可)(4分)
材料二:我国《中长期教育改革和发展规划纲要》三部分第十四章办学体制改革中明确提出要大力支持民办教育。
(2)其实早在春秋战国时期孔子就办起了民办教育,他办了什么民办教育?他的教学理念是什么?(2分)
(3)孔子的智慧除了体现在教育方面外,还体现在创立了儒家学派,儒家学派的核心思想是什么?儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想?(2分)
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材料分析题
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──《史记》
(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?(2分)
(2)材料中反映了卫鞅什么主张?他代表着哪个阶级利益?(2分)
(3)“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用,请说一说有哪些?(3分)
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我国古代有不少从历史故事或历史人物言行中锤炼而来的成语,它们世代相传、经历千年不衰。
学习探究一 寻找历史
(1)请结合课本内容,找出以下两个时期的成语典故(每个时期找出两个即可)(4分)
夏商周时期:
秦汉时期:
学习探究二 走进历史
(2)请在你所找出的成语典故中,选择一位你最崇拜的历史人物,并简述他的主要事迹。(3分)
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南北朝刘勰的《文心雕龙》中有“秦皇汉武,恨不同时”之说。秦始皇和汉武帝的雄才伟略、文治武功在当时都是空前的,下面是某同学对他们的比较分析。
秦始皇 汉武帝
政治 创建专制主义中央集权制度 C
经济 A 治理黄河;铸币权和盐铁权收归中央
思想 B D
教育文化 统一文字 创办太学
军事 派蒙恬反击匈奴,夺取河套地区 反击匈奴,夺取河套和河西走廊地区
(1)把A、B、C、D处应填写的内容写到下面空白处。
A:(2分)
B:(1分)
C:(2分)
D:(1分)
(2)秦始皇和汉武帝在思想方面所采取的措施共同目的是什么?(1分)
(3)从他们两人的统治措施中,你认为有哪些好的经验教训,我们今天可以借鉴的?(1分)
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