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阅读材料，回答问题。
材料一 ：诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。
（1）你知道孔子在要求学生学习方法、态度方面有哪些智慧吗？（写出两条即可）（4分）
材料二：我国《中长期教育改革和发展规划纲要》三部分第十四章办学体制改革中明确提出要大力支持民办教育。
（2）其实早在春秋战国时期孔子就办起了民办教育，他办了什么民办教育？他的教学理念是什么？（2分）
（3）孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？（2分）
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孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
（1）根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？该主张是儒家思想哪一核心内容的具体体现？
（2）根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。
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阅读材料，结合所学的知识回答问题。
材料一 美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
材料二 儒家最终追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期束陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
（1）材料一中，国际社会呼吁汲取孔子的智慧。记录着孔子思想言论的原始著作是什么？世界以孔子为荣，你觉得孔子的哪些思想或名言警句让你记忆犹新，对你影响很大？
（2）根据材料二，指出儒家所强调的“和”指的是哪两种“和谐”？
（3）综合以上材料和所学知识，谈谈我们作为中学生应如何对待中国传统文化？
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拜读经典，感悟中国智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）要了解“孔子的智慧”，需要阅读哪本书?请列举两条“孔子的智慧”
（2）阅读《史记》，有助于了解哪段时期的历史?该书有何历史地位?
（3）你认为，拜读经典对中学生有何意义?
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阅读下列材料，回答问题。
材料：恩格斯曾说：“在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”
（1）火药最早用于军事是什么时候？
（2）综合上述材料，指出火药传入西欧后带来的影响。
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阅读下列材料，并回答问题。
在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。
－－恩格斯
（1）材料中所说的“火药”是我国哪个朝代发明的？（2分）
（2）我国把火药应用于军事开始于什么时候？（2分）最早的火药武器叫什么？（2分）
（3）根据材料，谈一谈火药对世界历史进步的作用。（4分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入欧洲，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。
材料二 欧洲最初见到的中国印刷品是纸币与纸牌。欧洲最古老的印刷品，印刷于1423年。
（1）根据材料一，指出四大发明传播过程中起到桥梁作用的是谁?
（2）根据材料二，概括火药对欧洲社会产生的影响。
（3）结合所学知识，分析雕版印刷术在当时的影响。
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1988年在巴黎，75位诺贝尔奖获得者讨论新世纪的前途。他们认为21世纪，人类要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前的中国孔子那里寻找智慧。你认为孔子的“智慧”是
A. “无为而治” B. “兼爱”“非攻”
C. “已所不欲，勿施于人” D. “以法为本”
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阅读材料，回答问题。
材料一 孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐官学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。
材料二 孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。
材料三 子曰：为政以德（实行德治），譬如北辰，居其所，而众星共（拱卫、环绕）之。道之以德（以道德来治理国家），齐之以礼（以礼仪规范来约束百姓），有耻且格（人们就会有了耻辱之心，并且知道如何遵守规矩）。
——《论语·为政》
（1）孔子生活在什么时代？根据材料一，概括孔子的治学态度。
（2）材料二反映了孔子的什么教育思想和行动？材料中孔子教育思想中的不足体现在哪里？
（3）材料三体现了孔子的治国理念是什么？结合所学知识说出孔子的思想核心。
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1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到 2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”被整理成( )
A. 《尚书》 B. 《论语》 C. 《道德经》 D. 《左传》
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