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拜读经典，感悟中国智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）要了解“孔子的智慧”，需要阅读哪本书?请列举两条“孔子的智慧”
（2）阅读《史记》，有助于了解哪段时期的历史?该书有何历史地位?
（3）你认为，拜读经典对中学生有何意义?
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一了解圣人孔子“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的主要思想记录在哪一部著作里？
（2）“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他有关学习方法和学习态度的教育名言各一句
（3）孔子之后在战国时期，其学派的代表人物中谁主张实现“仁政”？
材料二诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
（4）孔子所创立的学派在我国封建社会取得了独尊的地位，这和哪位皇帝采取的哪一措施有关？
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了解圣人孔子（7分）
“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（1分）
（2）他是哪一学派的创始人？（1分）
（3）其思想核心是什么？（1分）
（4）“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他的教育名言（至少二句。4分）
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了解圣人孔子（共8分）
“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（2分）
（2）他是哪一学派的创始人？（2分）
（3）他主要的思想主张有哪些？（4分）
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。
（1）（经济篇）生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业方面创新与改进的生产工具和生产方式是什么？
（2）（文化篇）“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧，感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。
（3）（制度篇）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么制度？
（4）（感悟篇）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
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阅读材料，回答问题。
（1）根据上图写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请举一例。
（2）儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。请结合所学知识回答
①秦始皇对儒家学说持什么态度？有何证据？他这样做的原因是什么？
②汉武帝对待儒家学说持什么态度？有何证据？有何深远的影响？
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阅读材料，回答问题
【材料】到目前为止，科学家已经发现了中国猿人属北京人的遗迹，他们大约生活在中更新世时代，同时发现的还有各种各样的生活物品。
结合所学知识，列举材料中“北京人的遗址”出土的一件文物并说明北京人的生产（或生活）状况
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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
（思想智慧）
材料一 中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“已所不欲勿施于人”、“兼爱（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）、“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
（1）材料一中“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？
（2）材料一中“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么思想实质？
（科技之光）
材料二 见下图
（3）材料二反映了我国汉代哪一科技成就的工艺流程？这一科技发明对人类有何贡献？
（经典中医）
材料三
（4）材料三图一中“五禽戏”是东汉一位名医模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态而编的医学体操，这位东汉名医是谁？他的医学创举还有什么？
（5）材料三中的图二张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么？
（艺术之美）
材料四 见下图
（6）据材料四说出作品的名称。
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（7）据材料五说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
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春秋战国时期的思想博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
结合所学知识，回答下列问题。
(1)老子创立的学派是什么。他认为矛盾对立的双方能相互转化，这表明他富有什么智慧？
(2)孔子的思想核心是什么？他的言论被整理成哪一本书？举出一项他在教育方面的贡献。 (3)战国时期，各学派的代表人物，站在不同的阶级立场上，对社会变革发表自己的言论。墨子在战争方面的主张是什么？在治理国家方面，孟子、韩非子的主张分别是什么？
(4)战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？
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春秋战国时期的思想博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。结合所学知识，回答下列问题。
（1）老子创立的学派是什么。他认为矛盾对立的双方能相互转化，这表明他富有什么智慧？
（2）孔子的思想核心是什么？他的言论被整理成哪一本书？举出两项他在教育方面的贡献。
（3）战国时期，各学派的代表人物，站在不同的阶级立场上，对社会变革发表自己的言论。墨子在战争方面的主张是什么？
（4）战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？
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