山东省平邑县蒙阳新星学校八年级期中诊断自测题（五） 生物试卷

下列有关昆虫的描述错误的是

A．是种类最多的一类动物　 　　　　　 　 B．有三对足，能爬行或飞行

C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物　　 D．运动能力不强

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有位同学为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察其爬行的速度，特意给蚯蚓体表涂了一层凡士林油，你认为蚯蚓将会（　　 ）

A. 运动加快　　 B. 死亡　　 C. 身体不动　　 D. 运动减慢

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水螅排出食物残渣的方式是(　　　 )

A. 由肛门排出　　 B. 由口排出　　 C. 由胞肛排出　　 D. 由细胞膜排出

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下列动物中，体内有脊柱的是（ ）

A. 海葵　　 B. 梭子蟹　　 C. 蜻蜓　　 D. 大熊猫

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在“观察蚯蚓”的实验中，经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体壁的目的是（　 ）

A. 让体表保持湿润，维持正常呼吸　　 B. 保持身体柔软

C. 降低体温　　 D. 利于运动

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下列有关扁形动物的特征的描述错误的是（　　 ）

A. 身体背腹扁平　　 B. 身体呈辐射对称

C. 有寄生生活的，也有自由生活的　　 D. 有口无肛门

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有关线形动物的描述，哪项不正确（　　 ）

A. 身体细长，呈圆柱形　　 B. 体表有角质层

C. 都寄生在人或动物体内　　 D. 有口有肛门

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下列哪一项不是陆生动物对环境的适应

A. 有角质鳞片或甲，防止体内水分蒸发

B. 用气管或肺呼吸

C. 牙齿分为门齿和臼齿

D. 运动器官和感觉器官发达

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河蚌外套膜的作用是（　 ）

A. 保护内部柔软器官　　 B. 进行气体交换

C. 形成贝壳　　 D. 保护和形成贝壳

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动物的种类多种多样，生活环境各异。下列分类错误的是（　 ）

A. 乌贼、章鱼——软体动物　　 B. 虾类、蟹类——爬行动物

C. 海豚、海豹——哺乳动物　　 D. 海葵、海蜇——腔肠动物

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下列一组动物中，全是环节动物的是（　 ）

A. 蚯蚓、蛔虫、蝗虫　　 B. 蚯蚓、蛭、沙蚕

C. 钩虫、线虫、丝虫　　 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

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下列除哪项外，其余三项都能说明鲸鱼不是鱼类（　 ）

A. 胎生　　 B. 哺乳　　 C. 用肺呼吸　　 D. 能游泳

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空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是（　 ）

A.

B.

C.

D.

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下列不是蚯蚓体表黏液作用的是（　 ）

A. 保持体表湿润　　 B. 利于保持恒定体温

C. 减少在土壤中的摩擦　　 D. 利于氧气溶解其中进行气体交换

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蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（　 ）

A. 身体分为头、胸、腹三部分　　 B. 在分类上属于节肢动物

C. 具有防止体内水分蒸发的外骨骼　　 D. 呼吸器官在头部

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鸟类每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（　 ）

A. 一　　 B. 二　　 C. 三　　 D. 四

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家鸽体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（　 ）

A. 胸肌　　 B. 两翼肌肉　　 C. 后肢肌肉　　 D. 颈部肌肉

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下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点？（　 ）

①身体呈流线型　

②骨骼轻、薄、坚固　

③前肢变成翼，生有大型正羽　

④ 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾　

⑤食量大消化吸收能力强　

⑥胸肌发达　

⑦直肠很短，粪便随时排出体外

⑧两翼上的肌肉发达

⑨有气囊辅助呼吸

A. ①③　　 B. ④⑧　　 C. ⑥⑧　　 D. ④⑤

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鱼适于水中生活的特点不包括（　 ）

A. 身体呈流线型　　 B. 体表有黏液　　 C. 有鳍　　 D. 体内有脊柱

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下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（　 ）

A. 警犬通过嗅觉找到罪犯　　 B. 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食

C. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物　　 D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源

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在生态系统的物质循环方面（　 ）

A. 动物作为消费者，不起什么作用　　 B. 只有生产者——植物起作用

C. 物质循环就是释放能量　　 D. 动物作为消费者，促进了物质循环

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雷达在现代军事、航海、航天方面有着重要的意义，其技术源自某种动物，它是（　 ）

A. 鲸鱼的声纳系统　　 B. 鲨鱼的侧线　　 C. 蝙蝠的回声定位　　 D. 猫头鹰的视觉

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音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于(　　 )

A. 防御行为　　 B. 社会行为　　 C. 先天性行为　　 D. 学习行为

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春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是

A．关节的活动带动四肢的活动产生的

B．肌肉收缩牵动骨产生的

C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的

D．附着在骨骼上的肌肉产生的

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“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）

A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

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下图为河蚌结构示意图，据图回答：

（1）[②]_____是河蚌的_______器官，进行气体交换，完成_________。

（2）[　 ]_____是河蚌的运动器官。

（3）贝壳是图中的［　 ]______能分泌物质形成具有保护作用的_____，当它受异物刺激时，能分泌大量的______把异物包起来，从而形成______。

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如图是蝗虫结构图，请据图回答：

(1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___________、___________、________三部分，其中有发达肌肉的是［　］_____________。

（2）图中［　］________是它的飞行器官，它有________对足，跳跃时主要靠图中［　］_________，运动器官都着生在________________。

（3）蝗虫的呼吸器官是______。

（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？__________________。

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为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”，某同学设计了以下实验：将一条健壮的蚯蚓放在粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作蚯蚓的起跑线，并记录下1分钟后蚯蚓前进的距离；然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓1分钟后前进的距离。据此回答下列问题：

（1）该实验提出的问题是_____________________________；作出的假设是_______________________________。本实验中的变量是____________。

（2）你认为该同学设计的两组实验能起到对照作用吗？__________。说出理由_______________________________________________________。

（3）在实验中应使蚯蚓的体壁保持湿润，原因是_______________。

（4）用手抚摸蚯蚓的身体的腹面，有粗糙不平的感觉，这是抚摸到蚯蚓的_______，它的作用是起______________________。

（5）做完实验后，应把蚯蚓放到什么环境中？__________________。

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动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

（1）A类动物终生生活在水中，用_____________呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。

（2）C类动物没有专门的呼吸器官，用__________呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。

（3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫________，因为它的肺上连着许多________。其运动方式和生活环境是__________和__________。

（4）E类动物所特有的生殖发育特点是_______________。其运动方式和生活环境分别是_________和__________。

（5）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。

（6）B类动物用__________呼吸，同时兼用__________辅助呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________和__________。

（7）请把以上六种动物分成两类：___________是一类，__________是一类，分类的依据是___________________。

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下面是部分动物的分类图解，请分析回答：

(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈______________对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。

(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_______________，B类动物的体表具有_____________。

(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有_______。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过_________从母体获得营养。

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