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本卷共 18 题,其中:
null 7 题,单选题 5 题,选择题 3 题,综合题 3 题
简单题 5 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
null 共 7 题
  1. 下列动物行为中属于学习行为的是(  )

    ①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜  

    ②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼

    ③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁  

    ④蜘蛛结网

    A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列对蛔虫形态结构特征的叙述中,不正确的是(   )

    A. 消化器官简单,有口无肛门

    B. 体表有角质层,起到很好的保护作用

    C. 没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动

    D. 生殖器官发达,产卵量大

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 完成运动动作的正确顺序是(   )

    ①骨骼肌收缩          

    ②骨绕关节运动

    ③骨骼肌接受神经传来兴奋       

    ④相应的骨受到牵引

    A. ④②③①   B. ③①④②   C. ②④③①   D. ③①②④

    难度: 中等查看答案及解析

  4. “孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(   )

    ①生来就有的             

    ②由生活经验获得的

    ③通过学习和生活经验积累逐渐建立的   

    ④由动物体内的遗传物质决定的

    A. ①③   B. ②④   C. ②③   D. ①④

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流(   )

    A. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑   B. 昆虫分泌性外激素吸引异性

    C. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞   D. 母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是(   )

    A. 动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

    B. 进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质

    C. 动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围

    D. 动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 培养细菌、真菌的一般方法是(    )

    A. 高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖处培养

    B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→放在温暖处培养

    C. 高温灭菌→配制培养基→接种→放在温暖处培养→冷却

    D. 配制培养基→放在温暖处培养→接种→高温灭菌→冷却

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 5 题
  1. “骨笛”是笛子的一种,也是古代最早的乐器,一般笛管长25cm左右,用中空、既轻又坚固的长骨制成。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(   )

    A. 鲫鱼的骨骼   B. 老鹰的骨骼

    C. 猫的骨骼   D. 乌龟的骨骼

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次(   )

    A. 在肺里进行两次气体交换

    B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换

    C. 在气囊里进行两次气体交换

    D. 吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是

    ①体表被覆羽毛    ②前肢变为翼   ③胸肌发达    ④胎生哺乳  ⑤体温恒定

    A.①②③⑤     B.②③④⑤     C.①②④⑤      D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是(  )

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是(    )

    A. 都能进行孢子生殖   B. 都有细胞壁

    C. 都是单细胞生物   D. 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 3 题
  1. 都属于鱼类的一组是

    A. 金鱼、鲨鱼、海马   B. 章鱼、海马、甲鱼

    C. 娃娃鱼、鱿鱼、海豚   D. 鲤鱼、鲸鱼、鲫鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 细菌靠分裂进行生殖。假设人的手上原有10个细菌,细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算,在没有洗手的情况下,5小时后人手上的细菌数目是(  )

    A.500 个

    B. 5 120 个

    C.5 130 个

    D.10 240个

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在下列有关两栖动物的描述中,有错误的是(   )

    A.既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两栖动物

    B.蟾蜍、大鲵属于两栖动物

    C.两栖动物体温不恒定,冬季需要冬眠

    D.两栖动物的幼体生活在水中,成体应该既可以生活在水中也可生活在陆地

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会长出霉菌,而在冰箱内低温储存的馒头可以保存较长时间,可见霉菌的生长会受到环境因素的影响.以下是某生物活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验.请你根据他们的探究方案和探究结果回答下列问题:

    (1)他们设计的对照实验中变量是__________,那么,他们要探究的问题是:_______________?

    (2)依据他们的实验结果,可以得出的结论是:_______________________________。

    (3)若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”,设计一组对照实验--甲、乙组的环境条件应分别是温暖潮湿和_______________。

    (4)随着实验的进行,甲组霉菌越来越多,这是因为霉菌进行了大量繁殖,其生殖方式是______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病,炭疽杆菌是人类历史上第一次被证实引起疾病的细菌,病菌侵入人体血液后会致人死亡;而牛、马、羊等草食性牲畜更容易得此病,主要病状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。

    (1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌在结构上的主要特点是 _______________。

    (2)一般情况下,炭疽杆菌可以通过__________进行生殖

    (3)用煮沸的方法无法完全消灭炭疽杆菌,主要是由于它可以产生 _______________以抵抗不良的环境。

    (4)炭疽杆菌的营养方式是 _______________,在生态系统中扮演__________的角色。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 根据关节结构示意图回答问题

    (1)关节由关节面、[3] __________、[2]  ___________三部分组成,

    (2)关节面包括覆盖着一层[5]___________,它能减轻运动产生的摩擦,并起缓冲作用 。

    (3)我们通常说的脱臼是指___________ 从 ___________中脱落出来的现象。

    难度: 中等查看答案及解析