古诗文名句默写。（10分）
1.项庄舞剑， 。（司马迁《史记·项羽本纪》）
2.________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
3.南朝四百八十寺，________。（杜牧《江南春》）
4.________ ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
5.欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话：
“________，。”
6.李白《行路难》中，坚信自己报效国家的远大抱负可以实现，对未来充满信心的诗句是：________ ，________。
7.诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发：朱熹面对一池碧水，感悟“问渠哪得清如许？为有源头活水来”；龚自珍凝视一地花瓣，顿悟“ ________,________”。
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阅读下面一段话，按要求答题。（4分）
苏教版《语文》为我们打开了一片丰富多彩的新天地：“长征之歌”ōu 歌了红军战士的钢铁意志；“爱国情怀”抒写了海外游子juàn 恋故土的心声；“长城专题”让我们感受到祖国文化瑰宝的魅 力；“人与环境”让我们更加懂得与自然和谐 相处的道理……
1.根据拼音写汉字。（2分）
ōu________歌 juàn________ 恋
2.给划线的字注音。（2分）
魅 ________力 和谐
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下列句中划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。
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下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
B.打开《莎士比亚戏剧集》，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
C.运用仪器来观察世界不但开阔了人们的视野，也改变了人们对物质世界的认识。
D.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这是地方政府当初始料未及的。
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填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（2分）
静坐在一间十分精致的小房子里。________。独守这精美的小屋和这古老而又新颖的筒车，我无法不静坐如莲。
①这是被冬日的阳光镀亮的色泽
②小房子的侧边安置着一架同样是金色的筒车
③因此它总是散发着一股阳光的气息和温暖
④小房子是金色的
A.④③②① B.④①③② C.④②③① D.②③④①
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阅读漫画，归纳出一句有哲理性的话。（2分）
《会叫的和会下蛋的》
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语文综合实践活动——“阳光体育，激情中考。”（9分）
今年中考，体育考查项目的增加、分值的加大，对全市初三学生来说无疑是一个极大的挑战。为此，育才中学组织了一次题为“体育与中考同行”的主题实践活动，邀你参加。
1.为了充分调动全校初三学生的体育锻炼积极性，请你围绕主题，拟一则宣传标语。（2分）
2.体育中考的变化对学生是利大于弊，还是弊大于利？许多同学看法不一。九（1）班围绕这一话题进行了一场辩论，请你选择其中一个观点，写一段辩论词。（50字内） （3分）
3.为让全校学生科学地进行训练，提高锻炼效率，学校将于2012年4月14日上午9点在校大礼堂举行体育中考应试讲座，届时将邀请盐城师范学院体育系的张教授现场指导，请你拟写一则通知。（3分）
4.学校校报将在5月份安排一期中考冲刺专栏，请你为体育板块设计一个栏目名称。（1分）
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阅读名著，回答问题。（4分）
1.“他装出很有自信能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子，然后，他手拿风筝线，手脚并用地在一条通道里往前爬，饥饿使他备受煎熬，而大限将临的预感则使他心如刀割。”文中的“他”指的是谁？请揣摩一下他此刻的内心世界。（2分）
2.下列对名著中的评述不正确的一项是（ ）（2分）
A.白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公、来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金晴。
B.《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集，含《狗·猫·鼠》（二十四孝图）《五猖会》等，共十篇。
C.《钢铁是怎样炼成的》这部小说刻画了主人公保尔在双目失明以后，通过音乐创作实现人生价值。
D.《格列佛游记》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚幻离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。
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阅读下面两首诗，完成下面题目。（7分）
[甲] 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
[乙] 诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
1.从炼字的角度，从划线句中任选一句赏析。（3分）
2.两首词中，词人表达的情感有何异同？（4分）
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阅读下面文言文，回答下面题目。（16分）
[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。噫！微斯人，吾谁为归？
[乙] 初，范文正公①，贬饶州。朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党？王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自王辟之《渑水燕谈录》）
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。（4分）
(1)或异二者之为 (2)微斯人，吾谁与归
(3)朝廷方治朋党 (4)若得为范公党人
2.下面句子中划线词意思相同的一组是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 安求其能千里也 B.不以物喜 以光先帝遗德
C.质何敢望之 先达德隆望尊 D.闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(2)王质独扶病饯于国门。
4.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党？
5.细读选文，回答问题。（4分）
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向？（1分）
(2)范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人？并请说明理由。（3分）
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阅读下面选文《 让有些话穿耳而过》 （段奇清），完成下面题目。（13分）
① 李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”
② 由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。
③ 譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。
④ 如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘绞带，玉树临风。
⑤ 如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
⑥ 如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。
⑦ 对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。
⑧ 人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了一些。不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过。
1.第①段事例的作用是什么？( 4分）
2.本文的中心论点是什么？(3分）
3.从结构上看，③ ④ ⑤ ⑥ 段之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明。（3 分）
4.读完全文后，你获得了怎样的人生启示？结合生活实际谈谈你的看法。（3分）
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阅读冯骥才《雕花烟斗》，完成后面题目。（19分）
他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?”
他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。(A)像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？
谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”
他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”(B)老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
(C) “什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……（有删改）
1.依据提示，完成对小说情节的梳理，并写出这样安排情节的好处（4分）
情节：花房邂逅，感受温暖→ ① →重戴桂冠，冷落花农→ ②
好处：
2.小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作简要概括。（3分）
3.批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中(A)（B）（C）三处画线语句中任选一处作批注。（4分）
4.小说多处写到了凤尾菊，其作用是什么？（4分）
5.一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，小说折射出的社会现象，会引发你怎样的思考？请结合生活实际谈谈你的认识。（4分）
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写作（60分）
以“舞”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。
②中心明确，情感真实，语言通顺。
③正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
④不提抄袭试卷中的材料或他人作品。
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