将m g碳和铜的混合物放置在敞口容器中充分加热,完全反应后余下固体质量仍为m g,
则原混合物中碳的质量分数为( )
A.30% B.27.3% C.20% D.15.8%
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中国已成为世界第三个独立掌握空间对接技术的国家。神舟八号返回舱在返回时,会与大气剧烈摩擦表面产生超过1 600℃的高温,要通过烧蚀材料的燃烧把这些热量带走。此时烧蚀材料发生的变化是( )
A.融化 B.分解 C.物理变化 D.化学变化
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重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的
是( )
A.K2 Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B.K2 Cr2O7属于氧化物
C.C2H5OH的相对分子质量为46
D.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1
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下列属于物理变化的是( )
A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化 C.烟花爆炸 D.食物腐败
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把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土
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元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是( )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变
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下列关于原子的叙述中,正确的是( )
A.是带电的微粒 B.是实心球体 C.可分解为分子 D.可转变成离子
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下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D.空气中含量最多的气体是氧气
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下列有关燃烧的说法,正确的是( )
A.能产生发光、放热现象的变化就是燃烧
B.同种物质完全燃烧和不完全燃烧,现象完全相同
C.只要温度达到着火点,可燃物就可以燃烧
D.发动机中的柴油以雾状喷出,有利于完全燃烧
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下列有关化学实验现象的描述中,不正确的是( )
A.将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方,玻璃片被熏黑了
B.湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水,滤纸变红了
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成了四氧化三铁
D.在酒精灯上加热铝片一会儿,铝片熔而不滴
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化学能帮助我们正确认识物质。鉴别下列各组物质,所采用的方法或试剂不正确的是( )
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化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )
①纯净物与混合物属于包含关系
②化合物与氧化物属于包含关系
③单质与化合物属于交叉关系
④金属元素与非金属元素属于并列关系
⑤化合反应与分解反应属于交叉关系
A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④
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含氟(F)牙膏能防治龋齿,但是科学家却发现,使用含氟牙膏后,龋齿患者越来越少,氟斑牙患者却越来越多。有一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,下列说法正确的是( )
A.该氟原子中有10个电子
B.该氟原子的相对原子质量是19
C.含氟牙膏中的“氟”指氟单质
D.人体可以大量摄入氟元素
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喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱,这种碱的相对分子质量在300-400之间,实验分析得知其元素组成为C占69.0%、O占18.4%,且O含量为H的4倍,其余为N,则一个喜树碱分子中含有的原子总数为( )
A.45 B.42 C.43 D.44
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在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法正确的是( )
A.该反应为化合反应
B.丙一定是该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为3:2
D.丁相对分子质量是甲的2倍
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在一定条件下,氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧,其燃烧的化学方程式为4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是( )
A.液氨属于混合物
B.NH3中N元素的化合价为–1价
C.X的化学式为NO
D.液氨具有可燃性,可用作燃料
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实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是
甲 乙 丙 丁
A.装置甲:稀释浓硫酸 B.装置乙:加入锌粒
C.装置丙:产生氢气 D.装置丁:收集氢气
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下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )
A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于灭火
C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳
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实验中,一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是( )
①用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口
②用向上排空气法收集二氧化碳,导管口与集气瓶底
③向试管中倒液体药品,试剂瓶口与试管口
④过滤时,用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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.在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平平衡,向两烧杯中分别注入相同质量、相同浓度的稀硫酸;然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Mg粉,同时向左盘的烧杯中放入等质量的Zn粉,充分反应后两种金属都有剩余。则天平( )
A.最后保持平衡状态
B.指针先偏向左盘,后偏向右盘
C.指针始终偏向右盘
D.指针先偏向右盘,后偏向左盘
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某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是
A.四种物质中只有丁属于氧化物
B.化学反应前后分子种类没有发生变化
C.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化
D.丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8
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今年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故。下列自救措施中,你认为不合理的是( )
A.室内起火,不要急于打开所有门窗
B.赶快乘坐电梯逃生
C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D.拨打火警电话并到窗口呼救
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下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,错误的是( )
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
A.KNO3的溶解度随温度的上升而变大
B.20℃时,100g饱和KNO3溶液中含有31.6gKNO3
C.将40℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,该溶液变成不饱和溶液
D.将80℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出
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根据下面的实验过程和提供的数据,可知样品中碳的质量分数为( )
A.44 % B.46% C.54% D.64%
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如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等
B.将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液分解升温至t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙
C.t4℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲
D.甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲
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水是生命之源。请回答下列问题:
(1)有些动物可以在水中生存,是因为水中 。
(2)下图是电解水的实验装置,试管1中收集的气体是 ,它具有 性;若试管1中产生8 mL气体,则试管2中产生 mL气体。
(3)没有自来水的农村地区,村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题:用 的操作,可除去井水中难溶性的杂质;使用 进行实验,可证明处理后的井水是硬水;再对井水进行 ,既可降低水的硬度,又可以杀菌。
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金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。
(1)金属铝具有良好的防腐性,原因是(用化学方程式表示) 。
(2)将金属制成合金,可以提高防锈能力,原因是 。
(3)铁锅作炊具主要利用铁的 性;使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康,主要是增加了膳食中的 。
(4)制造电器零件不用纯铜而用黄铜,主要是因为黄铜 。
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已知A~J均为初中化学常见物质。其中,A是一种红棕色粉末,A、B、E、J均是氧化物;G是一种紫红色金属,F的溶液常用于检验E。根据图示转化关系,回答下列问题(图中仅略去了反应的条件):
(1)H的化学式为 。
(2)写出下列化学方程式:
A与B反应: ;
E与F反应: 。
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下图是实验室制取气体的装置示意图。
(1)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,发生装置选用 (填字母,下同)。若要得到干燥的氧气,收集装置选用 。
(2)实验室制取二氧化碳气体,选用的发生装置是 (填字母),若用F装置收集,则进气管是 (填“a”或“b”)。
(3)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的 性质,二氧化碳具有 的物理性质。
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t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态? (填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是 (写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水 g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 .
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液.
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图.
(1)操作①中的一处明显错误是 .
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是 .
(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液.
(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称).
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)20%.
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同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。
【提出问题】
铁和Fe2O3反应的产物是什么?
【查阅资料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作该反应的保护气。③铁的氧化物都能与酸溶液反应。
【猜想与假设】
根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③ 。
【进行实验】
(1)按下图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装里的气密性)。
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气 ,停止通入二氧化碳。
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯。
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分。检验过程如下(请填写表格中的空白):
【探究结论】
铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是 。
【反思评价】
(1)实验结束,微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是 。
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用 。
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向10 g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:
(1)当10 g CaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为 g。
(2)所加稀盐酸中HC1的质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01 % )
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