实数a,b,c,d在数轴上的对应点位置如图所示,这四个数中,绝对值最小的是
A. a B. b C. c D. d
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下列交通标志中是中心对称图形的是
A. B.
C. D.
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下列图形中,内角和与外角和相等的是
A. B.
C. D.
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在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(1,1).如果将x轴向上平移2个单位长度,y轴不变,得到新坐标系,那么点P在新坐标系中的坐标是( )
A. (1,-1) B. (-1,1)
C. (3,1) D. (1,2)
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如图,平行四边形ABCD中,AC⊥AB,点E为BC边中点,AD=6,则AE的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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某校从初二年级抽出40名女生的身高数据,分组整理出如下频数分布表:
分组/cm | 频 数 | 频 率 |
145~150 | 2 | 0.05 |
150~155 | a | 0.15 |
155~160 | 14 | 0.35 |
160~165 | b | c |
165~170 | 6 | 0.15 |
合计 | 40 | 1.00 |
表中a,b,c分别是( )
A. 6,12,0.30 B. 6,10,0.25 C. 8,12,0.30 D. 6,12,0.24
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小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,接着活动学具成为图2所示正方形,并测得对角线AC=40cm,则图1中对角线AC的长为
A. 20 cm B. 30 cm C. 0 cm D. cm
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对二次三项式变形正确的是( )
A. B. C. D.
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已知点(-2,a),(3,b)都在直线上,对于a,b的大小关系叙述正确的是( )
A. B. C. D.
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教师运动会中,甲,乙两组教师参加“两人背夹球”往返跑比赛,即:每组两名教师用背部夹着球跑完规定的路程,若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.若距起点的距离用y(米)表示,时间用x(秒)表示.下图表示两组教师比赛过程中y与x的函数关系的图象.根据图象,有以下四个推断:
①乙组教师获胜
②乙组教师往返用时相差2秒
③甲组教师去时速度为0.5米/秒
④返回时甲组教师与乙组教师的速度比是2:3
其中合理的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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因式分【解析】
=____________.
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如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,则平行四边形ABCD的周长是 .
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已知y是x的一次函数,下表列出了部分y与x的对应值.
x | -2 | 0 | 1 | 3 |
y | -5 | m | 1 | 5 |
则m的值为____________.
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关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数c的值:c=____________.
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小东、小林两名射箭运动员在赛前的某次测试中各射箭10次,成绩及各统计量如下图、表所示:
若让你选择其中一名参加比赛则你选择的运动员是:__________________________,
理由是:_____________________________________________________________.
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如图,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,连接AE,交BD于点F.若∠CDE=40°,则∠DFC的度数为_____.
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解不等式组:
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用适当的方法解方程:.
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如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD交于点O,且△OAB为等边三角形.求证:四边形ABCD为矩形.
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关于x的一元二次方程的一个根是0,求n的值.
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已知△ABC,请按要求完成画图、说明画图过程及画图依据.
(1)以A,B,C为顶点画一个平行四边形;
(2)简要说明画图过程;
(3)所画四边形为平行四边形的依据是____________________________________
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随地球自转,一天中太阳东升西落,太阳经过
某地天空的最高点时为此地的“地方时间”12点,
因此,不同经线上具有不同的“地方时间”.两个
地区“地方时间”之间的差称为这两个地区的时差.
右图表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,
两地时差为整数.
(1)下表是同一时刻的北京和首尔的时间,请填写完整.
北京时间 | 7:30 | |
首尔时间 | 12:15 |
(2)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),0≤x≤12时,求y关于x的函数表达式.
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已知关于x的一元二次方程 .
(1)求证:此方程总有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的两个根都为整数,求整数a的值.
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如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F分别为BC,AD的中点,
(1)求证:AE=CF;
(2)延长CF交BA的延长线于点M,求证:AM=AB.
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绿色出行是对环境影响最小的出行方式,“共享单车”已成为北京的一道靓丽的风景线.已知某地区从2017年1月到5月的共享单车投放量如右图所示.
(1)求1月至2月共享单车投放量的增长率;
(2)求2月至4月共享单车投放量的月平均增长率.
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如图,在平面直角坐标系xOy中,过点A(4,0)的直线
与直线相交于点B(-4,m).
(1)求直线的表达式;
(2)若直线与y轴交于点C,过动点P(0,n)且平行
于的直线与线段AC有交点,求n的取值范围.
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有这样一个问题:探究函数的图象与性质.
小东根据学习一次函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)在函数中,自变量x可以是任意实数;
下表是y与x的几组对应值.
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | m | … |
求m的值;
在平面直角坐标系xOy中,描出上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象;
(3)结合函数图象,写出该函数的一条性质:__________.
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已知将一矩形纸片ABCD折叠,使顶点A与C重合,折痕为EF.
(1)求证:CE=CF;
(2)若AB =8 cm,BC=16 cm,连接AF,写出求四边形AFCE面积的思路.
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在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为,点Q的坐标为,且,,若P,Q为某正方形的两个顶点,且该正方形的边均与某条坐标轴平行(含重合),则称P,Q互为“正方形点”(即点P是点Q的“正方形点”,点Q也是点P的“正方形点”).下图是点P,Q互为“正方形点”的示意图.
已知点A的坐标是(2,3),下列坐标中,与点A互为“正方形点”的坐标是____________.(填序号)
①(1,2);②(-1,5);③(3,2).
(2)若点B(1,2)的“正方形点”C在y轴上,求直线BC的表达式;
(3)点D的坐标为(-1,0),点M的坐标为(2,m),点N是线段OD上一动点(含端点),若点M,N互为“正方形点”,求m的取值范围.
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