内蒙古2018届九年级上学期期中考试化学试卷

下列有关实验操作的快慢，说法错误的是

A. 测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

B. 把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

C. 把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

D. 在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管

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某兴趣小组同学取某河流中的“红色水”样品，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米 二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中 可作（）

A. 吸附剂　　 B. 絮凝剂　　 C. 消毒剂　　 D. 催化剂

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下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是

A. 高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气

B. 蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气

C. 细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量

D. 白磷在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散

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下列变化中，属于物理变化的是(　　)

A. 烧制陶器　　 B. 淘洗黄金　　 C. 头发生长　　 D. 鸡蛋孵化

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实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是　 （）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是(　 )

A. 该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄火后立刻打开弹簧夹

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下列说法不正确的是（）

A. 工农业生产中用受污染的水常会降低产品质量，甚至损害人体的健康

B. 天然水就是指纯水

C. 人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水

D. 保护水资源，是公民的责任

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医疗上使用的钢瓶体积很小，却能将大量氧气压缩于其中是因为（）

A. 分子是可分的　　 B. 分子很小　　 C. 分子之间有间隔　　 D. 分子在不停地运动

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从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是：（　　 ）

A. 这是一个化合反应

B. 水分解时元素的种类不变

C. 在化学变化中原子是最小的粒子

D. 水分子能保持水的化学性质

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下列物质属于纯净物的是

A. 冰水混合物　　 B. 医用生理盐水

C. 雪碧饮料　　 D. 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

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对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（　　 ）

A. 氢原子是最小的微粒，不可再分

B. 镁原子的质子数大于镁离子的质子数

C. 当液态水变成冰，水分子间不存在间隔

D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

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某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是

A. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的

B. 氯化氢和氨气能发生化学反应

C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成

D. 两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

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右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是

A、气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气

B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D、停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

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密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法错误的是

A．C一定是化合物，D可能是单质

B．C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类

C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36

D．若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:2

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已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：

则下列说法中正确的是

A. 图示中的反应物都是化合物　　 B. 该反应属于化合反应

C. 该反应中的四种物质中可能有氧化物　　 D. 该图示符合质量守恒定律

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为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。

（1）你认为小明的收集方法正确吗？____________

（2）请你叙述正确的收集方法____________________

（3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是____________

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某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验。

[实验一]:已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：

（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5∼6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。

（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象___________.通过上述实验，得出的结论是___________.

（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A. B两个小烧杯中，另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A. C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟，烧杯A. B发生现象分别是_______，这一现象说明___________，B烧杯的作用是_______.

[实验二]:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味)，试管中看到的现象是_______________，此现象说明了：___________；

[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线_______________（“高”“低”“相平”)，这一现象说明了___________________，同时还可以说明_______________.

[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：

①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；

②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上,滴酒精的试纸不变蓝,滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃。

根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：___________、_______.可能得到关于分子的结论：___________，_______________.

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实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号的仪器的名称：①__________ ；②__________。

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_________。

（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_________；用双氧水制氧气的化学方程式为 _________

（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________；收集装置是__________________。

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（5分）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。

（l）反应中二氧化锰的作用是　　　　　　　　　 。

（2）反应生成氧气的质量为　　　　　　　　 g（结果精确到0. 1 g，下同）。

（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。

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